出現(xiàn)的時間、數(shù)字、地點(diǎn)等信息，要按在短文中出現(xiàn)的前后順序做好記錄，并注意其邏輯順序，不要一出現(xiàn)數(shù)字就馬上選擇，而應(yīng)先記錄在一邊，然后根據(jù)所提問題做選擇。 (2) 務(wù)必聽清問題，再確定正確選項(xiàng)。有些考生在做該部分題目時不太注意問題內(nèi)容，在聽到與選項(xiàng)一致的句子后匆匆作答，結(jié)果選錯答案。同一組選項(xiàng)，結(jié)合不同的提問就會有不同答案。因此，一定要堅持聽完問題再做出最后的判斷。 ?屠皓民

遇到類似場景，就有了相關(guān)詞匯基礎(chǔ)和知識背景，聽起來就會輕松得多。同時，如果發(fā)現(xiàn)同一場景下的新詞匯，還可以添加進(jìn)去。經(jīng)過一定的練習(xí)，大家會發(fā)現(xiàn)，聽力對話的場景不是毫無規(guī)律的，有一些場景是經(jīng)常出現(xiàn)的。 No.2 聽前瀏覽選項(xiàng)，合理預(yù)測 培養(yǎng)聽前利用播放答題指令的時間快速瀏覽選項(xiàng)的能力，這樣做有兩個作用：一是可以帶著對問題的猜測去聽錄音，增強(qiáng)聽音的目的性和對相關(guān)信息的敏感度；二是可以利用我們上面提到的場景詞匯推測對話的內(nèi)容。 No.3 利用一些常識和潛在規(guī)律來猜題 我們在應(yīng)考時要

距離12月的考試越來越近啦，小伙伴們準(zhǔn)備的怎么樣了呢？今天@滬江英語四六級微信公眾號給大家準(zhǔn)備了2024年12月英語六級聽力高頻詞匯，快來一起看看吧。 2024年12月英語六級聽力高頻詞匯 1~10 1. 失業(yè)unemployment = layoffs = job losses 2. 簡歷resume – hand in 3. 人才人事personnel = talent = human resources 4. 職位position = post = opening 5. 福利計劃benefits package 6. 創(chuàng)新innovation = creativity 7. 顧問

當(dāng)做筆記： 講座文章篇幅較長，信息含量大，同學(xué)們也要適當(dāng)做一些筆記，抓住上面所力提到的提示詞前后的關(guān)鍵信息和關(guān)鍵詞匯即可，運(yùn)用簡寫、符號等縮短筆記時間。 在每個選項(xiàng)后面標(biāo)注它指定的內(nèi)容，比如時間，地點(diǎn)，人名或相關(guān)事件。在明白每個選項(xiàng)所指后，最后看問題問什么就可以輕松的選出來。 不要為了記筆記而記！注意力要更多地用來理解！ 同學(xué)們考試加油！ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班

距離2024年12月六級考試越來越近啦，大家準(zhǔn)備的如何呢？今天@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語六級聽力?？季涫郊岸陶Z：告別辭，說不定對你有幫助呢。一起來看看吧~ 2024年12月英語六級聽力?？季涫郊岸陶Z：告別辭 有聚總有散。告別情景的設(shè)置往往并非簡單、直接地告別，常伴隨著理由、托辭等。 直接的告別話語有： Good bye!(Byebye! Bye!) See you (tomorrow)! See you later! So long! Farewell! 委婉的告別辭有： I'd like to say goodbye to everyone. I'm afraid

2024年12月英語六級考試將在12月14日下午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助同學(xué)們更好地備考六級，@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理了2024年12月英語六級聽力常考句式及短語：介紹性語句，供大家參考閱讀。 2024年12月英語六級聽力常考句式及短語：介紹性語句 日常生活中我們會經(jīng)常碰到一些朋友小聚會，生日晚會等場面。在這些活動中，總會有一些我們不認(rèn)識的人，因而互相介紹在這里就顯得非常的重要。在聽力中，人物介紹往往是一句帶過，因此通過這些有限句子弄清人物關(guān)系十分重要。同時要注意語氣的委婉。 英語中介紹性的語句通常有： May I know your name?(請問貴姓?) It's

