• 英語四級萬能作文寫作模板

    作文是拉分差距較大的題型，如何讓自己的作文更出彩?除了考前多練筆，根據(jù)模板句話一般用于作文結尾，屬萬能句式，句式較為簡單，方便操作。 四、提出最終建議的萬能模板： 1、It is high time that we put an end to the (trend).該是我們停止這一趨勢的時候了。 "It is high time" 打頭，為該句增色。注：that 后跟虛擬語氣，后跟動詞的一般過去式，表示“是某人做。。。的時候了”或者“是某人不做。。。的時候了” 2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ...該是采納……的建議，并對……的進展給予非常重視的時候了。 去掉一個"high"，畫風完全不一樣，不用過去式，只需用"to do"來替代。 3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ...毫無疑問，對……問題應予以足夠的重視。 "there is no doubt that"+被動還是蠻經典的組合。 4

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    圍了。為滿足學生不同的興趣，這里有各種各樣的組織，比如足球俱樂部、吉他社團、流行音樂社團，還有攝影社團和志愿者社團等等。 一些學生對大學社團如此熱情的原因，主要在于他們能夠獲得從課堂上無法得到的'東西。此外，在社團里，學生們會發(fā)展他們的興趣和天賦，并有機會與他人交流，這能夠幫助他們成長為全面發(fā)展的人。 考慮到以上所有因素，我認為學生參加一些社團是可取的。課外活動能幫助他們在辛苦地

  • 托?？谡ZTask 3回答模板分享

    目的陌生而恐慌。不過考試的設計思路總是可以破解的。今天就來說說托福口語模板task3的相關內容吧! 通常閱讀部分是一個definition或explanation; 大致由points和examples兩個板塊構成。所以在記筆記的時候，主要記這兩點。 具體如下： Reading: (標題和首句中的關鍵詞，比如：boycott, forest fire, emotional intelligenc, etc... 1-2 句話完成) Listening: (就一個人唱獨角戲，聽完是M還是W，那么以后人稱就確定了，he就是he，she就是she，不會像T2那樣產生干擾。) (1) point 1 + example 1 (2)point 2 + example 2 (3)小結 注：此題主要考察一個能力----- paraphrasing 通俗點說，就是同義替換，平時要多注意積累同一意義的多形表達，這一點，也不用刻意去拿別的教材去學，托福的兩門輸入課程，聽力和閱讀材料已經足矣。 版本如下 版本一 In this set of materials,the reading passage describes...and the listening passage is alecture by a professor/speaker on… According to the reading passage... In the listening passage, the professor/speaker discusses... 第一空：Reading 的第一句，找出關鍵動詞，對句子進行 reorganize，再敘述，千萬不能照搬; 第二空：Question 的再述，也是要照搬; 第三空：Reading 的最后一句，找出關鍵動詞，做與第一空一樣的工作; 第四空：Lecture中所聽到的信息。 第一空的內容應該是文中主要的人或者物所做的事的原因，或者因素。第三空則是，這件事的結果，結論，或者是影響。 第一空與第三空，并不絕對就是，Reading 的第一句和最后一句，只是部分情況下，會是這樣。更準確的回答，還是需要大家去閱讀。 版本二 適用題型： The reading passage: definition Listening passage: examples, study, research 模板： The reading passage gives the definition of…, which is… In the lecture, the professor goes on to demonstrate it by introducing some researches/examples/ experiments. The first is… This research proved that… The second is… (Additional investigations also showed that) 托?？谡Z模板task3的相關內容大家學會了嗎?還想了解哪些內容，可以來網校跟我們說說。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

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    六級考試要比四級難一些，要想提升自己的寫作能力，平時的積累很重要。下面是小編給大家分享的英語六級作文

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    2022年12月英語六級考試將在12月10日下午舉行，大家準備的如何？今天小編為大家準備的是2022年12月英語六級翻譯模板及熱點話題詞匯，希望對你有所幫助。 分析句子結構 五大句型，定狀隨行 要點：首先分析出基本句型，找出句子主干，再把定語和狀語加到主干中。 五大經典句型： 1.主謂（不及物動詞）He smiles. 2.主謂（單賓動詞）+賓 I saw him. 3.主謂（雙賓動詞）+間賓+直賓 John told me a story. 4.主謂（賓補動詞）+賓+賓補 I made him angry. 5.主系（系動詞）表 The leaves are brown. 分析句子結構示例

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    圖表作文是六級考試中經常會遇到的，很多人看到是圖表作文都無從下手，其實大家在備考的時候可以多掌握一些萬能模板，這對于提升是很有幫助的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級圖表作文萬能模板，一起來看一下吧。 第一段：說明圖表 開篇句：As the bar chart shows, ____ during the years of ____to____. 擴展句：1、As early as _____. 2、Then _____ years later, ____. 3、And arriving in the year ____, ____. 第二段：解釋圖表變化原因 主題句：Several

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    出現(xiàn)了，我編寫是目的是讓這些高頻詞匯復現(xiàn)，加深記憶。 不要機械背誦，應該把那些相互關聯(lián)的詞匯串起來。 　　雅思作文模板之背誦單詞方法二：閱讀詞匯都是認知詞匯，不需要背誦。 只要的是大熟悉該題材的常用詞匯，做到認得就可以了。閱讀詞匯所有的都是經常考察的閱讀題材文章中精選出來的。還要更多的去看看幾遍，看多了對該題材的KEY WORD根本就不會陌生了。 比如31號的閱讀考題是錢幣的歷史，大的閱讀詞匯一般是有該題材的相關詞匯(我是從近十篇關于錢幣歷史的文章中挑選的高頻詞匯)前不久還考了地圖的歷史的文章，詞匯書也收錄了該題材的高頻詞匯。 雅思考很痛苦,我們給您力量.感謝您拜讀我們問您準備的《如何背誦單詞》一文.本文來自雅思作文網《如何背誦單詞》。 　　雅思作文模板之背誦單詞方法三： 力詞匯也是按照聽力機經按照場景排列的，通過看詞匯可以熟悉雅思聽力高頻 詞匯 四：口語詞匯的背誦與寫作相似。串背!! 　　上述為大家介紹了雅思作文模板之背誦單詞的內容，希望大可以認真的閱讀，掌握更多雅思寫作詞匯，快速提升自己的備考能力。若

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