到了某種特定情境，你會(huì)如何處理。 它與行為型面試題的一個(gè)主要區(qū)別在于：行為型問(wèn)題重點(diǎn)在于你過(guò)去的經(jīng)歷，情境化問(wèn)題問(wèn)的是你設(shè)想的未來(lái)情境。 行為型問(wèn)題的模式通常是“告訴我你（職場(chǎng)）的一段經(jīng)歷”“描述一段你……的時(shí)刻”，而情境化問(wèn)題通常會(huì)采用“假設(shè)……”“你會(huì)怎么做”這樣的模式。 面試者為什么要問(wèn)情境化面試題？ 一個(gè)好的招聘主管，可以通過(guò)情境化問(wèn)題來(lái)面試的時(shí)候，想要給面試官留下最好的印象，知道如何回答HR提出的意想不到的面試問(wèn)題，是至關(guān)重要的。 什么是情境化面試題？ 越來(lái)越多的面了解你的思考過(guò)程、價(jià)值觀和優(yōu)勢(shì)。這些問(wèn)題也讓他們有機(jī)會(huì)觀察→ 你作為他們團(tuán)隊(duì)的潛在成員，在溝通和推銷自己方面能做到什么程度。 好的情境化面試題通常也反映了公司過(guò)去曾真實(shí)發(fā)生過(guò)的事件，通過(guò)觀察你對(duì)那些情境的反應(yīng)，面試官也可以預(yù)估你對(duì)公司整體文化和環(huán)境會(huì)融入得怎么樣。 如果你發(fā)現(xiàn)自己在工作中面臨一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，你將如何處理？ If you found yourself with a difficult challenge at work, how would you handle the problem? 答：“我曾經(jīng)的工作，沒(méi)有哪一份不是

面試的時(shí)候，想要給面試官留下最好的印象，知道如何回答HR提出的意想不到的面試問(wèn)題，是至關(guān)重要的。 情境化面回答面試中可能會(huì)遇到的大部分常見情境化問(wèn)題。 如果你發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于某件事完全錯(cuò)了，可能會(huì)給公司帶來(lái)負(fù)面影響，你會(huì)怎么做？ What would you do if you knew that your supervisor is completely wrong about something that could have a negative impact on the company? 答：“很明顯，我對(duì)上級(jí)指示有強(qiáng)烈的敬畏，所以我會(huì)嘗試坐下來(lái)和領(lǐng)導(dǎo)聊一聊我的擔(dān)心。我不會(huì)只提出批判，還會(huì)嘗試呈現(xiàn)一個(gè)替代方案，既能實(shí)現(xiàn)類似的目標(biāo)、又能避免負(fù)面影響。此外，我會(huì)重點(diǎn)放在為我的老板提供選項(xiàng)、以幫助他們做出正確的決定?！?“Obviously, I have a strong respect for the chain of command, so I would try to sit down and have a conversation about my

不要立刻回答這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槟阕约航ㄗh的薪資可能過(guò)高或過(guò)低。[/cn] [en]? Before answering, ask for description for the job; the goals, the difficulties and how to assess the working performance.[/en][cn]在回答之前，問(wèn)清楚工作內(nèi)容、目標(biāo)、困難，以及工作的方式方法。[/cn] [en]? You can also give the answer via email after the interview.[/en][cn]面試之后，你也可以通過(guò)電子郵件給與答復(fù)。[/cn] [en]? Do not answer this question too generally or too safe, the interviewers like numbers. You can answer in a certain range, but you need the job requirements before giving the exact number.[/en][cn]回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，不要過(guò)于簡(jiǎn)單或過(guò)于考慮安全性，面試官喜歡數(shù)字。你可以在回答的時(shí)候給出一個(gè)范圍，但是在給出精確薪資之前必須弄清楚工作要求。[/cn] [en]3. Answer samples[/en][cn]3.示范回答[/cn] [en]1. I don’t care very much about salary. What means more to me is the policy and working environment the company is offering and supplying me with.[/en][cn]1. 我對(duì)工資并不是太看重。對(duì)我來(lái)講，公司制度和工作環(huán)境更回答重要。[/cn] [en]2. I look up to salary not to make ends meet, but to enjoy my life. I’m afraid I am not the one who only concerns about paying bills but not others. Therefore, when I look for a job, I expect a high consideration which suits my ability and goals.[/en][cn]2. 我希望自己的收入和支出不是剛好相抵，生活要舒適。而且，我不是一個(gè)只關(guān)心各種花銷賬單而不關(guān)心其它事情的人。因此，找工作的時(shí)候，我希望薪資可以高一些，符合我自己的能力以及目標(biāo)。[/cn]

