端了一些。 3、People may have different opinions on... 人們對……可能會有不同的見解。 又是一個婉轉(zhuǎn)的句子，展示其客觀性。 4、There are different opinions among people as to... 關(guān)于……人們的觀點大不相同。 "different"雖拉低了水準，但"as to"又拯救了回來。 5、Different people hold different attitudes toward (failure). 對(失敗)人們的態(tài)度各不相同。 這

New and Exciting 人類有2個本性：一是健忘，二就是貪圖新鮮（New and exciting）。 所以產(chǎn)品才需要不斷更新、APP需性要有更多新功能、媒體也需要不停地造各種新詞。因為New and exciting的東西能給我們帶來更多的刺激，短期快感可以驅(qū)使用戶產(chǎn)生多種行為。 我們來看2個例句： Answering this question is all about understanding how quickly humans adapt to new and exciting experiences. 要回答這個問題，得先知道人類對新鮮刺激的適應(yīng)是多么地快。 We're

英語作為一門復雜而豐富的語言，包含了多種不同的詞性。準確理解和分類英語中的詞性對于學習和運用英語至關(guān)重要。本文將深入探討英語中常見的詞性分類，帶您了解詞性的定義、特點以及在句子中的功性。準確理解和分類英語中的詞性能與作用。 ? 一、名詞（Noun）： 名詞是指人、物、地點、抽象概念等具體或抽象實體的名稱。名詞通常用來作為主語、賓語、補語或介詞短語的核心等。例如：“book”（書）、“dog”（狗）、“happiness”（幸福）等。 二、動詞（Verb）： 動詞是表示動作、狀態(tài)或存在等的詞語。動詞通常用來表達句子的主語動作或狀態(tài)。例如：“run”（跑）、“sleep”（睡覺）、“exist”（存在）等。 三、形容詞（Adjective）： 形容詞是用來形容名詞、代詞或其他形容詞的詞語。形容詞可以描述名詞的特征、性質(zhì)、數(shù)量等。例如：“beautiful”（美麗的）、“happy”（快樂的）、“huge”（巨大的）等。 四、副詞（Adverb）： 副詞用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子，表示時間、地點、方式、程度等。副詞常?；卮稹霸鯓印薄ⅰ昂螘r”、“為什么”等問題。例如：“slowly”（慢慢地）、“now”（現(xiàn)在）、“very”（非常）等。 五、代詞（Pronoun）： 代詞用來代替名詞，以避免重復使用。代詞可以代表人或事物，并按照其在句子中的角色被分為主格、賓格、所有格等形式。例如：“he”（他）、“she”（她）、“it”（它）等。 六、介詞（Preposition）： 介詞通常用來連接名詞或代詞與其他單詞，表示它們之間的關(guān)系。介詞常常用來表達時間、地點、方向、原因等。例如：“in”（在）、“on”（在…上）、“with”（與…一起）等。 七、連詞（Conjunction）： 連詞用來連接句子、短語或單詞，使它們之間的關(guān)系更加清晰。連詞可以連接并列的元素、從句和句子等。例如：“and”（和）、“but”（但是）、“because”（因為）等。 八、感嘆詞（Interjection）： 感嘆詞用來表達強烈的情感或感嘆。感嘆詞通常獨立存在于句子中，用來表示驚訝、喜悅、悲傷等情緒。例如：“Oh”（哦）、“Wow”（哇）、“Alas”（唉）等。 英語的詞性分類對于理解和運用英語至關(guān)重要。通過清晰地了解和區(qū)分各種詞性的特點和功能，我們能夠更準確地使用英語，并在寫作和口語表達中更加流利自如地運用。 ? 關(guān)于英語詞性的相關(guān)內(nèi)容就為大家介紹到這里，是不是已經(jīng)了解清楚了呢?如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

no one can reject. 翻譯的重要性 Translation is a cross-language and cross-culture communicative activity. In translation practice, translators should be faithful to the original text, and deal with target language with flexibility, instead of sticking to the original structure. As Eugene Nida said

