滬江小編：《Crazy G》是一首非常輕快的曲子，聽(tīng)到都會(huì)讓人想要隨之起舞，有著輕松與活潑的味道，無(wú)數(shù)人都為之而傾倒。本文為《Crazy G》ukulele曲譜，歡迎學(xué)習(xí)演奏。 聲明：滬江網(wǎng)高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站發(fā)布的信息包含有侵犯其著作權(quán)的鏈接內(nèi)容時(shí)，請(qǐng)聯(lián)系我們，我們將做相應(yīng)處理。

記了。只記得是T/F/NG 第四篇是一個(gè)語(yǔ)言學(xué)校，然后做填空題。要求用THREE WORDS的，我覺(jué)得自己寫(xiě)得有點(diǎn)怪 第5篇就是最長(zhǎng)的那個(gè)，寫(xiě)個(gè)畫(huà)家的一生。前2. address: 32面的是MATCHING，誰(shuí)曾經(jīng)跟她干嘛干嘛的配對(duì) 第2部分是T/F/NG 第3部分是2道選擇題，記得答案是G,H 寫(xiě)作： 小作文： you organized for a relative a 90th birthday party in a hotel, many elderly guests attended this party, and this party is of great success, write to the hotel manager: give the details of the party the reason why the party so successful mention a stuff helped you a lot／ helps provided by a stuff of hotel 大作文： Some people think competitive sport is important for a child's education. Others think it has negative effects on children. Disscuss both the views and..... 口語(yǔ)： part 1： your hometown 游泳 自行車 你跟誰(shuí)住在那里 工作還是學(xué)生？專業(yè)？畢業(yè)后去干嘛？ equipment party Building part 2： A piece of clothing for special occasion Cooking A period of your life A person who helped you An art Your favorite season A [wv]sculpture[/wv] A famous person you want to meet An interesting news A social activity A sports event A tool that helps you learn a foreign language An important change in your life An apartment Traffic jam GOOD COOK FAMOUS PERSON SEASON DRESS GOOD TIME ADIVISE NEWS SPECIAL THING I WANT TO BUY IN FUTURE FRIEND FOOD APARTMENT SPORTS EVENT INTERESTING STORY IN TV PARTY SUCESSFUL THING YOU DO PAINTING 第二外語(yǔ) 有教育意義的旅行 演講 家鄉(xiāng)及一個(gè)景點(diǎn) COOKING 健康生活方式 歷史名勝古跡 一個(gè)展覽 一個(gè)COURSE 一座老城市 FAMILY 一個(gè)成員 TV PROGRAMME /RADIO PROGRAMME 小時(shí)候玩的游戲 廣告 traffic [wv]jam[/wv] muisc 動(dòng)畫(huà)片 環(huán)境問(wèn)題 運(yùn)動(dòng) 小時(shí)候的一首歌 圖書(shū)館 將來(lái)想干什么 手機(jī) 改變

最近喬布斯老爺子估計(jì)是寢食難安，為嘛？蘋(píng)果iPone小組旗下員工，27歲的Gray Powell童鞋在一間酒吧喝酒的時(shí)候，一不小心就弄丟了iPone 4G手機(jī)原型。gizmodo網(wǎng)站隨后以5000美金的高價(jià)從拾獲者手中購(gòu)得這部手機(jī)，并最終確認(rèn)它就是4G iPone！此消息一出，丟三落四的Gray Powell幾近崩潰，面臨被解雇的危險(xiǎn)。而蘋(píng)果公司武裝到牙齒的保密神話，也至此被擊破啦！ Gray Powell—a North Carolina State University 2006 graduate and talented [w]amateur[/w] photographer

26個(gè)字母有6個(gè)元音字母，讀法是：a[ei]、e[i:]、i[ai]、o[eu]、u[ju:]。元音分為單元音和雙元音，單元音發(fā)音時(shí)唇形和舌位不變;雙元音發(fā)音時(shí)由一個(gè)元音向另一個(gè)元音滑動(dòng)。 下面是小編給大家分享的音標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家可以作為參考。 26個(gè)英語(yǔ)字母中輔音字母是b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z。輔音字母對(duì)應(yīng)的讀音：b/bi:/、c/si:/、d/di:/、f/ef/、g/d?i:/、h/e?t∫/、j/d?e?/、k/ke?/、l/el/、m/em/、n/en/、p/pi:/、q/kju:/、r/a:/、s/es/、t/ti:/、v

