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[?n?sent?v] n. arouse [??ra?z] v. inspire [?n?spa??(r)] v. spur [sp?:(r)] n./v. irritate [??r?te?t] v. provoke [pr??v??k] v. prompt [pr?mpt] v. urge [?:d?] v. 表示“--重要的--”的相關(guān)詞匯 vital ['va?tl] a. significant[s?g'n?f?k(?)nt] a. essential[?'sen?(?)l] a. matter['m?t?] v. indispensable[?nd?'spens?b(?)l

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B1、B2層還明白，但看著一大串LG、UG、M你知道是什么嗎?B1、B就是“地下樓層”，LG1就是地下1層，LG2是地下2層。 舉個(gè)例子 The "Arena" on the lower ground floor is reserved for temporary exhibitions and events and catering facilities. 地下一樓的“球場(chǎng)”則可用來(lái)舉行臨時(shí)的展覽和活動(dòng)，還可以安置餐飲設(shè)施。 03 UG、M是什么意思? 那說(shuō)完了LG，我們?cè)賮?lái)看看UG，它的全稱是“Upper Ground 地上樓層”，G是一樓，比它高一層的UG自然是“二樓”了。 有時(shí)候我們還會(huì)看到M，但是關(guān)于這個(gè)字母的意思說(shuō)法不一。 一種說(shuō)法是外國(guó)人覺(jué)得13這個(gè)數(shù)字不吉利，而M是字母表中的第13個(gè)，所以用M來(lái)指代13層。也有說(shuō)M是Mezzanine，夾層的意思。 有時(shí)候，M還代表Metro，表示那層可以坐地鐵。所以如果看到M

常見(jiàn)的英語(yǔ)發(fā)音難點(diǎn)有混淆長(zhǎng)元音和短元音;混淆輔音;單詞發(fā)音錯(cuò)誤。常說(shuō)的元音字母有五個(gè)：a，e，i，o，u，另外y在一個(gè)單詞的中間或結(jié)尾時(shí)也被當(dāng)做元音。 一、英語(yǔ)發(fā)音的困難有哪些 1.混淆長(zhǎng)元音和短元音 常說(shuō)的元音字母有五個(gè)：a，e，i，o，u，另外y在一個(gè)單詞的中o間或結(jié)尾時(shí)也被當(dāng)做元音。這些元音字母都有多種發(fā)音，我們比較容易混淆的是[i]和[i:]，比如 live [lv]和leave [liv] 不分，read[rid]和rid [rd]不分，還有[u]和[u:]也經(jīng)常被弄錯(cuò)，比如fool[ful]和full[fl]。 2.混淆輔音 英語(yǔ)音標(biāo)的輔音有很多相近的發(fā)音，其中有一些我們很容易混淆

文中，每個(gè)單詞都至少有一個(gè)元音，所以它是構(gòu)成音節(jié)的主要音。在英文字母中，A、E、I、O、U這五個(gè)字母都是元音字母。英語(yǔ)中一共有十二個(gè)單元音和八個(gè)雙元音，分別為： 其中/u:/ /?/ /e?/ /a?/ /??/這些發(fā)音是大部分中國(guó)學(xué)生比較容易忽視或出錯(cuò)的元音，吳奇老師建議大家在平時(shí)練習(xí)的過(guò)程中，不妨訓(xùn)練自己盡量做到元音發(fā)音的時(shí)間足夠長(zhǎng)，給出飽滿的發(fā)音。 03 如何鍛煉元音發(fā)音 另外同學(xué)們可以選擇跟讀TPO聽(tīng)力作為模仿的素材，因?yàn)門(mén)PO聽(tīng)力通常是母語(yǔ)者錄制所以發(fā)音更清楚，并且內(nèi)容直接和托福相關(guān)。 大家可以通過(guò)反復(fù)模仿這些語(yǔ)言片段的內(nèi)容，持續(xù)練習(xí)，逐漸培養(yǎng)起與母語(yǔ)發(fā)音相近的語(yǔ)感。在模仿過(guò)程中要注意到元音和輔音的發(fā)音差異，語(yǔ)調(diào)和重音的運(yùn)用等細(xì)節(jié)。 另外，也可以尋求專業(yè)教師的幫助，然后及時(shí)修正錯(cuò)誤發(fā)音。專業(yè)的老師能夠直觀地感受到發(fā)音是否符合地道的標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)指出在特定元音或輔音的發(fā)音上存在的問(wèn)題，并給出改進(jìn)建議。借助他們的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，可以更準(zhǔn)確地了解應(yīng)該如何發(fā)音，以及如何糾正錯(cuò)誤。 口語(yǔ)中除了元音需要注意外，還有適當(dāng)?shù)耐ｎD、有邏輯的回答和連貫的觀點(diǎn)陳述都是評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)。因此建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)備考過(guò)程中，可以結(jié)合這些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面的練習(xí)。