可以幫助所有年齡段的人避免癌癥。 ?heart disease? 慢性心臟病 [真題例句] It is a possible cure for heart disease.? 這是治療心臟病的一種可能的方法。 ?heart attack ? 心臟病發(fā)作 [真題例句] They suffered from heart attack.? 他們患了心臟病。 ?excessive bleeding? 流血過多 [真題例句] They died from excessive bleeding.? 他們死于大出血。 ?twisted ankle? 扭傷腳踝 [真題例句] Today is a bad day for me. I fell off a step and twisted my ankle.? 今天對我來

四級考試結(jié)束后，大家現(xiàn)在最關(guān)心的是12月成績什么時候出？今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家做出解答，一起來看看吧。 12月四六級成績 計劃于2025年2月底發(fā)布 所以大家還能瀟灑兩個月 不過關(guān)于四六級查分的 這些常見問題你要提前知道哦 四六級查分常見問題 01: 四六級成績合格分?jǐn)?shù)線是多少？ 凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級考試委員會”發(fā)成績單，不設(shè)及格線。 但全國大學(xué)英語四六級規(guī)定：英語四級成績達(dá)到425分以上(含425分)者，可以報考英語六級，一般認(rèn)為英語四級的及格線是425分。 02：多少分可以報考四六級口語考試？ 筆試成績不再作為四六級口語報考成績線，凡是完成了筆試報名的考生都具有報考口試的資格。考生報考6月筆試后才有資格報考5月口試；考生報考12月筆試后才有資格報考11月口試。 03：對自己的考試分?jǐn)?shù)表示懷疑？ 可在成績發(fā)布后1個月內(nèi)進(jìn)行成績核查。成績核查內(nèi)容為分?jǐn)?shù)是否有錯加或漏加的情況；評分標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況不屬復(fù)查范圍。 成績核查申請仍由全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室受理。辦理方式如下 ??申請材料： （1）學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明（需加蓋公章），證明需含：參加考試時間、考試級別、準(zhǔn)考證號等內(nèi)容； （2）身份證復(fù)印件； ??受理時間：每次考試成績發(fā)布后一個月內(nèi)（以郵戳?xí)r間為準(zhǔn)）。 ??申請方式：全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室不予當(dāng)面受理。申請者將學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明及身份證復(fù)印件以掛號信方式郵寄至全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室。 ??反饋方式：全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室將核查結(jié)果以掛號郵寄方式反饋至申請者。 04：為什么我的四六級成績是0分？ 全國大學(xué)英語四六級考試委員會負(fù)責(zé)人表示，大學(xué)英語四六級考試中，考生四級成績出現(xiàn)0分有兩種情況：第一是考生四級成績總分低于220分；第二就是缺考或被認(rèn)四定在考試中有作弊等違紀(jì)行為。 05：頁面顯示“無法找到對應(yīng)分?jǐn)?shù)”？ 個人姓名、考試級別和準(zhǔn)考證號輸入有誤，請重新檢查后再輸入。特別提醒，四六級查分期間只能查詢這次考試成績，不能查詢以往考試成績，也就是這一階段只能查這一階段的考試成績。

沒寫，只有你寫了，哪怕你翻譯的有很多錯誤，你也可以拿到滿分。 當(dāng)然，這種情況幾乎不可能出現(xiàn)。 把710分的滿分看成100分，各題型的分值分別如下： ?聽力部分為35分： 前15題每題1分，后10道題每題2分。 ?閱讀部分為35分： 選詞填空每題0.5分，總計5分； 信息匹配題每題1分，總計10分； 仔細(xì)閱讀每題2分，總計20分。 ?寫作部分15分。 ?翻譯部分15分。 用這個方法計算，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)： ??四級一般能考到55分基四本就穩(wěn)過四級425分； ??六級一般考到57分，通過六級425分的概率很大。 寫作和翻譯，無法估計具體的分?jǐn)?shù)，但我們也可以算個大概。 自己先看看作文和翻譯的范文，然后對比自己的寫的： ◎如果整體沒什么錯誤，11-13分； ◎如果有個別小錯誤，8-10分； ◎如果錯誤很多，5-7分 ◎如果完全跑題，4分及以下。 大家可以按照上面這個方法，去對對答案，然后計算一下自己的成績哦~

2024年12月四級考試已結(jié)束，@滬江英語四六級 微信公眾號會在考后為大家第一時間發(fā)布2024年6月大學(xué)英語四級各板塊（聽力/閱讀/翻譯/作文）真題和答案解析，請大家關(guān)注。 ? 聽力原文 ? 翻譯 作文 閱讀理解