學(xué)院集體報(bào)名，報(bào)名后還有信息確認(rèn)的過程，部分學(xué)校需要電子攝像。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)報(bào)名費(fèi)要多少：四六級(jí)報(bào)名費(fèi)用由各院校在報(bào)名時(shí)收取，不同地區(qū)及院校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，一般在15-70元不等，部分院校不設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)交費(fèi)，采取從校園卡或銀行卡統(tǒng)一劃扣方式收取。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)考試流程是怎樣的：英語(yǔ)四六級(jí)是同一天考試，上午考四級(jí)，下午考六級(jí)?？紙?chǎng)上先試音，然后進(jìn)行作文部分答題，之后是聽力部分考試，最后是剩余題型考試。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)分?jǐn)?shù)怎么計(jì)算：大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)報(bào)道采用常模參照方式，不設(shè)及格線。四六級(jí)考試單項(xiàng)成績(jī)有四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及所占的分值比例為：聽力占35%，閱讀占35%，翻譯占15%，作文占15%。點(diǎn)擊查看更多>> 四六級(jí)考試改革了哪些：CET考委會(huì)宣布從2013年12月考次起對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)考試題型改革。本次四六級(jí)考試改革取2014年英語(yǔ)六級(jí)考試到來之前，考生需要認(rèn)真識(shí)記考試大綱詞匯。下面滬江小編為大家分享2消了完形填空、快速閱讀，增加閱讀理解匹配題，復(fù)合式聽寫改為單詞和詞組聽寫，句子翻譯改為短文漢譯英。點(diǎn)擊了解更多>> 四六級(jí)成績(jī)什么時(shí)候出：四六級(jí)考試成績(jī)一般是考后兩個(gè)月左右公布，一般在成績(jī)查詢開始前10天左右，四六級(jí)考委會(huì)網(wǎng)站會(huì)公布成績(jī)查詢通知，告知大家確切的成績(jī)查詢開始時(shí)間及成績(jī)查詢方式。點(diǎn)擊了解更多>> 四六級(jí)多少分過：四六級(jí)報(bào)道成績(jī)滿分為710分，凡成績(jī)?cè)?span style="color: #fe6016">220分以上的考生，發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)官方及格線。但考委會(huì)規(guī)定“四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上（含425分）者方可報(bào)考六級(jí)”，故一般認(rèn)為四級(jí)及格線是425分。點(diǎn)擊了解更多>>

放給大眾什么的，不難7題T/F/NG section 2這個(gè)博物館展覽這個(gè)船的一些介紹，什么開放時(shí)間哈，一天2次11點(diǎn)和1點(diǎn)，但是要提前15分鐘到，問你最后一次看展覽幾點(diǎn)要到，什么成年人收費(fèi)哈，20個(gè)人以上是收1。 section 3是講一個(gè)town得很多建筑，讓你matching的right [wv]decribition[/wv] section4是講關(guān)于在新西蘭如何作為能源利用的，建立stations什么的，好像分為很多種stations。最后一題比較奇怪，是讓你根據(jù)文章自定選擇一個(gè)題目，前2 section1 一個(gè)人搬家吧，很多日期啊，地址什么的，最后一個(gè)是配對(duì) section2面的是true false和marching人名的。 寫作： Task 1 你看見一個(gè)找導(dǎo)游的廣告，寫信申請(qǐng) 1． 什么地方看見的 2． 為什么你覺得你能使一個(gè)好的導(dǎo)游 3． 提問題 Task2 Comparing living in house with [wv]apartment[/wv]

重復(fù)美國(guó)人也能聽懂的話，那他的發(fā)音一定很不錯(cuò)。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時(shí)，抬起舌前部，靠近硬顎前部，但不要接觸。 2.上下齒自然合攏，口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦，讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過，摩擦成音。 4.這是個(gè)濁輔音，要振動(dòng)聲帶發(fā)音，氣流較強(qiáng)。 5.可以把手放在喉嚨這里，可以感到明顯的振動(dòng)。 6.這個(gè)音漢語(yǔ)里是沒有的，可不要誤讀成漢語(yǔ)拼音中的“z”(茲)音。漢語(yǔ)拼音中的“z”聲帶不需要強(qiáng)烈的振動(dòng)。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動(dòng)聲帶。 3.[t](特)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音，并振動(dòng)聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，振動(dòng)聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

