限時(shí)福利 解決職場(chǎng)小白商務(wù)職場(chǎng)口語(yǔ) 面試/匯報(bào)/外貿(mào)等難題~ 0元定制 外貿(mào)/商務(wù)/面試口語(yǔ) 學(xué)習(xí)方案 Hitalk職場(chǎng)商務(wù)口語(yǔ) 定制學(xué)習(xí)福利↓↓↓ 包含： √ 30m課前精講課 √25m1對(duì)1私教課 √水平測(cè)試報(bào)告 √口語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)定制Hitalk商務(wù)口語(yǔ) 學(xué)習(xí)方案 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)定制Hitalk面試口語(yǔ) 學(xué)習(xí)方案 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)定制Hitalk外貿(mào)口語(yǔ) 學(xué)習(xí)方案 學(xué)習(xí)方案內(nèi)容 Hitalk職場(chǎng)商務(wù)口語(yǔ) 定制學(xué)習(xí)福利↓↓↓包含： √ 30m課前精講課 √25m1對(duì)1私教課 √水平測(cè)試報(bào)告 √口語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 Hitalk口語(yǔ)外教1V1 Hitalk依托滬江悠久的互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，打造了更適合成人的英語(yǔ)口語(yǔ)課程，提供外教1對(duì)1實(shí)景角色演練、學(xué)習(xí)方案量身定制、 配套練習(xí)智能推送、以及1對(duì)1全方位督學(xué)等學(xué)習(xí)服務(wù)。 長(zhǎng)按下方二維碼 立即免費(fèi)定制↓

也是商務(wù)英語(yǔ)h和普通英語(yǔ)的相異之處。 2.扎根好英語(yǔ) 有的學(xué)生擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，聽(tīng)說(shuō)讀寫能力都有待提高，以適應(yīng)或應(yīng)對(duì)工作中的對(duì)外溝通的需要。 3.用案例學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ) 任何商務(wù)案例(Business Real-case)都是一個(gè)實(shí)用的“小故事”，學(xué)生應(yīng)把自己當(dāng)成故事中

可能是排比存在的線索。 3、實(shí)例解析：聽(tīng)力中常見(jiàn)的排比結(jié)構(gòu)包括舉例、列舉事實(shí)、強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)等。掌握這些模式有助于更準(zhǔn)確地理解和回答問(wèn)題。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雖然日語(yǔ)中的排比與漢語(yǔ)中的排比有相似之處，但在具體運(yùn)用時(shí)可能會(huì)受到語(yǔ)言習(xí)慣和文化背景的影響而有所差異。因此，在學(xué)習(xí)和使用日語(yǔ)排比時(shí)，需要結(jié)合具體的語(yǔ)境和語(yǔ)境進(jìn)行分析和理解。

能與漢語(yǔ)有所不同，如日語(yǔ)中的敬語(yǔ)體系、自動(dòng)詞和他動(dòng)詞的區(qū)分等。但同時(shí)，漢語(yǔ)和日語(yǔ)在語(yǔ)法上也有一些相似之處，如句子結(jié)構(gòu)的基本順序(主語(yǔ)-謂語(yǔ)-賓語(yǔ))等，這些相似之處可以為學(xué)習(xí)者提供一定的幫助。 4、日語(yǔ)語(yǔ)法的難易程度是相對(duì)的，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)者如何對(duì)待它。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，以及合理的學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)習(xí)者可以逐漸克服日語(yǔ)語(yǔ)法的難關(guān)，提高自己的日語(yǔ)水平。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 日語(yǔ)語(yǔ)法考試對(duì)于不同層次的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度不一。通過(guò)持續(xù)努力和有效的學(xué)習(xí)方法，克服這一難題并取得好成績(jī)是完全可能的。

存留的狀態(tài)。 2.持續(xù)動(dòng)詞：表示動(dòng)作、作用是在一定的時(shí)間里進(jìn)行的?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況持續(xù)一段時(shí)間。例如「飲(の)む」、「読(よ)む」等。持續(xù)動(dòng)詞后續(xù)「ている」句型時(shí)，通常表示動(dòng)作正在進(jìn)行中。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 日語(yǔ)動(dòng)詞的變形是日語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，它涉及到日語(yǔ)動(dòng)詞在不同語(yǔ)境下的用法和含義。上文小編為大家整理了日語(yǔ)動(dòng)詞各種變形含義?希望對(duì)大家有幫助。

能給考官留下深刻的印象，得到高分。 4. BEC中級(jí)復(fù)習(xí)策略。如果自主復(fù)習(xí)，可以堅(jiān)持每天做足情景夠多的題目，比較好是里面的題目。在對(duì)完答案后，必須把整個(gè)問(wèn)題弄清楚，包括所考查的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該注意的問(wèn)題，為什么會(huì)犯錯(cuò)誤，積累關(guān)鍵詞和句型等等。 如果選擇報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)班，在報(bào)名前一定要搞清楚培訓(xùn)班是否會(huì)根據(jù)個(gè)人的情況來(lái)選擇合適的培訓(xùn)方案，因?yàn)橛性S多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只是一成不變的授課模式，這樣有可能帶來(lái)的后果就是花費(fèi)了大量

