作文

he will). 模板2: In recent years, XX has caused a heated debate on (1). The factors for (2).First of all, (3).Then, there comes a case that (4). Moreover, (5). Especially when (6).Indeed, these unique points can be collected the remind people that (7).In this way, we should behave just like (8). 相應作文

2024年12月英語四級考試在即，作文模板&加分句型給你們準備好咯~背完就能動手寫作文

正在備考英語六級的寫作，想要提高寫作能力，建議大家參考一下寫作的模板，這樣可以有效提升自己的寫作能力。下模板文中為廣大學員整理了英語六級作文寫作的模板，一起來看看吧。 一、原因現(xiàn)象型 With the development of science and human civilization, many formerly unimaginable things come into reality. Some of them have positive effects on our life, but some are distasteful. The phenomenon

有效，一起來學習吧。 　　因為雅思考題有廣泛的范圍，同時描述任務的具體單詞同樣出現(xiàn)了變化，若想更加準確地把試題預測出來，是基本上不可能的事情。如此要怎么利用這些雅思作文模板，還可以從中學到哪些內(nèi)容呢? 　　通過學習范文你肯定會發(fā)現(xiàn)文章并非就是利用高大上的詞匯堆疊才獲得的，其實去使用你自己可以把握了解意義的單詞才是正確的。大家在寫作里要盡可能的做解釋又或是給出同義詞，如此考官不但清楚了你了解用詞的含義，同時還會發(fā)覺你掌握了更大的英語詞匯量。值得注意的是那些長的或生澀的單詞，如果你不是很確切地知道它的拼寫和用法的話，試圖回想這樣的單詞是毫無意義的。這些單詞并不會幫助你的作文脫穎而出，從而得到較高的分數(shù)。 　　事實上若大家去認真的分析，是能夠從范文模板里學習到更多實用的貼士，有關上面的總結(jié)可以得出，背誦作文抄模板已經(jīng)耗費了許多的時間，長時間可以看出對以后的留學,工作以及生活不會有更多的幫助的。真正學會正確使用同時使用好范文，可以使它們真正帶給你學習的正能量。同時，當我們在英語學習的道路上越走越遠的時候，不要忘記當初為什么出發(fā)，學習英語的初衷從來都是為了與他人自由的交流和溝通，這也是一直以來雅思考試所秉承并倡導的考試理念。希望通過雅思備考能夠帶給大家真實的英語交流能力提高，而不僅僅是一紙成績單而已。 　　上文是為大家介紹的雅思作文模板怎么正確使用才模板有效，希望大家能夠認真的閱讀，提升雅思作文寫作的能力。更多雅思寫作技巧，可關注滬江網(wǎng)查詢。

能夠有助于大家怎么去決定寫作的總思路和主次觀點，甚至可以為主題句和支持句布局謀篇。所以，在教學過程中，我非常支持學生通過模板了解寫作，定位寫作思路。但是模板決不能陳詞濫調(diào)。要不斷地創(chuàng)新。 　　二、寫作的輸入和輸出 　　把模板除外，要怎么寫主題句以及支持句成為了焦點。很多中國考生在寫作里把主題句和支持句的概念都模糊了，一般都是想到哪兒，寫到哪兒。這樣的寫作的習慣必然成為高分的攔路虎。 　　學好主題句以及支持句的寫作方法以后，另外還有一個不可以忽視的過程便是去模學習主題詞。主題詞的概念事實上是讓學生輸入考試要求的高頻詞組和句式。我反對很多學生只背單詞以期提高寫作。因為單詞不能成為句子，不能成為段落?？忌_始要把高頻的詞組掌握，為表達內(nèi)容做準備。 　　教師在教學過程里還要給學生歸納常用的主題思路，這里的思路要和前面的主題詞對應。這樣做的目的是為了讓考生能把所學正確地使用在考試中。 　　以上是為大家?guī)淼难潘?span style="color: #fe6016">作文模板對考試的作用，期望考生們可以去認真閱讀文章里的內(nèi)容，若是還想要再了解有關這方面的信息，可關注滬江網(wǎng)查詢。

