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  • 英語(yǔ)入門(mén)必備的元標(biāo)發(fā)技巧

    , here, fierce 19) /e?/ pear, care, there, fair 20) /??/ tour, poor 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)標(biāo)發(fā)技巧,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 為什么英語(yǔ)單詞發(fā)會(huì)不標(biāo)準(zhǔn)

    音是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。如果你發(fā)音不夠清晰,別人就很難理解。學(xué)習(xí)發(fā)音要從單個(gè)的發(fā)音以使你將一個(gè)音單獨(dú)挑出來(lái),并集中在小小的元音變化上。 3.練習(xí)清音和濁音的輔音分組 例如,在f/v中,f是清音,v是濁音。你可以通過(guò)把手指放在喉嚨上來(lái)區(qū)分清音和濁音。如果是濁音,喉嚨會(huì)震動(dòng);如果是清音就不會(huì)震動(dòng)。這些組合包括:B/P-Z/S-D/T-V/F-ZH/SH-DJ/CH。 二、英語(yǔ)單詞的發(fā)音規(guī)則是什么 1. 當(dāng)兩個(gè)音節(jié)的相鄰處有兩個(gè)輔音時(shí),一個(gè)輔音屬于前面的節(jié),一個(gè)屬于后面的節(jié)。 2. 當(dāng)兩個(gè)節(jié)的相鄰處只有一個(gè)輔時(shí),如果第一個(gè)節(jié)的元長(zhǎng),那么輔屬于最后一個(gè)節(jié),如果第一個(gè)節(jié)的元短,那么輔屬于第一個(gè)節(jié)。 3.用標(biāo)標(biāo)注雙節(jié)、多節(jié)詞的發(fā)時(shí),應(yīng)使用重讀符號(hào)。單節(jié)詞大多是重讀節(jié),不需要用重讀符號(hào)來(lái)標(biāo)注發(fā)。 以上就是英語(yǔ)發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 導(dǎo)致英語(yǔ)發(fā)困難的幾個(gè)因素

    了類(lèi)似于/te/(“特”的),或者將red拉長(zhǎng)發(fā)成reder,這都是不對(duì)的。 其二,根據(jù)聲帶是否發(fā)聲,發(fā)準(zhǔn)清輔和濁輔。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 20個(gè)元標(biāo)發(fā)方法

    , here, fierce 19) /e?/ pear, care, there, fair 20) /??/ tour, poor 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)標(biāo)發(fā)技巧,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 怎么少兒讀英語(yǔ)標(biāo)

    音標(biāo)教學(xué)方法與技巧,孩子可以逐步掌握正確的發(fā)音,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。家長(zhǎng)和教育者可以通過(guò)聲音有的。英語(yǔ)發(fā)音是要靈活運(yùn)用舌頭,嘴唇和牙齒的配合的,而我們的漢語(yǔ)發(fā)音對(duì)舌頭的運(yùn)用并沒(méi)有英語(yǔ)中那么多。那我們學(xué)習(xí)標(biāo)就得學(xué)習(xí)每一個(gè)的口型,這樣就可以把每一個(gè)標(biāo)都正確地發(fā)出來(lái)。 2.那么我們掌握了每個(gè)標(biāo)的讀法之后,才是你說(shuō)的拼寫(xiě)單詞了,這里就跟拼是一樣的道理。總之標(biāo)對(duì)記單詞是有很大幫助的,單詞讀多了就會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)讀基本就能拼寫(xiě)出來(lái)了。 3.會(huì)讀單詞之后才是學(xué)習(xí)口語(yǔ)的技巧,比如說(shuō)一些連讀技巧,連讀技巧學(xué)習(xí)起來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn),如果你的標(biāo)掌握得很好,也就是說(shuō)每個(gè)的口型你都能做出來(lái),那么這些技巧也是很簡(jiǎn)單的,掌握了這些技巧,聽(tīng)力和口語(yǔ)是肯定會(huì)有所提高的。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,準(zhǔn)確的發(fā)是打下良好語(yǔ)言基礎(chǔ)的關(guān)鍵。標(biāo)學(xué)方法與技巧的應(yīng)用可以幫助孩子掌握正確的發(fā),提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

