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  • bec考試和托業(yè)哪個難度大

    發(fā)過托??荚嚕袠I(yè)考試于2002年進(jìn)入中國。 2. 考試內(nèi)容 BEC考試主要考查考生在純商務(wù)環(huán)境下的英語交流能力,包括很多專業(yè)商務(wù)英語詞匯和語法。考試內(nèi)容會具體到某些專業(yè)術(shù)語的理解,想要深入理解和掌握商務(wù)知識需要積累相關(guān)詞匯。 托業(yè)考試主要考查不同職業(yè)在真實工作場景和日常生活環(huán)境中的英語應(yīng)用能力,淡化語法知識,強調(diào)實用性。主要考查日常工作和商務(wù)環(huán)境中的詞匯使用情況,詞匯難度低于BEC。 3. 考試適應(yīng)人群 BEC考試適用于英語水平良好,口語表達(dá)流利,學(xué)習(xí)英語、商科,希望進(jìn)入歐美企業(yè)的人士,大多數(shù)為個人報名考試,側(cè)重英式英語。 托業(yè)考試更加標(biāo)準(zhǔn)化,聽力和閱讀部分全部選擇題。適用于希望進(jìn)入日、美、韓、臺資企業(yè)的人士。大多數(shù)為企業(yè)組織報考,側(cè)重美式英語。 二、bec和托業(yè)哪個難 雖然托業(yè)和BEC都是職場英語,但重點不同。 托業(yè)考試題量相當(dāng)大,集中在工作場所的英語,多為美英,題目難度適中,機考試題比平時的訓(xùn)練難度要小。 然而,BEC考試更側(cè)重于商務(wù)語言,標(biāo)準(zhǔn)的英英,很多人都

  • 三個方法有效提升bec中級聽力水平

    想要提高bec中級聽力就要加強朗讀訓(xùn)練。正確的發(fā)音和正確的聽音緊密相連,只有和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音相似,自己有了正確的發(fā)音和語調(diào),才能更好地理解錄音帶里的內(nèi)容。 1.加強朗讀訓(xùn)練 正確的發(fā)音和正確的聽音緊密相連,只有和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音相似,自己有了正確的發(fā)音和語調(diào),才能更好地理解錄音帶里的內(nèi)容。可以跟著錄音朗讀,這樣可以比較自己和原聲的區(qū)別,達(dá)到模仿的效果。 2.精聽 其目的是模仿美人說話,模仿他們的發(fā)音和語調(diào),糾正自己的發(fā)音和語調(diào)。從簡單的句子開始,先慢后快。要有計劃、有安排,根據(jù)自己的聽力程度,找準(zhǔn)起點。 精聽就是要做到能跟上錄音帶的節(jié)奏,對所有的句子和單詞都

  • 考研英語翻譯復(fù)習(xí)三大注意事項

    就是要說說,咱們引文中提到的,要不要拿各大出版社出的關(guān)于翻譯的書,一遍一遍地看,我的觀點是,除非你是英語專業(yè)學(xué)生,否則,沒這個必要,只要了解到最基本的翻譯技巧比如說,英文的被動句在翻譯時,不要直接譯成被動,

  • 美式英語發(fā)音的特點

    音節(jié):元音字母在重讀開音節(jié)中a讀 [ei],e讀 [i:],i(y)讀[ai],o讀 [2u],u讀作 [ju:]或 [u:]。如:name [neim]、we [wi:]。 2. 閉音節(jié):在重讀閉音節(jié)中a讀 [9],e讀 [e],i(y)讀 [i],o讀[0],u讀作 [3]或 [u]。如:bad [b9d],hot [h0t]。 3. r音節(jié):在重讀音節(jié)中,ar讀[1:],or讀 [0:],ir、er 、ur都讀作[2:],例如:park [pa:k],shirt [6'2t]。 4. 字母組合:ee讀 [i:],air讀 [/2],ck讀 [k],sh讀[6]等。如:need [ni:d

  • 2024年英語專業(yè)八級考試流程

    項目時間到后收回答題卡2。 發(fā)答題卡3,要求考生在答題卡3上填上準(zhǔn)考證號及姓名。 3. 語言知識 ?15min (9:40~9:55) 短文改錯? 答案寫在答題卡3上。 4. 翻譯 ?20min (9:55~10:15) 漢譯英 答案寫在答題卡3上。該項目時間到后收回答題卡3。 發(fā)答題卡4,要求考生在答題卡4上填上準(zhǔn)考證號及姓名(考生不得在答題卡空白處填寫校名和姓名,違者試卷作零分處理)。 5. 作文 ?45min (10:15~11:00) 答案寫在答題卡4上。 建議用3-5min列提綱,然后就開始寫作。 Part V (Writing)時間到后收回答題卡4和試題冊,主考老師宣布考試結(jié)束。 七、考試題型及分值比例等

