要能激發(fā)孩子對英語的興趣，他們就可以長時間保持學習英語的狀態(tài)，而不會感到無聊或不愿意學習英語。 2. 培養(yǎng)良好的學習習慣 在上英語課之前，應(yīng)該引導(dǎo)孩子們在上課前做好準備。在學習新的英語單元單詞之前，應(yīng)該預(yù)習以前學習過的英語單詞。預(yù)習英語單詞是孩子培養(yǎng)英語語感的一種方式。通過預(yù)習上一單元的英語詞匯，孩子們可以增強他們對英語詞匯的熟悉程度，并加深他們對整個單元文章的理解。在學習新的單元之前，他們應(yīng)該預(yù)習以前學習過的英語教科書，溫故而知新。只有形成這樣好的學習習慣，那么在學小學或者初中學英語的時候，才不會有很大壓力，學習效果會比較好。 3. 培養(yǎng)對英語的認知和理解 孩子在學習英語的過程中需要積累大量的英語單詞，可以利用他們反復(fù)學習的英語知識來加深自己對英語的印象。要想更好地英文學習英語，還必須對英語教科書有全面的了解和熟悉，例如記住教科書中的英語單詞，并掌握

就是為什么這句話也意味著“不要說話”。 所以，下次遇到“dont talk”這個英文表達時，不要只想著“dont talk/speak”。還可以來試試其他的說法。對于英語口語來說，我們只有不斷學習和訓練，才有可能靈活掌握它們。如果大家在英語學習上面還有哪些問題的話，可英文以來網(wǎng)校來看看。 不要說話用英語怎么說?文中提到的這些內(nèi)容大家了解清楚了吧!不管怎樣，如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

學英語，養(yǎng)成英語思維非常重要，看到一個具體物品或者腦子閃過某個物品的畫面，甚至是一類物品的時候，就想著用英語如何表達。 具體點說，我們記單詞的時候不光記住單個詞， 而是通過聯(lián)想記憶法把同類的詞都記住，這樣高效得多。 例如，當我們想起籃球，知道籃球的英語表達是basketball， 它屬于球類，順便聯(lián)想到其他球類英語詞匯，這樣就相當于把學過的單詞又過一遍，加深了記憶。 本文章歸納了生活中常見的各種球類的英文單詞， 非常實用的生活英語詞匯，建議點贊收藏分享方便隨時翻閱查看。 handball /?h?ndb??l/ 手球 hockey /?h?ki/ 曲棍球 softball /?s?ftb

英文望你在這里。 I can't wait to talk to you again. 我迫不及待地想和你訴衷情。 I feel sad without you. 很難過你沒在。 You've been on my mind recently. 你的身影一直都縈繞在我地腦海。 All I do is to think of you. 我能做的唯有想你。 I think of you night and day. 你令我魂牽夢縈。 當你想表達驚喜 Oh, it's wonderful. Really? 哦太好了，真的嗎? This is such a surprise. 這真是讓人驚喜。 How delightful! This is incredible. 真令人高興!這簡直令人難以置信。 I can't believe how good this is. This is terrific. 這好得簡直讓我難以置信，這太棒了。 That's fantastic.

CET4相信很多大學生都是很頭疼的，尤其是對于英語一竅不通的，如果自己不懂英語，那四級考試真的很難，下面是關(guān)于英語四級翻譯的相關(guān)內(nèi)容，大家要作為參考。

到你在的地方=叫外賣。 例句： I'm too tired to cook. Let's order in. 我太累，就不做飯了，我們叫外賣吧。 “外賣小哥”英語怎么說? 外賣小哥的英文表達是：Delivery guy。 雖然同樣是提供 Delivery 的服務(wù)，但快遞小哥在英語中有另一個稱呼：Courier 快遞員。 例句： Don't forget to tip the delivery guy. 別忘了給外賣小哥一些小費。 “打包” “堂食”英語怎么說? 當你點完餐以后，餐廳的點餐員會問你：For here or to-go? For here or take-out? 在這兒吃還是打包帶走? 如果需要等一段時間，你想等20分鐘再過來拿， 就可以說：I'll pick it up

