字母對了呢?你是不是就大功告成了呢?答案當然是No. 雖然我們把空已經(jīng)都填上了，但是真的不能確保我們就對了，這個時候我們要做的就是------ 第三點：仔細檢查，避免疏漏 答題完畢后需要復讀全文，一定要認真檢查，盡量減少粗心所導致的筆誤或者拼寫錯誤，對有疑問的地方，更要反復推敲文章大意，上下文語法結(jié)構(gòu)，邏輯發(fā)展，這樣才能盡量避免失分。 以上就是英語六級首字母填空技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

英語是一門廣泛使用的國際通用語言，掌握英語的發(fā)音是學習英語的基本功之一。下面是小編給大家分享的26個英文字母拼讀及發(fā)音方法，大家可以作為學習的參考。 A /?/ apple： 字母A發(fā)音類似漢語拼音的“阿”，像“apple”中的“a”發(fā)音一樣。 B /b/ big： 字母B發(fā)音為“bi”，發(fā)音時要輕輕閉合雙唇，發(fā)出清晰的爆破音。 C /k/ cap： 字母C發(fā)音為“k”，像“cap”中的“c”發(fā)音一樣，要有清晰的氣流爆破。 D /d/ dig： 字母D發(fā)音為“di”，舌尖輕觸上齒齦，發(fā)出爆破音。 E /?/egg： 字母E發(fā)音為“e”，類似漢語拼音的“哎”。 F /f/ five： 字母F發(fā)音為“f”，輕柔地吹氣，嘴唇輕觸牙齒，發(fā)出清晰的摩擦音。 G /ɡ/ golf： 字母G發(fā)音為“g”，像“golf”中的“g”發(fā)音一樣，要有清晰的氣流爆破。 H /h/ hot： 字母H發(fā)音為“h”，只

有關(guān)英語26個字母的知識 1、英語字母共有26個，每個字母都有大、小寫兩種形式，共計52個字母。 2、字母的讀音形式有兩種：升調(diào)、降調(diào)。 3、英語是拼音文字。 4、字母的書寫形式有兩種：印刷體、書寫體（也稱為手寫體）。 5、書寫時，每個字母都稍向右傾斜約5度。 6、每個字母的書寫要規(guī)范，筆順要求掌握準確、無誤。 7、從讀音上看，英語字母又分為元音字母5個：Aa Ee Ii Oo Uu 和輔音字母21個：Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Zz Yy 8、字母按所含元音音素，分為7組： / ei / Aa Hh Jj Kk / i: / Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv / ai / Ii Yy / ju:/ Uu Qq Ww / e / Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz / -u / Oo / a: / Rr 9、C G J L O S V W Z 9 個大寫字母為一筆完成。 10、B D K M P Q R T U X Y 11個大寫字母為兩筆完成。 11、A E F H I N 6個大寫字母為三筆完成。 12、所有的大寫字母均占中上兩格。 13、除 f i j p t x 6個小寫字母為兩筆完成，其余小寫字母均為一筆完成。 14、小寫字母只占中格的有：a c e m n o r s u v w x z （13個）。 15、單詞之間必須有適當?shù)木嚯x，一般說以空出小寫字母a的寬度為宜。

輔音字母是一個和元音字母相對的條目。簡單來說，除了半元音字母以外的所有非元音字母就是輔音字母了。 1、帶有l(wèi)的字母組合 bl black, blame, bless, blue, blast cl –clock, class, clap, clue, close fl –flag, fly, flat, flash, flower gl –glass, glad, glide, glue, globe pl –plate, plane, place, plus, plan sl –sled, sleep, slow, slide, slim 2、帶有r的字母組合 br –bridge

在英語教學，特別是在小學英語教學中26個英語字母起著決定性的作用。說英語難，其實只是認為英語是作為一門外語，而不是母語而覺得難，同時說話環(huán)境也是一種很重要的因素。其實小學英語并不難，說難就難在26個英語字母。所有的英語都是由這26個英語字母所組成。只要你能很好地撐握好這26個英語字母，你可以說學好了英語的一半。如果你不能把這26個英語字母學好，那么你的單詞、詞組、句型、段落也不會好到那里去。所以要成為一個英語好學生，首先應(yīng)把26個英語字母學好。 要撐握好26個英語字母，首先應(yīng)撐握它們的基本發(fā)音。在26個英語字母中有5個是元音字母，分別為：a、e、i、o、u。在撐握他們的基本發(fā)音的同時應(yīng)著重地撐握這5個元音的發(fā)音。 每個英語單詞中至少有一個，甚至更多的元音字母，而且元音字母在單詞中占主導地位，所以我們要學好英語單詞首先就應(yīng)先撐握好元音字母的基本讀音。 要撐握好26個英語字母，也應(yīng)撐握他們的書寫和順序。如何才能撐握好他們呢？我們可以利用Aa、Bb、Cc歌來記住他們的先后順序；也可以用三字決來記住他們，而要記住他們的書寫我們可以和語文教學中的拼音結(jié)合起來，但不要混淆了。 要撐握好26個英語字母，也別要忘了他們的語境，也就是說英語中的升降調(diào)。英語中字母有時用升調(diào)，有時用降調(diào)。一般來說升調(diào)時表是疑問；而降調(diào)表示肯定。 要撐握好26個英語字母，別忘了你能夠聽清楚每一個字母的發(fā)音。很常我們會混淆的有：g和j、m和n、e和i、d和t、s和x。這些只有靠平時的復習記憶。不要和中文混在一起。