章和答案都一一記下變成機(jī)經(jīng)，即便留下了不少答案，也有很多是錯(cuò)誤的。所以，考生朋友在使用閱讀機(jī)經(jīng)的時(shí)候，應(yīng)注重對(duì)背景的理解，而不是背答案。注意閱讀預(yù)測(cè)考過(guò)的題目可能會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)再次重復(fù)。 閱讀的版本預(yù)測(cè)由于對(duì)考生幫助不大，暫時(shí)取消。 寫(xiě)作預(yù)測(cè) 難度系數(shù)估計(jì)：★★ A類小作文：數(shù)據(jù)題可能性70%（類型可能為table或bar chart），流程圖或地圖題可能性30%， 26日有可能考到流程圖和地圖題，請(qǐng)適當(dāng)關(guān)注。 2月應(yīng)以社會(huì)類及教育類為主，預(yù)測(cè)范圍基本不變，關(guān)注社會(huì)類中的犯罪和慈善，可以重點(diǎn)練習(xí)預(yù)測(cè)中的題目。 寫(xiě)作并非像聽(tīng)力一樣容易捕捉題目，能夠碰到考前準(zhǔn)備好的題2011年2月26目的情況當(dāng)少見(jiàn)。雅思考試的寫(xiě)作題目也在不斷變化。而且就算雅思考試過(guò)關(guān)，出國(guó)求學(xué)也有大量的論文要寫(xiě)。建議考生朋友從基礎(chǔ)提高寫(xiě)作能力，多仿寫(xiě)目標(biāo)分?jǐn)?shù)的文章（例如你希望得7分，那么就仿寫(xiě)7分的文章，不要盲目仿寫(xiě)8、9分的文章，掌握起來(lái)很難），積累好的句型和詞匯表達(dá)，平時(shí)注意積累一些好的觀點(diǎn)。? 相關(guān)練習(xí)題目：見(jiàn)圖片 口語(yǔ)預(yù)測(cè) 難度

學(xué)習(xí)到的知識(shí)得以有效運(yùn)用。 總結(jié)起來(lái)，正確掌握26個(gè)字母大小寫(xiě)的格式對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)和26個(gè)字母，包括大小寫(xiě)字母。正確掌握英文字母書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要。通過(guò)了解大寫(xiě)字母和小寫(xiě)字母的書(shū)寫(xiě)規(guī)范、應(yīng)用場(chǎng)景、拼寫(xiě)和發(fā)音等內(nèi)容，并通過(guò)反復(fù)練習(xí)和積極應(yīng)用，可以幫助青少兒更好地掌握英文字母，提高書(shū)寫(xiě)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

要是講關(guān)于旅游服務(wù)的介紹.也不是很難 第四篇： 一個(gè)關(guān)于CIM.是一個(gè)類似于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的東西吧.記得不是很清楚了.是段落的標(biāo)題配隊(duì).最后是給全 skills 3.[w]expensive[/w] 4.FR 5.Hardie 6.40 Long Road 7.Ox 8.IT course 9.NO S2文選一個(gè)合適的標(biāo)題. 第五篇： 有人說(shuō)了是講飛機(jī)的設(shè)計(jì)的.主要是講內(nèi)部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì).空間安排,和娛樂(lè)的設(shè)施.先是T/F/NG,然后是填空.最后是找出原文與題目概括相同的段落.一共10題 寫(xiě)作： 小作文： 朋友家借給你住。廚房里的東西壞了。Describe your stay at home. Describe the problem. Tell what you did with the problem. 大作文： 有的7歲去上學(xué)，有的國(guó)家4歲。有人說(shuō)待家里可以和父母一起，關(guān)系也好。4歲去上學(xué)，好處多