就是鼓勵生“三個小孩”的政策。 以此類推，我們可以知道： 一孩政策：One-child policy 二孩政策：Two-child policy 例句： China's 'three-child policy' aims to ease population aging. 中國的‘三胎政策’旨在緩解人口老齡化。 2. 第三胎/第三個孩子(強調(diào)第三胎或者三個孩子中的老三)：a/the third child 表示：強調(diào)第三胎或者三個孩子中的老三。 例句： I was pregnant with our third child at the time. 當時我正懷著我們的第三個孩子。 3. 總共三個孩子：three children 例句： China Says It Will Allow Couples to Have three Children, Up From 2 中國將允許夫婦生三個孩子，而以前只允許生兩個。 4. 獨生子女：only child 表示：家中唯一的孩子。 例句： I'm an only child. 我是家里的獨生女兒/兒子。 有關(guān)孩子的其他詞組 1. 雙胞胎：twins 例句： My sister has twin sons. 我姐姐有對雙胞胎的兒子。 2. 三胞胎：triplets 例句： I was amazed when my doctor told me I was going to have triplets. 當我從醫(yī)生那兒得知自己要生三胞胎時，我驚訝萬分。 3. 四胞胎：quadruplets 例句： Each quadruplet was printed on a separate card, and each card was shown separately to the patient. 每個四胞胎都印在一張單獨的卡片上，每張卡片都單獨展示給患者。 懷孕和生子的英文表達 1. 懷孕： (1)pregnat：懷孕的;妊娠的 例句： She's five and a half months pregnant. 她懷孕有5個半月了。 (2)conceive：懷孕;受孕;懷胎 例句： Do you know exactly when you conceived? 你知道自己懷孕的確切時間嗎? 2. 生子 (1)give birth：分娩;產(chǎn)子 例句： She gave birth to twins. 她生了一對雙胞胎。 (2)bear：生(孩子);結(jié)(果實);開(花) 例句： She had borne six children by the time she was 30. 她到30歲時已經(jīng)生了6個孩子。 (3)deliver：給......助產(chǎn);接生;分娩 例句： She delivered her third child at home. 她在家里生下了她的第3個孩子。 獨生子女的英語表達方式大家都學會了嗎?積累有用的知識對于大家的英語學習是很重要的。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

題上發(fā)出了一個錯誤的信息。 而我們現(xiàn)在常說的“發(fā)信息” 老外會說 text sb. 就是打字給某人留言 例： I'll text you as soon as I get home. 我一到家就給你發(fā)信息。 Text me when you arrive. 到了就給我發(fā)信息。 不管微信、短信 這些消息都可以用text 想強調(diào)用“微信”就說 text me on WeChat “送禮物”≠send a present 首先send的用法是沒錯的 send sb sth 或 send sth to sb 送某人某物 但是這個“送”和我們中文的“送”是有區(qū)別的 來看一個例子 他送了我一份禮物。 He sent me a present.? He gave me a present.? 正確的表達應(yīng)該是：give sb a present 因為send 所指的送其實是： 寄送，傳送 除非禮物是郵寄或由專人送去的 否則就不能用這個詞 而give本身就有“贈送”的意思 英語口語培訓機構(gòu)有不少，但不管是什么機構(gòu)和輔導(dǎo)課程，真正學到知識才重要。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

想在四級作文中取得高分，就必須做到豐富多變，豐富多變主要體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一個句子、一個段落甚至是一篇文章中，比較好不要重復(fù)，應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(除非關(guān)鍵字不能被替換)。 3.長短句結(jié)合。四級作文如果量化成句數(shù)，需要寫10句左右。全文應(yīng)以短句為基礎(chǔ)，長句和短句相結(jié)合。所謂短句是指句子約10個詞左右的句子，不能全文全部是5、6個字的短句。同時，全文應(yīng)該有一定數(shù)量的長句子，一般15到20個詞就可以了，太長容易冗余。 三.四級英語作文考什么題型 1.現(xiàn)象闡釋型。這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類問題要求考生對某一種社會現(xiàn)象進行解釋，分析其產(chǎn)生的原因，并對其進行評論。 2.對比選擇型。這類作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先討論兩種相反的觀點，或者分析一種社會現(xiàn)象的利弊

不可思議了！） 在意識到自己犯了錯或誤解時： Are you kidding me? I’ve been doing it wrong the whole time? （你在開玩笑吧？我這么久一直都錯了？） 四、表示驚訝的句子練習 根據(jù)情境，選擇合適的表示驚訝的句子填入空格。 Person A: I just won the lottery! Person B: __________! （答案：No way!） 補充以下句子，使其表達驚訝的情緒。 __________ I can’t believe you made it to the top of the mountain all by yourself. （答案：Wow!） 根據(jù)提供的情境，造句表示驚訝。 Situation: Your friend shows you their incredible painting. Sentence: __________ （答案：That’s amazing!） 通過掌握表示驚訝的英文句子，我們可以更生動、真實地表達自己在不同情境下的驚訝情緒。在日常交流和書面表達中，巧妙運用這些表達方式可以讓我們的語言更富有表現(xiàn)力，與他人更密切地分享我們的情感和體驗。希望這些句子能幫助讀者更好地表達自己的驚訝之情，豐富語言表達技巧，提升交流溝通的效果。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。