重要?不，語音語調(diào)才是關(guān)鍵! 為什么一定要強調(diào)語音、語調(diào)呢?因為正確的發(fā)音在英語學習中是很重要的。語言是交流的工具，人們憑借語言交流思想，溝通感情，而語言又是通過語音表現(xiàn)出來的，語言若沒有語音就無法被別人感知。如果發(fā)音不正確，或是講出來的話怪聲怪調(diào)的，就不能正確地表達自己的語言內(nèi)容，也就必然影響人與人之間正常的語言交流。 我們知道，語言的產(chǎn)生也是先有語言，后產(chǎn)生文字;語音和音標也一樣，先有語音，后產(chǎn)生音標。英語其實分美式英語和英式英語，所以，不能將任何一種音標視為發(fā)音的唯一標準，這是不對的。 家長可以通過英語原版電影或者英語原版讀物讓孩子更多的接觸英語，接觸以英語為母語的人，通過他們的發(fā)音讓孩子跟讀或者交流。畢竟現(xiàn)在很多孩子語音語調(diào)不準是教綬者自身發(fā)音不準或是有口音造成的。 錯誤的口音一旦形成是很難改正的。因為學習的時候是從零開始，但是一旦學習中途開始糾正，那就是從負開始。因此，在初學英語的時候，一開始就要學到純正的英語，不然的話，等意識到孩子的語音語調(diào)讀得不準確再來糾正時，不但要花費更多的時間和精力去改正，而且效果還不見得理想，說不定還挫傷孩子學英語的積極性。 以上就是關(guān)于英語音標學習內(nèi)容的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

形像兩條蛇。 記憶：在一輛公共汽車里面，有一只鵝和兩條蛇在談生意。 2. boom――繁榮 分析：boo――像數(shù)字600；m――可以聯(lián)想到“麥當勞”。 記憶：一條街上竟然開了600家麥當勞店，真是夠繁榮??！ 3. mien――風度 分析：men――男人們；i――外形像一根煙。 記憶：男人們抽煙都會顯得沒有風度。 4. pilot――飛行員 分析：pi――“屁”的拼音；lo――外形像數(shù)字10；t――外字母形像傘。 記憶：放幾個屁，撐上10把傘，就能像飛行員一樣飛行。 以上就是字母編碼的方法，是不是很有趣呢？小編在這里要提醒大家，把字母編碼和記憶想象的越夸張，對單詞的記憶就越好，印象越深刻。總之，把抽象的字母轉(zhuǎn)化為熟悉的圖像，這樣，圖像記憶法就能很好地運用出來了。因此，“編碼”這個步驟訓練的是我們把字母靈活地轉(zhuǎn)變成圖像的能力。

后讀[u]，例如：instrument ④在詞尾的-ute，-ude中u讀[ju:]，例如：institute attitude 但是在minute[?m?n?t]中U讀[?] (4)與其他字母組合的讀音： ①ur，有兩種讀音： 在重讀音節(jié)中讀做[??]，例如：turn nurse 在非重讀音節(jié)中讀做[?]，例如：Saturday murmur ②ure，有3種讀音： [ju?]，例如：pure cure [u?]，例如：sure [?]，例如：figure injure pleasure ③ui，一般有4種讀音： [ju:]，例如：suit [ju?]，或[ju:?]，例如： suicide[?sju?sa?d] tuition[tju:????n] 在字母l、r、J之

住下齦，牙床開，軟腭升起，唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的長音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌后微升，舌尖向后升縮微離下齒，發(fā)“阿”的長音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形，舌后升起，舌尖不觸下齒，發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發(fā) “屋”的長音。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音。 以上就是關(guān)于英語字母o的發(fā)音方法，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

字母有26個，包括ABCD EFGH IJKL MNOP QRST UVWXYZ； 英語字母門兒是m”。 2、巧用歌謠記牢筆順： “大寫字母A, E, F, H，小寫字母f和t，最后才把腰帶系?！边@句話的意思告訴孩子，字母有中橫的，如“A, E, F, H, f, t”等，中間的那橫像腰帶，要最后寫。 “小寫字母i和j，出門再戴小帽子?！?小寫字母如“i, j”等，頂上那一點如同小帽子，也要最后寫。 3、巧用熟悉的事物： 字母 “E”像一座樓房，得