  • 少兒英語易錯知識分享

    接在單詞前加 more ④ 以不發(fā)音字母 e 為結(jié)尾的形容詞,直接加 -r 06 日期時間表示法 1. 15th June,2013 2. June 15th,2013 注意: 日+月+年或者月+日+年,日/月與年之間需用逗號隔開 3. seven thirty = half past seven = 7:30 4. six ten = ten past six = 6:10 5. nine forty-five = a quarter to ten = 9:45 注意: ① 半小時及以內(nèi),可以用 past 表示幾點過了幾分 ② 超過半小時,可以用 to 表示下一個鐘點差幾分 ③ half 表示30分鐘,a quarter 表示15分鐘 6. in the morning 7. on Sunday 8. at 7 o'clock 注意: ① 指年/季節(jié)/月/上午/下午/晚上,用介詞 in ② 具體到某一天/星期幾,用介詞 on ③ 具體到時刻用 at 07 動詞-ing 形式 1. come —— coming 2. dance —— dancing 3. make —— making 4. take —— taking 5. write —— writing 注意: 以不發(fā)音的 -e 結(jié)尾的單詞,去掉 e 再加 -ing 6. sit —— sitting 7. swim —— swimming 8. travel —— travelling 9. run —— running 10. get——getting 11. die —— dying 12. lie ——lying 注意: ① 以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的單詞,雙寫末尾的輔音再加 -ing ② 以 -ie 結(jié)尾的單詞,ie 變成 y 再加 -ing 08 不規(guī)則動詞過去式 1. see —— saw 2. sing —— sang 3. come —— came 4. give —— gave 5. sit —— sat 6. swim —— swam 7. get —— got 8. take —— took 9. tell —— told 10. write —— wrote 11. buy —— bought 12. go —— went 13. have —— had 14. do —— did 15. make —— made 16. eat —— ate 17. put —— put 18. read —— read 19. hurt —— hurt 20· cut ——cut 21. feel —— felt 22. draw —— drew 23. lose —— lost 24. find —— found 25. drink —— drank 26. leave —— left 27. say —— said 注意:動詞過去式的不規(guī)則變化 09 there be 句型 1. There is a pen and two pencils in the box. 盒子里有一支鋼筆和兩支鉛筆。 注意:there be 句型的就近原則——當(dāng)句子中有并列主語時,be 動詞的形式要與離其最近的一個主語在人稱和單復(fù)數(shù)上保持一致 2. There aren't any pictures on the wall. 墻上沒有畫。 注意: ① 一般情況下 some 用于肯定句,any 用于否定句 ② any 修飾可數(shù)名詞時,后面跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù) 10 否定疑問句 1. Don't you like apples? 你不喜歡蘋果嗎? — Yes, I do. 不,我喜歡。 — No, I don't. 是的,我不喜歡。 注意: 否定疑問句中,不論問題是不是否定的,只要你想表示肯定那就說 yes,同理,表示否定就說 no。 如果想了解更多少兒學(xué)英語的資訊和方法的話,可以來網(wǎng)??纯础.?dāng)然,如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 如何積累更多的英語單詞

    似的、分類的、詞根的,經(jīng)過一段時間的單詞記憶后,你應(yīng)該做到看到這個單詞,就能回想起過去記過的同義詞。 3.不要在一個單詞上花太多時間,記憶它不要超過一分鐘,要做到大腦中的重復(fù)次數(shù)比書本中的多。你可以回想一下你學(xué)習(xí)任何技能的時間,無論是游泳還是騎車,都是一個重復(fù)相同動作的過程。任何技能的學(xué)習(xí),當(dāng)然包括英語,都來自于重復(fù)的練習(xí)。在學(xué)習(xí)英語口語和單詞的初期,重復(fù)更加重要。 以上就是小編給大家分享的英語單詞積累技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 學(xué)習(xí)英語口語有高效的方法嗎

    能有“質(zhì)”的飛躍。在量的積累階段,也應(yīng)該遵循正確的學(xué)習(xí)方法。 4.重復(fù)原則 閱讀、聽力、口語、寫作,是英語學(xué)習(xí)必備的四項能力。只有在不斷背誦和模仿后,才能到達(dá)熟練掌握的程度。 5.模仿原則 零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語口語的朋友,可以進(jìn)行大量的英語模仿。只有通過模仿地道、純正的英語,真正掌握了英語的精髓,才可能形成正確的語言風(fēng)格。 三、英語口語零基礎(chǔ)怎么學(xué) 1.多看。英語口語的流利還取決詞匯的多少,詞匯積累多,表達(dá)的意思清楚,聽起來自然就更好??梢栽谌粘I钪新姆e累詞匯,從單詞到句子,最后到文章的閱讀。 2.多說。當(dāng)學(xué)好音標(biāo)以后,可以將積累的詞匯試著讀出來,可以根據(jù)音頻,糾正發(fā)音。然后再試著加大難度,從單詞到句子再到文章。前期的多聽、多看已經(jīng)幫助掌握了一定的語感,所以可以開始自己試著讀,鍛煉發(fā)音,加深記憶。 3.多用。英語詞匯、語法的積累歸到底是為了交流,可以在有了一定的視頻、文章的積累以后,開口交流。不用擔(dān)心說錯,因為只有在交流運用中才能發(fā)現(xiàn)錯誤,改正錯誤,讓英語口語有更好的提升。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語專四專八的8類狀語從句用法總結(jié)

    備考英語專四專八的過程中,狀語從句在文中尤為常見,掌握好狀語從句的結(jié)構(gòu)和使用方法,將有利于提分。下面是小編給大家分享的語法知識,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 一、概說 狀語從句即指在主從復(fù)合句用作狀語的從句。按照其