住下齦，牙床開，軟腭升起，唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的長音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌后微升，舌尖向后升縮微離下齒，發(fā)“阿”的長音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結(jié)尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形，舌后升起，舌尖不觸下齒，發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自o然而不用力，發(fā) “屋”的長音。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音。 以上就是關(guān)于英語字母o的發(fā)音方法，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

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英語中o的發(fā)音有3種：1.第一種讀[?u]，例如：so、go、note、most;第二種讀[?]，例如：lock、dog、possible、Moscow;第三種讀[?]，例如：mosquito(第一個o)。 一、英語中o的發(fā)音有幾種 1.第一種讀[?u] 例如：so、go、note、most; 2.第二種讀[?] 例如：lock、dog、possible、Moscow; 3.第三種讀[?] 例如：mosquito(第一個o)。 二、字母o的發(fā)音規(guī)則 1.o在開音節(jié)中發(fā)/?u/ [o]; 2.o在閉音節(jié)中發(fā)[a]/?; 3.字母o在非重讀音節(jié)中發(fā)[?]; 4.字母o在非重讀音節(jié)中發(fā) [o

英語中o的發(fā)音有3種：1.第一種讀[?u]，例如：so、go、note、most;第二種讀[?]，例如：lock、dog、possible、Moscow;第三種讀[?]，例如：mosquito(第一個o)。 一、英語中o的發(fā)音有幾種 1.第一種讀[?u] 例如：so、go、note、most; 2.第二種讀[?] 例如：lock、dog、possible、Moscow; 3.第三種讀[?] 例如：mosquito(第一個o)。 二、字母o的發(fā)音規(guī)則 1.o在開音節(jié)中發(fā)/?u/ [o]; 2.o在閉音節(jié)中發(fā)[a]/?; 3.字母o在非重讀音節(jié)中發(fā)[?]; 4.字母o在非重讀音節(jié)中發(fā) [o

滬江英樂：B.o.B聯(lián)手2 Chainz青春新單《HeadBand》，看美女們的“體操”運動！但是HeadBand不是頭巾的意思嗎？為什么都是“美腿體操”？但是看到饒舌加美女這也是慣例吧…… 【B.o.B聯(lián)手2 Chainz青春新單《HeadBand》】 歌詞 ： [Verse 1: B.o.B] Already got one, rolled up in my left hand [w=pussy]Pussy[/w] on my mind, tighter than a headband Kush in my lungs, got ganja in my sweat glands

四六

人和自己說英文的節(jié)奏，注意英語語調(diào)的升降，口語的重音及停頓等問題。只要考生堅持多聽多練，一定可以克服連讀音這個聽力障礙。 二、如何提升英語四六級聽力水平 1、多聽是提高聽力水平的基本方法?？梢酝ㄟ^聽英語電臺、播客、英語新聞、英語電影、紀錄片以及英語課程等各種各樣的材料來提高聽力技能。每天至少分配一定時間來聽不同類型和難度的材料，有助于適應各種語音、口音和語速。 2、有針對性的聽力訓練是非常有效的?？梢允褂盟牧壵骖}聽力部分的練習題，針對不同題型進行訓練。這樣可以更好地了解考試的題型和難度，提高針對性的聽力技能。 3、在英語聽力中，詞匯的理解是非常重要的。如果你對聽到的單詞和短語不熟悉，就很難理解整個句子的意思。因此，提前準備一些常見的詞匯和短語，可以幫助你更好地理解聽力材料。 4、培養(yǎng)聽力習慣是提高聽力水平的關(guān)鍵。可以每天定時聽英語材料，養(yǎng)成良好的聽力習慣。這可以幫助你提高聽力耐力和專注力，逐漸適應英語聽力的速度和語音特點。 5、英語聽力中，不同國家和地區(qū)的口音和語音特點都會出現(xiàn)。因此，要注意不同口音的聽力材料，逐漸適應不同的發(fā)音和語音特點。這有助于你在考試中更好地四六理解各種口音的英語。 6、在聽力練習中，可以嘗試做一些聽力筆記，包括關(guān)鍵詞、重要信息和主要思想。這有助于你更好地組織聽到的信息，提高聽力的準確性。然后，可以逐漸減少聽力筆記的依賴，提高聽力速度。 7、模擬考試環(huán)境是提高聽力水平的重要方法。可以在規(guī)定時間內(nèi)完成一份模擬聽力測試，以模擬真實考試的環(huán)境和壓力。這有助于你適應考試的時間限制和緊張氛圍。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 英語四六級聽力連讀障礙怎么克服我們也了解了，如果感覺自己對英語四六級聽力中的連讀有障礙，建議用以上的方式來克服比較好。

四六級考試在即，@滬江英語四六

o

b2高級意味著考試沒通過。bec高級通過應該是C1或C2，獲得B續(xù)約50分鐘，老師會提醒考生填寫答題紙。 2.根據(jù)劍橋大學的官方指示，考生可以在錄音播放開始后打開試卷并瀏覽試題。 但是，中國的考試都是提前發(fā)出的，一般是提前5分鐘。 因此，考生可以在這額外的5分鐘時間里先瀏覽試題的第二部分，然后再瀏覽第一部分和第三部分。 3.參加bec考試不需要任何特殊資格，并且報名不受年齡，性別，職業(yè)，地區(qū)，學歷等的限制。適用的人群是具有初級，中級和高級英語水平，且是從事商業(yè)工作為學習目的的人群 。 任何人(包括學生，失業(yè)者等)都可以使用其身份證在當?shù)乜荚囍行膱竺?在中國工作的外國人員和現(xiàn)役軍人也可以使用有效的身份證和兩張照片報名考試，還可以攜帶工作證和單位介紹信進行報名。 考試時間為：bec初級閱讀、寫作90分鐘，聽力