在浩瀚的語(yǔ)言海洋中，英語(yǔ)以其廣泛的國(guó)際影響力和豐富的表達(dá)能力，成為了連接世界的橋梁。而這座橋梁的基石，正是那簡(jiǎn)單而又不可或缺的26個(gè)英文字母。掌握這些字母的正確讀法，不僅是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一步，也是深入理解英語(yǔ)文化、流暢交流的關(guān)鍵。本文將從字母的歷史淵源、發(fā)音規(guī)則、常見(jiàn)誤區(qū)及實(shí)踐應(yīng)用四個(gè)方面，深入探討英語(yǔ)26個(gè)字母的正確讀法，旨在幫助讀者在大學(xué)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上穩(wěn)健前行。 ? 一、字母的歷史淵源：從象形到音標(biāo)的演變 英文字母起源于古羅馬時(shí)期的拉丁字母，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歷史演變，逐漸形成了今天的模樣。最初，這些字母主要用于記錄古羅馬帝國(guó)的語(yǔ)言——拉丁語(yǔ)，它們大多源自古埃及的象形文字和腓尼基字母。隨著羅馬帝國(guó)擴(kuò)張至歐洲各地，拉丁字母也隨之傳播開(kāi)來(lái)，并逐漸成為歐洲多國(guó)文字的基礎(chǔ)。在英語(yǔ)中，這26個(gè)字母不僅承載著詞匯的構(gòu)造，還蘊(yùn)含著豐富的歷史與文化信息。 二、發(fā)音規(guī)則：精準(zhǔn)掌握，奠定基礎(chǔ) 1. 元音字母與輔音字母 英語(yǔ)中的26個(gè)字母可分為元音字母（a, e, i, o, u，有時(shí)y也作為元音）和輔音字母兩大類。元音字母發(fā)音時(shí)，聲帶振動(dòng)，氣流通過(guò)口腔時(shí)不受阻礙；而輔音字母則多需與元音結(jié)合發(fā)音，其發(fā)音特點(diǎn)在于氣流通過(guò)口腔或鼻腔時(shí)受到不同程度的阻礙。 2. 發(fā)音細(xì)節(jié) 元音字母：元音字母的發(fā)音多樣，如“a”在“cat”中發(fā)/?/，在“father”中發(fā)/ɑ:/。掌握元音的長(zhǎng)短、開(kāi)口大小等變化，對(duì)于發(fā)音準(zhǔn)確至關(guān)重要。 輔音字母：輔音字母的發(fā)音相對(duì)固定，但需注意其發(fā)音位置（如唇齒音、舌根音等）和是否送氣（如/p/與/b/的區(qū)別）。 3. 特殊組合 英語(yǔ)中還存在許多字母組合，如“th”、“sh”、“ch”等，它們有獨(dú)特的發(fā)音規(guī)則，需要特別記憶和練習(xí)。例如，“th”在“think”中發(fā)/θ/，在“this”中發(fā)/e/，這種細(xì)微差別對(duì)于區(qū)分詞義至關(guān)重要。 三、常見(jiàn)誤區(qū)與糾正 1. 發(fā)音混淆 初學(xué)者常因母語(yǔ)影響，將某些字母或字母組合的發(fā)音混淆。如將“w”發(fā)成/v/，或?qū)ⅰ皉”與“l(fā)”的發(fā)音混淆。通過(guò)大量聽(tīng)力和模仿練習(xí)，可以有效糾正這些錯(cuò)誤。 2. 忽視重音與節(jié)奏 英語(yǔ)是重音語(yǔ)言，單詞的重音位置往往影響詞義或句意。同時(shí)，英語(yǔ)的句子和段落有明顯的節(jié)奏感和語(yǔ)調(diào)變化。因此，在練習(xí)發(fā)音時(shí)，不僅要關(guān)注單個(gè)字母的發(fā)音，還要注重整體的重音與節(jié)奏。 3. 依賴拼音或音標(biāo) 雖然拼音或音標(biāo)是學(xué)習(xí)發(fā)音的輔助工具，但過(guò)度依賴會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)者失去直接感知和模仿英語(yǔ)發(fā)音的能力。建議結(jié)合視聽(tīng)材料，多聽(tīng)多說(shuō)，培養(yǎng)語(yǔ)感。 四、實(shí)踐應(yīng)用：讓發(fā)音融入日常 1. 日常對(duì)話 將學(xué)到的發(fā)音知識(shí)應(yīng)用于日常對(duì)話中，是提升發(fā)音能力的有效途徑。通過(guò)與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流，可以即時(shí)獲得反饋，調(diào)整發(fā)音。 2. 影視模仿 觀看英語(yǔ)電影、電視劇或紀(jì)錄片時(shí)，嘗試模仿角色的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速。這不僅能提高發(fā)音準(zhǔn)確性，還能增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的自然度和流暢度。 3. 語(yǔ)音軟件與APP 利用現(xiàn)代科技手段，如語(yǔ)音識(shí)別軟件、發(fā)音練習(xí)APP等，進(jìn)行個(gè)性化發(fā)音訓(xùn)練。這些工具通常提供發(fā)音評(píng)估、跟讀練習(xí)等功能，有助于自我檢測(cè)和進(jìn)步。 4. 朗讀與背誦 選取經(jīng)典英文文章、詩(shī)歌或演講稿進(jìn)行朗讀和背誦，有助于鞏固發(fā)音規(guī)則，同時(shí)提升語(yǔ)感和記憶力。 ? 英語(yǔ)26個(gè)字母的正確讀法，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)旅程中的第一站，也是貫穿始終的基石。掌握它們，不僅意味著我們能夠準(zhǔn)確表達(dá)自我，更意味著我們能夠跨越語(yǔ)言的障礙，深入探索不同文化的魅力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，保持耐心與堅(jiān)持，勇于開(kāi)口實(shí)踐，相信每一位學(xué)習(xí)者都能在英語(yǔ)的世界里自由翱翔。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