在英語(yǔ)交流中，反義疑問(wèn)句是一種常用的句子結(jié)構(gòu)，可以通過(guò)對(duì)"Yes"和"No"的回答來(lái)表達(dá)不同的意義?；卮鹫叩倪x擇和語(yǔ)氣對(duì)語(yǔ)言交流具有重要的影響。本文將深入探討反義疑問(wèn)句中"Yes"和"No"回答的意義，并解釋它們?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)中的微妙之處。 ? 一、"Yes"的回答意義： 確認(rèn)主句的陳述： 當(dāng)回答者選擇"Yes"回答時(shí)，表示對(duì)主句的陳述持肯定態(tài)度，確認(rèn)陳述的真實(shí)并且同意主句的觀點(diǎn)。這種回答常見于肯定的問(wèn)題或?qū)隙ㄇ闆r的確認(rèn)。 例如： A: You like pizza, don’t you?（你喜歡比薩餅，對(duì)吧？） B: Yes, I do.（是的，我喜歡。） 請(qǐng)求對(duì)方確認(rèn)自己的陳述： 有時(shí)，回答者選擇"Yes"回答是為了在詢問(wèn)對(duì)方的同時(shí)確認(rèn)自己的觀點(diǎn)。這種回答常見于對(duì)方已經(jīng)表達(dá)了觀點(diǎn)或有相關(guān)信息的情況。 例如： A: He has arrived, hasn’t he?（他已經(jīng)到了，對(duì)吧？） B: Yes, he has.（是的，他到了。） 表示對(duì)期望的回答： 當(dāng)回答者預(yù)期對(duì)方回答應(yīng)該是"Yes"時(shí)，選擇"Yes"回答可以表示對(duì)期望回答的確認(rèn)和滿足。 例如： A: You will come to the party, won’t you?（你會(huì)來(lái)參加派對(duì)的，對(duì)嗎？） B: Yes, I will.（是的，我會(huì)來(lái)。） 二、"No"的回答意義： 否定主句的陳述： 當(dāng)回答者選擇"No"回答時(shí)，表示對(duì)主句的陳述持否定態(tài)度，否定陳述的真實(shí)性或不同意主句的觀點(diǎn)。這種回答常見于否定的問(wèn)題或?qū)Ψ穸ㄇ闆r的確認(rèn)。 例如： A: You don’t like cats, do you?（你不喜歡貓，對(duì)吧？） B: No, I don’t.（不，我不喜歡。） 請(qǐng)求對(duì)方確認(rèn)自己的陳述： 有時(shí)，回答者選擇"No"回答是為了在詢問(wèn)對(duì)方的同時(shí)確認(rèn)自己的觀點(diǎn)。這種回答常見于對(duì)方已經(jīng)表達(dá)了觀點(diǎn)或有相關(guān)信息的情況。 例如： A: She hasn’t finished her homework, has she?（她沒(méi)有完成作業(yè)，對(duì)吧？） B: No, she hasn’t.（不，她沒(méi)有。） 表示對(duì)期望回答的否定： 當(dāng)回答者預(yù)期對(duì)方回答應(yīng)該是否定的時(shí)候，選擇"No"回答可以表示對(duì)期望回答的否認(rèn)或拒絕。 例如： A: You won’t tell anyone, will you?（你不會(huì)告訴任何人，對(duì)嗎？） B: No, I won’t.（不，我不會(huì)。） 在反義疑問(wèn)句中，根據(jù)回答者對(duì)主句的態(tài)度和意見，選擇"Yes"或"No"回答可以表達(dá)不同的意義。選擇"Yes"表示肯定、確認(rèn)或同意，而選擇"No"表示否定、不同意或拒絕。回答者的選擇和語(yǔ)氣對(duì)于語(yǔ)言交流具有重要的影響。通過(guò)深入理解"Yes"和"No"回答的含義和用法，我們可以更好地理解和運(yùn)用反義疑問(wèn)句，使語(yǔ)言表達(dá)更加準(zhǔn)確、流暢。希望本文所回答來(lái)表達(dá)不同的意義?；卮?/span>提供的細(xì)致解析能夠幫助讀者更好地理解反義疑問(wèn)句的回答，提升英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)的能力。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