。 ?高分書(shū)籍與網(wǎng)絡(luò)資源 選擇適合自己水平的商務(wù)英語(yǔ)教材和參考書(shū)，如《實(shí)用商務(wù)翻譯教程》《實(shí)用經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)用法詞典》《實(shí)用漢英外經(jīng)貿(mào)翻譯手冊(cè)》等。同時(shí)也可利用Youtube、B站、小紅書(shū)、知乎、豆瓣等互聯(lián)網(wǎng)資源，獲取最新的商業(yè)資訊和案例分析。 總之，學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)并非一蹴而就的事情，需要我們持續(xù)努力和耐心。但只要掌握了正確的方法，并結(jié)合實(shí)際運(yùn)用，相信你一定能在職場(chǎng)上游刃有余地運(yùn)用商務(wù)英語(yǔ)。

真地閱讀。需要多練習(xí)找感覺(jué)，要很有耐心，一般后兩個(gè)文段的對(duì)應(yīng)句子多點(diǎn)。 b) 第二部分，考查對(duì)文章結(jié)構(gòu)的把握和整體理解，抽出來(lái)的句子一般都是很有邏輯關(guān)系的。認(rèn)真閱讀文章，理清文章思路，特別仔細(xì)看空格前后句子，看空格處應(yīng)該放轉(zhuǎn)折關(guān)系還是順接關(guān)系還是其他，預(yù)測(cè)一下空格中要填的意思，然后從后面7個(gè)選項(xiàng)中尋找，如果找不出來(lái)就先放著，先做后面的，要畫(huà)出關(guān)鍵詞，特別是表轉(zhuǎn)折，表原因，表結(jié)果的詞、these,that等代詞，和人稱代詞等，這些都是答案提示。也是需要多聯(lián)系找感覺(jué)，6個(gè)空格中應(yīng)該有一兩個(gè)是比較容易選的。(這part是我覺(jué)得最難的，我經(jīng)常錯(cuò)一半甚至以上) c) 第三部分，考查對(duì)文章的整體理解。一般是6個(gè)段落對(duì)應(yīng)6個(gè)題目，所以看一段做一題?？嫉亩际菍?duì)整體段意的把握，不考細(xì)節(jié)。做這種題經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)看了答案以后還覺(jué)得自己沒(méi)有選錯(cuò)的情況，四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是整體理解，其他都是斷章取義。 d) 第四部分，主要考查固定搭配和詞語(yǔ)辨析。四個(gè)選項(xiàng)經(jīng)常都是意思相近的，但有些是固定搭配，這種就是考基本功了，記得那個(gè)短語(yǔ)的就不難選了;難一點(diǎn)的就要區(qū)分四個(gè)詞了，根據(jù)上下文選。 e) 第五部分，主要考固定搭配和定冠詞，連接詞的使用?？崭裉幪畹幕旧隙贾挥形ㄒ淮鸢傅?，所以一般不會(huì)是動(dòng)詞、形容詞和副詞，除非固定搭配。這題看上去很簡(jiǎn)單，但是也很容易錯(cuò)，所以要非常仔細(xì)。建議拿一本本子作為錯(cuò)題本，把錯(cuò)的題都記錄下來(lái)，因?yàn)槊看慰嫉亩际沁@些考點(diǎn)，全部掌握了出錯(cuò)幾率就小了。 f) 第六部分，主要考語(yǔ)法，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)多主語(yǔ)，多動(dòng)詞等，但是咋看上去又不覺(jué)得有什么錯(cuò)誤的，所以要非常仔細(xì)，認(rèn)真分析句子的結(jié)構(gòu)。也建議弄一本錯(cuò)題本。做多了對(duì)這些錯(cuò)誤就敏感多了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 為了方便同學(xué)們的BEC商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，小編為大家準(zhǔn)備整理了BEC商務(wù)英語(yǔ)考試題型介紹，供大家閱讀參考。 ?

fiscal adj. 國(guó)庫(kù)的，財(cái)政的 flagship n. 同類中最成功的商品，佼佼者；旗艦店或 旗艦機(jī)構(gòu) flexible adj. 有彈性的，靈活的 flextime n. 彈性工作時(shí)間制 flier(=flyer) n. 促銷傳單 float vt. 發(fā)行股票 flop n. 失敗 floor shop n. 車間 fluctuate v. 波動(dòng)，漲落，起伏（中級(jí)段子題考過(guò)兩次，一次指指產(chǎn)品質(zhì)量波動(dòng)，另一次指股票價(jià)格劇烈震蕩） FOB, f.o.b ?n. 離岸價(jià)[free on board] follow-up n. 細(xì)節(jié)落實(shí)，接連要做的事 forecast v. 預(yù)測(cè) four

了解生詞的含義，故事的情節(jié)。這是少兒英語(yǔ)中B常用的方法，也適用于成人。2)、習(xí)慣于使用英—英字典而不是英—漢字典會(huì)起相當(dāng)重要的作用。3)、加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，尤其是聽(tīng)用英語(yǔ)解釋英語(yǔ)的課程講解。4)、如果沒(méi)有機(jī)會(huì)擁有封閉的語(yǔ)言環(huán)境的話， 就比較好嘗試一下自我封閉語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)造與訓(xùn)練。如:強(qiáng)迫自己在一周內(nèi)所有要表達(dá)的話，全部用英語(yǔ)表達(dá)。只要你能堅(jiān)持一周，效果就相當(dāng)明顯,而無(wú)論你所表達(dá)的英語(yǔ)有多糟。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