　　雅思作文很難，這是很多考生都覺(jué)得令人煩惱的事情，可是如果作文提高不了就會(huì)影響到整個(gè)雅思的考試成績(jī)。那么雅思寫(xiě)作如何才能夠取得好的成績(jī)呢?今天我們就為大家整理了雅思G類寫(xiě)作7分范文，希望廣大考生可以作為參考，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。 　　Some people say that older people should live with their adult children. Others say that they shouldn't. Which do you think is good practice. 　　One of the topics in daily life is whether or not the older people should live with their adult children. My answer is the question is that it is better for them not to. 　　Firstly, people of different ages have different ways of life. The old people like a quiet, peaceful and regular life whereas the young prefer noises, activities and unrestrained enjoyment. If they live together, old may feel that they are always disturbed and the young may feel that they are often handicapped. 　　Secondly, people of different generations have different views and values. What is quite normal to the parents may seem to be old-fashioned or wrong to the children. When they live together, they may disagree on matters ranging from minor domestic matters to national and international issues. Consequently, family life may be unpleasant or even unbearable to both the old and the young. 　　Last but not the least, adult children, like their parents, love independence and freedom, but their parents still take them as children and unintentionally interfere in their affairs. The situation will be worse if the adult children are already married. In this case, the children have already built a new and closed world and any outside interference may lead to conflicts. 　　From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that if the parents and their adult children do not live together, both the old and the young can enjoy complete independence and freedom, live a life they like, and keep intact their affections for each other. 　　以上就是為大家整理的雅思G類寫(xiě)作7分范文，對(duì)于寫(xiě)作能力不高的人來(lái)說(shuō)，很多人在備考的時(shí)候都掌握了非常多的寫(xiě)作范文，希望在考試的時(shí)候可以用到一些句子或者是詞匯，這樣才能夠在雅思考試中取得好的成績(jī)，希望本篇文章能夠?qū)Υ蠹业膫淇加兴鶐椭?

有所差異，美式英語(yǔ)中常常是卷舌音“?”，而英式英語(yǔ)中常常是特殊的“?”音。發(fā)音時(shí)舌尖略微卷起，舌面與上顎形成摩擦。 十九、字母S的發(fā)音 字母S的發(fā)音是清輔音“s”，發(fā)音時(shí)舌尖略微貼近上齒齦，氣流從舌面迸發(fā)出來(lái)，發(fā)出類似嘶嘶聲的聲音。 二十、字母T的發(fā)音 字母T的發(fā)音是爆破音，“t”，發(fā)音時(shí)舌頭輕觸上齒齦后迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來(lái)，發(fā)出清脆的爆破音。 二十一、字母U的發(fā)音 字母U的發(fā)音是長(zhǎng)元音、“ju:”，是一個(gè)雙元音，由/j/和/u:/組成。發(fā)音時(shí)先是/j/音再過(guò)度到/u:/音。 二十二、字母V的發(fā)音 字母V的發(fā)音是清輔音“v”，發(fā)音時(shí)雙唇輕觸并從上齒內(nèi)部迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來(lái)，發(fā)出摩擦聲。 二十三、字母W的發(fā)音 字母W的發(fā)音是半元音，“w”，發(fā)音時(shí)雙唇輕輕接觸然后迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來(lái)，類似于中字母的正確發(fā)音對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音和口語(yǔ)表達(dá)至關(guān)重要。本文將介紹英語(yǔ)26文中的“嗚”音。 二十四、字母X的發(fā)音 字母X的發(fā)音在不同情況下有兩種發(fā)音方式，一種是/ks/音，如“box”，另一種是/gz/音，如“exact”。 二十五、字母Y的發(fā)音 字母Y的發(fā)音在不同情況下有兩種發(fā)音方式，一種是/i:/音，如“happy”，另一種是/a?/音，如“cry”。 二十六、字母Z的發(fā)音 字母Z的發(fā)音是清輔音“z”，發(fā)音時(shí)舌尖輕觸上齒齦，氣流從舌面迸發(fā)出來(lái)，發(fā)出類似嘶嘶聲的聲音。 總體來(lái)說(shuō)，正確掌握英語(yǔ)26個(gè)字母的發(fā)音是學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音和口語(yǔ)表達(dá)的重要基礎(chǔ)。通過(guò)深入了解每個(gè)字母的發(fā)音特點(diǎn)，合理運(yùn)用發(fā)音技巧和方法，透過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，可以幫助青少兒提高英語(yǔ)語(yǔ)音表達(dá)能力，更加準(zhǔn)確地發(fā)音并流利地進(jìn)行口語(yǔ)交流。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。