周末就考BEC中級(jí)了，口語(yǔ)是很多小伙伴發(fā)怵的一part，今天就來(lái)講講口語(yǔ)考試流程，以及考場(chǎng)注意事項(xiàng)。 01 口語(yǔ)考試時(shí)間 BEC中級(jí)口語(yǔ)考試時(shí)間14min?？荚嚂r(shí)間一般在考完筆試的當(dāng)天下午，或者是第二天上午進(jìn)行。如果有的考點(diǎn)考生特別多，也會(huì)提前一天進(jìn)行。 考試先后順序是按照姓名首字母排列的。所以一定要注意自己的編號(hào)。 如果你的考點(diǎn)是可以自由組合，建議提前找好口語(yǔ)搭檔，開考前磨合練習(xí)（熟悉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和話輪，以免考場(chǎng)尬聊）。 02 口語(yǔ)考試流程 01 候考+分組 被叫號(hào)的同學(xué)進(jìn)入候考區(qū)，在候考教室由老師進(jìn)行分組。 一般是14組，28個(gè)人同時(shí)考試（如果考生出現(xiàn)單數(shù)，就會(huì)出現(xiàn)3個(gè)人一組搭配完成的情況）。 02 候考（建議和搭檔磨合口語(yǔ)） 候考時(shí)間一般為10-15分鐘，這段時(shí)間可以和搭檔再練練口語(yǔ)，特別是PART3的對(duì)話分配。 03 考官提問(wèn)+評(píng)分 考場(chǎng)內(nèi)有兩位中國(guó)考官，一位負(fù)責(zé)提問(wèn)，一位負(fù)責(zé)評(píng)分。 04 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 考官會(huì)從語(yǔ)法、詞匯、談話組織、發(fā)音、互動(dòng)式交流5個(gè)方向給出本次口語(yǔ)考試的綜合得分。 03 BEC中級(jí)口語(yǔ)考試Part1回答模板 BEC中級(jí)口語(yǔ)考試分為三個(gè)部分。 時(shí)間:14min (3+6+5) ? 題型: ●Part1: 個(gè)人信息+商務(wù)話題 (考官會(huì)問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題，先B后A，問(wèn)題共享) ●Do you work or are you a student? Studies: I am a student. I study laws/Business. I am a student. My major is English/ International Trade/project and enterprise management Work: I work. I work in a bank. I work. I teach English at a high school. I am an interpreter in a joint venture. I am a secretary to the manager in a foreign trade company. I am an accountant with a trade company. ●What do you study/ do? Studies: I study English/ international economics and trade/ project and enterprise management/ law/economic/ accounting/ business management. (回答專業(yè)) Work: I teach English at a high school/ I specialize in marketing in my company / I am in charge of the financial affairs in a joint venture/ I am responsible for the sales business in a foreign company. (回答日常工作) ●What do you like most about your studies/ job? Studies: I like translation/English, I think it's so important nowadays with globalization and people from different cultures need to communicate with each other. or I like English, because I can learn more about western cultures, which can broaden my horizon and enrich my life. or l like studying economic theories very much. I come from a business family, so I am interested in economics, since I was a child, and I would like to apply what I learned into practice after graduation. or I love business management because I have seen great potential a range of job opportunities in this industry. I believe that it canhelp me land a better job/ l will have a promising future by choosing this major. Work: What I like most is the trust my manager and colleagues have in me. This gives me job satisfaction and increases my working enthusiasm. or I like dealing with my customers. I've met a lot of different customers and have established very good relations with them.It is my greatest satisfaction to be able to successfully solvecustomers' problems. or What I like most is the meeting with various kinds of people,and I can learn different professional knowledge from people of all walks of life. or What I like most is the stable working hours and light workload,which means I do not always have to work overtime and havemore spare time to enjoy mylife. ●Part2:小演講+提問(wèn) 1min ●Part3:合作討論 3min30s 提問(wèn)順序 ? 以口語(yǔ)考試考場(chǎng)桌子上的桌簽標(biāo)志A和B為準(zhǔn) Part 1:先A后B,輪流提問(wèn) Part 2:先B后A Part 3:先提問(wèn)表現(xiàn)弱勢(shì)的那位