很多人不會(huì)盲打并不是因?yàn)楸?，而是沒找到一種簡(jiǎn)單易行的練習(xí)方法。下面是為大家整理的26鍵打字口訣，希望可以給大家?guī)韰⒖寂c幫助。 26鍵打字口訣 鍵盤上字母從上往下： 第一排10個(gè)字母：七(Q)碗(W)鵝(E)肉(R)湯(T)，已(Y)無(wú)(W) 一(Y)我(W) 婆(P); 第二排9個(gè)字母：愛(A)死(S)豆(D)腐(F)羹(G)，回(H)家(J)快(K)樂(L); 第三排7個(gè)字母：自(Z)行(X)車(C)未(V)幫(B)你(N)買(M)。 怎樣快熟記住鍵盤每個(gè)字母的位置 1、首先學(xué)習(xí)手指的擺放位置，左手的四個(gè)手指從左到右依次放在asdf四個(gè)鍵位上面， 2、建右手的食指、中指、無(wú)名指、對(duì)應(yīng)放在

一些，舌位低一些，嘴巴緊縮成小口。 注意事項(xiàng) 要多聽聽有關(guān)英語(yǔ)字母發(fā)音的影音資料，邊聽邊跟著大聲朗讀。這樣能更加準(zhǔn)確的練好英語(yǔ)字母發(fā)音。 26個(gè)英文字母發(fā)音糾正 字母A。字母A是雙元音發(fā)音，口型由[e]向[i]快速滑動(dòng)。因此A在發(fā)音時(shí)的初始口型一定得是15度。 字母B，C，D，E。這四個(gè)字母發(fā)音時(shí)，注意是長(zhǎng)音的 [i:]，相當(dāng)于將[i]發(fā)了兩遍，英語(yǔ)中長(zhǎng)音和短音有明顯的區(qū)別。另外[b][d]是濁輔音，發(fā)音時(shí)聲帶震動(dòng)。 字母F。發(fā)[ef]的[f]的音時(shí)，注意上齒輕輕咬住下嘴唇。 字母G，H，I，J，K。在發(fā)G和J字母包含的[d?]音及H包含的[t∫]音的時(shí)候注意嘴唇向前突出。 G和J發(fā)音時(shí)注意[i:] 和 [ei]的區(qū)別。 字母L，M，N。L和N，注意發(fā)音結(jié)束時(shí)，舌尖需要抵住上齒齦。M發(fā)音結(jié)束時(shí)雙唇緊閉。 字母O，P，Q。發(fā)O和Q包含的[u]時(shí)， 雙唇成圓形。 字母R。圖片標(biāo)注為英式發(fā)音，美式發(fā)音時(shí)發(fā)[ar]，[r]為卷舌音。 字母S，T，U，V，W。字母V在發(fā)[v] 時(shí)，要26個(gè)字母將上齒咬住下唇，聲帶震動(dòng)。 字母X，Y，Z。字母Y發(fā)[w]的音時(shí)，注意雙唇突出。Z的[z]音，發(fā)音需要聲帶震動(dòng)。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)26個(gè)字母發(fā)音技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。發(fā)音技巧是有難度的，在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真仔細(xì)，避免發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的情況出現(xiàn)。

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字母26個(gè)字母分別是ABCD EFGH IJKL MNOP QRST UVWXYZ 英語(yǔ)字母門兒是m”。 2、巧用歌謠記牢筆順： “大寫字母A, E, F, H，小寫字母f和t，最后才把腰帶系。”這句話的意思告訴孩子，字母有中橫的，如“A, E, F, H, f, t”等，中間的那橫像腰帶，要最后寫。 “小寫字母i和j，出門再戴小帽子?！?小寫字母如“i, j”等，頂上那一點(diǎn)如同小帽子，也要最后寫。 3、巧用熟悉的事物： 字母 “E”像一座樓房，得

重復(fù)美國(guó)人也能聽懂的話，那他的發(fā)音一定很不錯(cuò)。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時(shí)，抬起舌前部，靠近硬顎前部，但不要接觸。 2.上下齒自然合攏，口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦，讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過，摩擦成音。 4.這是個(gè)濁輔音，要振動(dòng)聲帶發(fā)音，氣流較強(qiáng)。 5.可以把手放在喉嚨這里，可以感到明顯的振動(dòng)。 6.這個(gè)音漢語(yǔ)里是沒有的，可不要誤讀成漢語(yǔ)拼音中的“z”(茲)音。漢語(yǔ)拼音中的“z”聲帶不需要強(qiáng)烈的振動(dòng)。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動(dòng)聲帶。 3.[t](特)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音，并振動(dòng)聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，振動(dòng)聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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26個(gè)英文字母是ABCD EFGH IJKL MNOP QRST UVWXYZ； 英語(yǔ)字母門兒是m”。 2、巧用歌謠記牢筆順： “大寫字母A, E, F, H，小寫字母f和t，最后才把腰帶系?！边@句話的意思告訴孩子，字母有中橫的，如“A, E, F, H, f, t”等，中間的那橫像腰帶，要最后寫。 “小寫字母i和j，出門再戴小帽子?！?小寫字母如“i, j”等，頂上那一點(diǎn)如同小帽子，也要最后寫。 3、巧用熟悉的事物： 字母 “E”像一座