理解這門語言。建議家長從小通過原版英文兒歌和英文繪本故事，為孩子打下良好的基礎(chǔ)。 眾所周知，英語在我們的生活中變得越來越重要，無論是出國留學還是高考，英語都是非常重要的，特別是對于那些想要出國留學的孩子來說，英語口語是非常重要的。俗話說，孩子不能輸在起跑線上，而英語口語是英語學習的重要組成部分，這說明了英語口語在小學的重要性。 如何練習英語口語 首先，聽英語是一個很好的選擇。選擇一篇有趣的英語短文，聽一遍，然后跟讀。當在讀的時候，也可以把它錄下來，聽自己的發(fā)音和標準發(fā)音的區(qū)別，用這種方法練習幾篇文章，英語口語就會大大提高。 英語電影也可以幫助我們學習英語口語。通過電影，可以更好的了解西方文化，更好的融入西方的語言環(huán)境，這也有利于提高英語口語。 少兒英語中最重要的是人際交流，有能力的家長可以和孩子進行英語對話，提高孩子的語感和語速。 如果以上方法都不奏效，那就為孩子找一個英語輔導班，但是小學英語口語學習最性重要的是興趣，對于沒有興趣的孩子，應(yīng)該首先培養(yǎng)學習興趣。 在社會的發(fā)展和人類的進步中，我們也應(yīng)該與時俱進，英語口語將在未來的生活中發(fā)揮更大的作用，所以在小學生英語口語學習的重要階段，就應(yīng)該幫助孩子打下良好的基礎(chǔ)。 大量的英語閱讀也有利于英語語感的提高，英語學習注重積累，只有長期堅持，英語口語才會有顯著的提高。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語口語學習重要性的介紹，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

中文小說，這個時候就改看雙語對照的?？吹臅r候一定要注意關(guān)注每個作者的用詞偏好。 這些文章中常常會反復出現(xiàn)某些?？吹y記的單詞，或某個單詞的多項用法，而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級單詞在閱讀中的考點。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “老師！我聽力完全聽不懂啊……” 其實要是論考試各個模塊的實際文章難度，聽力怕是比較簡單的了，因為沒有任何文字參考，全靠大家通過聽才能做對題，那么相對來說，聽力的材料用詞就比較簡單地道，但是聽不懂往往是因為發(fā)音不夠精準，不知道單詞怎么讀，自然就聽不出來。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級的突破口，可以每天抽出一段時間，將歷年真題中的對話進行跟讀、背誦，熟讀每一個句子，這對口語就會有很大提高。 其次，聽力原文里無論是對話還是語段，都會有生詞出現(xiàn)，對于這些詞匯，大家更需要多加背誦，好好利用聽力原文，會大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步，但是要想聽懂，還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓練總共分三步： 第一步，準備一段聽力材料； 第二步，不看題目不看選項，直接一句一句聽寫

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似是細節(jié)題，但是短時間內(nèi)又不能找到原文相應(yīng)細節(jié)作為依據(jù)。 遇到這種題時，可選與文章主題關(guān)系最密切的選項。 2. 干擾項的特征 (1) 曲解原意、偷換概念 這種干擾項的設(shè)置通常有以下幾種方式： ?? ①對原文中的細微處作改動，造成意思差別； ②對原文的某些單詞或結(jié)構(gòu)進行編造； ③顛倒事情的因果關(guān)系； ④混淆文中人物的觀點和作者的觀點。 ?(2) 利用關(guān)鍵詞句的字面意思 這在仔細閱讀理解題中較為常見，在答題時應(yīng)注意將僅含字面意義的選項排除，同義改寫過的或深層意義的才可能是正確選項。 (3) 憑空捏造信息 這種選項脫離了原文內(nèi)容，在文中找不到支持的依據(jù)，一般比較容易排除。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法

中文小說，這個時候就改看雙語對照的。看的時候一定要注意關(guān)注每個作者的用詞偏好。 這些文章中常常會反復出現(xiàn)某些常看但難記的單詞，或某個單詞的多項用法，而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級單詞在閱讀中的考點。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “老師！我聽力完全聽不懂啊……” 其實要是論考試各個模塊的實際文章難度，聽力怕是比較簡單的了，因為沒有任何文字參考，全靠大家通過聽才能做對題，那么相對來說，聽力的材料用詞就比較簡單地道，但是聽不懂往往是因為發(fā)音不夠精準，不知道單詞怎么讀，自然就聽不出來。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級的突破口，可以每天抽出一段時間，將歷年真題中的對話進行跟讀、背誦，熟讀每一個句子，這對口語就會有很大提高。 其次，聽力原文里無論是對話還是語段，都會有生詞出現(xiàn)，對于這些詞匯，大家更需要多加背誦，好好利用聽力原文，會大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步，但是要想聽懂，還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓練總共分三步： 第一步，準備一段聽力材料； 第二步，不看題目不看選項，直接一句一句聽寫

考試題目 個人陳述 防止傳染病的重要性 近年來全球傳染病流行態(tài)勢十分嚴峻，在今年新冠疫情大流行的背景下，防止傳染病變得尤為重要。 以下展示一篇以"The importance of preventing infectious diseases "為題的范文，供考生參考。 In recent years, the global epidemic situation of infectious diseases is very serious. Although the incidence of many infectious diseases has decreased significantly