問(wèn)我只問(wèn)搭檔? 你的輸出足

回事。就語(yǔ)言本身的知識(shí)來(lái)說(shuō)，我們已經(jīng)過(guò)關(guān)了。下面就是習(xí)語(yǔ)。所以和美國(guó)人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國(guó)習(xí)語(yǔ)，他馬上就會(huì)覺得很親切，也很愛和你交流。 第五，學(xué)會(huì)兩種語(yǔ)言的傳譯能力。 這是衡量口語(yǔ)水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，我們天生就有自己的母語(yǔ)。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語(yǔ)必須丟掉自己的母語(yǔ)，這是不對(duì)的。 第六，要有猜測(cè)能力。 為什么美國(guó)人和美國(guó)人、中國(guó)人和中國(guó)人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測(cè)”。我們的教學(xué)不提倡“猜測(cè)”。但有時(shí)猜測(cè)對(duì)學(xué)好美國(guó)口語(yǔ)很重要。在交流中，有一個(gè)詞你沒(méi)有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測(cè)來(lái)架起一座橋梁來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會(huì)中斷。 中國(guó)人學(xué)習(xí)口語(yǔ)講究背誦，背句型、背語(yǔ)調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語(yǔ)的時(shí)候講著講著眼就開始向上翻，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過(guò)的東西。如果他要是能猜測(cè)的話，我想也就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

面

不是外國(guó)人的口頭語(yǔ)。 例如，我們從小學(xué)就知道，How are you的標(biāo)準(zhǔn)答案是Fine thank you， and you-。所以學(xué)習(xí)一些地道的英語(yǔ)表達(dá)會(huì)給你的回答增添很多色彩。 建議看更多原版的電影和書籍，尤其是那些更生活化的情景喜劇，從中我們可以學(xué)到地道的表達(dá)，這樣我們的回答聽起來(lái)也更地道。 5、修飾語(yǔ)必須緊扣考題 題型中的修飾語(yǔ)通常是考生最容易漏掉的，通常一個(gè)小形容詞就能指出答案的方向。在聽考試題目時(shí)，這些形容詞很容易被漏掉，尤其是那些出現(xiàn)在名詞前面的形容詞，往往會(huì)被考生自動(dòng)過(guò)濾掉，成為不會(huì)影響他們理解考試題目的單詞。 但從本質(zhì)上講，對(duì)這些詞的掌握將對(duì)答案的質(zhì)量和面角度產(chǎn)生決定性的影響。例如，當(dāng)考生聽到：Is it convenient for you to buy fresh vegetables and fruits的時(shí)候，他們通常會(huì)忽略“fresh”這個(gè)詞，而是籠統(tǒng)地談?wù)撡?gòu)買水果和蔬菜。但是“fresh”這個(gè)詞的出現(xiàn)給了我們很多角度來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。這樣，我們的答案就會(huì)更有針對(duì)性和獨(dú)特性。 以上就是雅思口語(yǔ)備考技巧的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

不是外國(guó)人的口頭語(yǔ)。 例如，我們從小學(xué)就知道，How are you的標(biāo)準(zhǔn)答案是Fine thank you， and you-。所以學(xué)習(xí)一些地道的英語(yǔ)表達(dá)會(huì)給你的回答增添很多色彩。 建議看更多原版的電影和書籍，尤其是那些更生活化的情景喜劇，從中我們可以學(xué)到地道的表達(dá)，這樣我們的回答聽起來(lái)也更地道。 5、修飾語(yǔ)必須緊扣考題 題型中的修飾語(yǔ)通常是考生最容易漏掉的，通常一個(gè)小形容詞就能指出答案的方向。在聽考試題目時(shí)，這些形容詞很容易被漏掉，尤其是那些出現(xiàn)在名詞前面的形容詞，往往會(huì)被考生自動(dòng)過(guò)濾掉，成為不會(huì)影響他們理解考試題目的單詞。 但從本質(zhì)上講，對(duì)這些詞的掌握將對(duì)答案的質(zhì)量和面角度產(chǎn)生決定性的影響。例如，當(dāng)考生聽到：Is it convenient for you to buy fresh vegetables and fruits的時(shí)候，他們通常會(huì)忽略“fresh”這個(gè)詞，而是籠統(tǒng)地談?wù)撡?gòu)買水果和蔬菜。但是“fresh”這個(gè)詞的出現(xiàn)給了我們很多角度來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。這樣，我們的答案就會(huì)更有針對(duì)性和獨(dú)特性。 以上就是雅思口語(yǔ)備考技巧的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