  • 商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力教程的學(xué)習(xí)策略

    理解商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力,也能夠提升英語(yǔ)整體水平。 二、如何提高商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力 1、積極地練習(xí) 聽(tīng)力能力的提高需要不斷地練習(xí),尤其是初學(xué)者??梢赃x擇一些商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力材料,例如商務(wù)英語(yǔ)教材、商業(yè)新聞等進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),同時(shí)還可以參加商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)班來(lái)提高聽(tīng)說(shuō)能力,增加自信心。 2、提高聽(tīng)力技巧 除了練習(xí)以外,提高聽(tīng)力技巧也是非常重要的。例如在聽(tīng)取商務(wù)英語(yǔ)對(duì)話時(shí),需要注意主題詞,時(shí)態(tài)和語(yǔ)調(diào)等方面,同時(shí)可以通過(guò)精聽(tīng)和泛聽(tīng)兩種方法來(lái)提高聽(tīng)力技巧,使自己更快速、準(zhǔn)確地理解商務(wù)英語(yǔ)對(duì)話。 3、拓展詞匯量 對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力而言,詞匯量是非常重要的,擴(kuò)大商務(wù)英語(yǔ)詞匯量可以極大地幫助提高聽(tīng)力能力??梢酝ㄟ^(guò)讀商務(wù)英語(yǔ)詞匯書(shū)籍,聽(tīng)商務(wù)英語(yǔ)專題報(bào)道等方式拓展詞匯量。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力需要有充分的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的語(yǔ)感、細(xì)致的聽(tīng)力技巧、堅(jiān)持的聽(tīng)力習(xí)慣以及扎實(shí)的詞匯基礎(chǔ),只有這些因素綜合起來(lái),才能夠使你在商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力方面快速進(jìn)步。

  • 商務(wù)英語(yǔ)一對(duì)一學(xué)課有什么特點(diǎn)

    常以班級(jí)制進(jìn)行,學(xué)員需要按照課程安排統(tǒng)一學(xué)習(xí)。然而,這種模式往往忽略了學(xué)員之間的差異,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不盡如人意。商務(wù)英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)則可以根據(jù)學(xué)員的時(shí)間和需求進(jìn)行靈活安排,使學(xué)習(xí)更加高效。 3. 實(shí)戰(zhàn)演練 商務(wù)英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)不僅注重理論知識(shí)的傳授,更重視實(shí)踐應(yīng)用。通過(guò)模擬真實(shí)商務(wù)場(chǎng)景,學(xué)員能夠在實(shí)際情境中鍛煉自己的英語(yǔ)溝通能力,提高應(yīng)對(duì)各種商務(wù)場(chǎng)合的信心和技巧。 4. 師資力量 商務(wù)英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)的師資力量通常由具備豐富學(xué)經(jīng)驗(yàn)及商務(wù)

  • 英語(yǔ)國(guó)際標(biāo)發(fā)方法是怎樣的

    改以標(biāo)記他們所研究的語(yǔ)言,所以國(guó)際音標(biāo)也有很多種。 英語(yǔ)音標(biāo)的內(nèi)容取材于國(guó)際音標(biāo),但是又不同于國(guó)際音標(biāo)。 一些國(guó)家和地區(qū)的英語(yǔ)教學(xué)課程采用英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo),例如中國(guó)大陸、中國(guó)臺(tái)灣、俄羅斯。 英語(yǔ)音標(biāo)一共有多少個(gè)? 英語(yǔ)音標(biāo)數(shù)量: 英式48個(gè),美式46個(gè)。 音標(biāo)就是記錄音素的符號(hào),是音素的標(biāo)寫(xiě)符號(hào),它的制定原音標(biāo)的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)音標(biāo)是一個(gè)基礎(chǔ)的知識(shí),那么英語(yǔ)音則是:一個(gè)音素只用一個(gè)音標(biāo)表示,一個(gè)音標(biāo)只表示一個(gè)音素。英語(yǔ)是拼音文字,字母就表達(dá)語(yǔ)音。 然而英語(yǔ)有40多個(gè)發(fā)音,卻僅有26個(gè)字母。為了能準(zhǔn)確標(biāo)識(shí)發(fā)音,引入了語(yǔ)符號(hào),這些語(yǔ)符號(hào)稱作標(biāo)(Phonetic symbol)。國(guó)際標(biāo)分為兩種:英式標(biāo)(DJ標(biāo))和美式標(biāo)(K.K.標(biāo))。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 .如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 國(guó)際標(biāo)發(fā)必備的幾個(gè)要點(diǎn)