就是許多學(xué)生羞于開(kāi)口說(shuō)的原因。 引進(jìn)外籍教師是解決這一問(wèn)題的一個(gè)很好的辦法，由于語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì)，它為學(xué)生學(xué)習(xí)口語(yǔ)提供了良好的語(yǔ)言環(huán)境，還加強(qiáng)了英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的直觀性，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 英式思維的優(yōu)勢(shì) 學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生都知道，要學(xué)好英語(yǔ)，培養(yǎng)用英語(yǔ)思考的能力是很重要的。而外教老師在上課時(shí)，因?yàn)楸旧砭褪怯⑹剿季S的，所以學(xué)生會(huì)聽(tīng)到和學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)，這非常有利于培養(yǎng)學(xué)生將理解的信息直接用英語(yǔ)存儲(chǔ)在大腦中，，省景去了轉(zhuǎn)化母語(yǔ)的過(guò)程。 自然也就避免了由母語(yǔ)引起的干擾，經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生不僅可以培養(yǎng)英語(yǔ)思維的形成，而且可以培養(yǎng)良好的英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。 語(yǔ)言文化的優(yōu)勢(shì) 學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言不應(yīng)該脫離其文化背景，否則我們只會(huì)學(xué)到?jīng)]有實(shí)際意義的符號(hào)。因此，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中，我們不僅要進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，還要幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，了解英語(yǔ)國(guó)家的文化背景，只有這樣才能更好地運(yùn)用英語(yǔ)。 而外教正是有了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，外教所講述的文化習(xí)俗和社會(huì)生活不僅地道真實(shí)。這不

可以直接幫助訓(xùn)練聽(tīng)力理解能力和遣詞造句的能力。在選擇閱讀材料的時(shí)候，盡量選擇自己感興趣的，難度低的類型，這樣更容易閱讀。 隨著閱讀難度的提高，聽(tīng)力和口語(yǔ)能力也會(huì)逐漸提高。在跟讀的過(guò)程中，一旦發(fā)現(xiàn)一些難以理解的東西，可以先做一個(gè)簡(jiǎn)單的記錄，然后參考資料來(lái)理解。 復(fù)述練習(xí) 復(fù)述練習(xí)是跟讀訓(xùn)練的下一個(gè)階段，它是在掌握跟讀能力的前提下，對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述的一種方式，通過(guò)復(fù)述練習(xí)可以充分鍛煉自己的語(yǔ)言能力，存在一定的難度，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)差的孩子來(lái)說(shuō)是比較困難的。 練習(xí)將中文翻譯成英文 漢譯英練習(xí)是比較基礎(chǔ)的一種入門練習(xí)方法，開(kāi)始的時(shí)候需要從較低的難度入手。對(duì)于純英語(yǔ)的內(nèi)容，用中文做一個(gè)口頭表述，然后和原文進(jìn)行比較。這種訓(xùn)練的好處是我們可以發(fā)現(xiàn)很多不足之處，對(duì)單詞、句型等內(nèi)容有更全面的理解。 口頭作文 口頭作文作為口語(yǔ)訓(xùn)練的一種常用方法，它可以鍛煉孩子的即興創(chuàng)作能力和邏輯思維能力，這是比較困難的，但其訓(xùn)練效果非常好。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)提升技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

directory (n.)目錄 [例] a telephone directory, a trade directory disintegration解散 [例]At last , the merger of these two big companies comes to disintegration. dominant（市場(chǎng)）領(lǐng)導(dǎo)地位的 [例] ?In these newer markets the firm is dominant. down payment 頭期款購(gòu)買時(shí)的部分付款 downturn 低迷時(shí)期 drawer 開(kāi)票人 drill訓(xùn)練 dull不景氣的 [例

夏天來(lái)了，炎熱的天氣是不是讓你很煩躁呢。你是不是也懷念起冬天的日子?打雪仗，堆雪人，讓人印象深刻。有關(guān)于雪的英文表達(dá)，大家學(xué)過(guò)多少呢?比如說(shuō)堆雪人英語(yǔ)怎么說(shuō)?如果還不太清楚的話，今天可以跟著我們一起來(lái)看看。 “今天下雪了”用英文如何說(shuō)? 首先，第一個(gè)問(wèn)題，“今天下雪了”該如何翻譯?你是不是會(huì)處理成“It snows today”呢? 我們都知道，在英文中，一般現(xiàn)在時(shí)表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性、真理性的動(dòng)作或狀態(tài)，或者動(dòng)作有時(shí)間規(guī)律發(fā)生的事件的一種時(shí)間狀態(tài)。 The earth moves around the sun. 地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。 這