理了英語六級作文寫作萬能模板，大家可以作為參考，希望可以提升自己的寫作能力。 辯論式議論文模版(一) ??Some people believe (argue, recognize, think)that ??觀點1. But other people take an opposite side. They firmly believe that ??觀點2. As for me, I agree to the former/latter idea. There are a dozenof reasons behind my belief. First of all, ??論據(jù)1. More importantly, ??論據(jù)2. Most important of all, ??論據(jù)3. In summary, 總結(jié)觀點。 As a college student, I am supposed to 表決心?；騀rom above, we can predict that預測。 辯論式議論文模版(二) ??People hold different views about X. Some people are of the opinionthat ??觀點1. While others point out that ??觀點2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds moreweight. For one thing, ??論據(jù)1. For another, ??論據(jù)2. Last but not the least, ??論據(jù)3. To conclude, 總結(jié)觀點. As a college student, I am supposed to 表決心?；騀rom above, we can predict that預測。 說明原因型模板 ??These dayswe often hear that ??(1) It is common that ??(2) Why does such circumstance occurin spite of social protects? For one thing ??(3) For another ??(4) What is more,since ??(5) It's natural that ??(6) To solve the problem is not easy at all, but is worth trying.We should do something such as ??(7) to improve he present situation, and I dobelieve everything will be better in the future. ??注釋： ??1、提出論題 ??2、說明現(xiàn)狀 ??3、理由一 提綱式作文寫作模板 ??1、對立觀點式 ??A. 有人認為X 是好事，贊成X，為什么? ??B. 有人認為X 是壞事，反對X，為什么? ??C. 我的看法。 ??Some people are in favor of the idea of doing X. They point out thefact that 支持X 的第一個原因。They also argue that 支持X 的另一個原因。However, other people stand on a different ground. They consider itharmful to do X. They firmly point out that 反對X 的第一個理由。 Anexample can give the details of this argument: There is some truth in botharguments. But I think the advantages of X overweigh the disadvantages. Inaddition to the above-mentioned negative effects it might bring about, X alsomay X 的有一個壞處。 ??2、批駁觀點式 ??A.一個錯誤觀點。 ??B.我不同意。 ??Many people argue that 錯誤觀點。By saying that, they mean 對這個觀點的進一步解釋。An example they have presented is that 一個例子。(According to a surveyperformed by X on a group of Y, almost 80% of them 贊成這個錯誤觀點或者受到這個錯誤觀點的影響)。 There might be some element oftruth in these people’s belief. But if we consider it in depth, we will feel noreservation to conclude that 與錯誤觀點相反的觀點。There are a number of reasons behind my belief. (以下參照辯論文的議論文寫法)。 社會問題(現(xiàn)象)式模板 ??A.一個社會問題或者現(xiàn)象 ??B.產(chǎn)生的原因 ??C.對社會和模我們生活的影響 ??D.如何杜絕。(如果是問題的話) ??E.前景的預測。 ??Nowadays, there exists an increasingly serioussocial/economic/environmental problem. (X has increasingly become a commonconcern of the public). According to a survey, 調(diào)查內(nèi)容說明這種現(xiàn)象的情況。(或者是一個例子)。 There are a couple of reasonsbooming this problem/phenomenon.下面參照辯論式議論文寫法。 X has caused substantial impact on the society and our daily life,which has been articulated in the following aspects. 參照辯論式議論文的寫法。 A dozen of measures aresupposed to take to prevent X from bringing us more harm. 同上Based on the above discussions, Ican easily forecast that more and more people will…… 以上就是為大家整理的英語六級作文寫作萬能模板，總之，六級作文是有難度的，大家在備考的過程中除了知識的積累之外，還要掌握模板。最后，祝愿大家可以獲取寫作的高分。

未到。 　　此類學生大的問題有兩個：不可以立地把一句完整正確的單句寫出，同時考試不能看懂題目。這兩個問題，后者更為致命。 　　2、有可以用在簡單溝通的詞匯量，能撰寫常見句式，單句撰寫熟練。寫作目標分數(shù)：6分。 　　此類學生成為了現(xiàn)在人數(shù)多的，一般在突六和精六班級。這一類學生有相當大的學習潛力，在審題沒有大的差錯時，通常得作文模板是不可以提升寫作水平的，范文一定要理解性地去學習，下面一起來看看雅思作文模板分在5分到5.5 之間。此類學生在自己閱讀范文時，都愛積累難詞和復雜句式，部分學生在考試時過度傾向于用生僻詞匯，長句可寫4-5行，甚至一段一句。這些學生普遍存在的問題是論證能力差，扣題不緊，對句子功能的把握不強。 　　建議：在老師的指導下，批判式的學習范文，有關積累詞匯以及句式的基礎上，要去重點的把握句子的功能與主體段論證的展開。關注審題的精確性和相關主題的論證材料積累。句式長短句合理使用，不宜寫過長句子，不能出現(xiàn)一段一句的情況。 　　3、有很扎實的語言功底的考生，寫作目標7分

作文中間段時，總是不知道怎么寫。別急。@滬江英語四六級 微信公眾號整理了優(yōu)秀的中間段模板

模