    出聲。發(fā)濁輔音聲帶要震動(dòng),出聲,不出氣。 輔音 - 其他輔音 m, n, ?, l, j, w, r, h 發(fā)音要點(diǎn):這里只有h是清輔音,其余的是濁輔音。 輔音連綴 tr, dr, ts, dz 發(fā)音要點(diǎn):輔音連綴就是幾個(gè)輔音連在一起而產(chǎn)生了音的變化。漢字標(biāo)注說(shuō)明,僅供參考: tr - 戳(清輔音:只出氣不音標(biāo),首先認(rèn)識(shí)48個(gè)音標(biāo),學(xué)習(xí)48個(gè)音標(biāo)的發(fā)音方法,掌握發(fā)音要領(lǐng);其次跟讀練習(xí),熟識(shí)48個(gè)音出聲) dr - 桌(濁輔音:短而輕) ts - 疵(清輔音:只出氣不出聲) dz - 資(濁輔:短而輕) 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語(yǔ)國(guó)際標(biāo)發(fā)方法

    重要?不,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)才是關(guān)鍵! 為什么一定要強(qiáng)調(diào)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)呢?因?yàn)檎_的發(fā)音在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是很重要的。語(yǔ)言是交流的工具,人們憑借語(yǔ)言交流思想,溝通感情,而語(yǔ)言又是通過(guò)語(yǔ)音表現(xiàn)出來(lái)的,語(yǔ)言若沒(méi)有語(yǔ)音就無(wú)法被別人感知。如果發(fā)音不正確,或是講出來(lái)的話怪聲怪調(diào)的,就不能正確地表達(dá)自己的語(yǔ)言內(nèi)容,也就必然影響人與人之間正常的語(yǔ)言交流。 我們知道,語(yǔ)言的產(chǎn)生也是先有語(yǔ)言,后產(chǎn)生文字;語(yǔ)音和音標(biāo)也一樣,先有語(yǔ)音,后產(chǎn)生音標(biāo)。英語(yǔ)其實(shí)分美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ),所以,不音標(biāo)就是記錄音素的符號(hào),是音素的標(biāo)寫(xiě)符號(hào),它的制定原則是:一個(gè)音素只用一個(gè)音標(biāo)表示,一個(gè)音能將任何一種音標(biāo)視為發(fā)音的唯一標(biāo)準(zhǔn),這是不對(duì)的。 家長(zhǎng)可以通過(guò)英語(yǔ)原版電影或者英語(yǔ)原版讀物讓孩子更多的接觸英語(yǔ),接觸以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人,通過(guò)他們的發(fā)音讓孩子跟讀或者交流。畢竟現(xiàn)在很多孩子語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)是綬者自身發(fā)不準(zhǔn)或是有口造成的。 錯(cuò)誤的口一旦形成是很難改正的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)候是從零開(kāi)始,但是一旦學(xué)習(xí)中途開(kāi)始糾正,那就是從負(fù)開(kāi)始。因此,在初學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候,一開(kāi)始就要學(xué)到純正的英語(yǔ),不然的話,等意識(shí)到孩子的語(yǔ)語(yǔ)調(diào)讀得不準(zhǔn)確再來(lái)糾正時(shí),不但要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去改正,而且效果還不見(jiàn)得理想,說(shuō)不定還挫傷孩子學(xué)英語(yǔ)的積極性。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