分時，第一步要做的是給譯文劃分檔次，第二步才是根據詳情，打出具體分數，大學英語四六級，無論翻譯還是作文皆然。 今天分享的是全國大學英語四級考試翻譯評分樣卷，僅供學習參考。 樣題選取的是2015年6月的四級真題《中國快遞》，中文如下： 據報道，今年中國快遞服務（courier services）將遞送大約120億件包裹。這將使中國有可能超越美國成為世界上最大的快遞市場。大多數包裹里裝著網上訂購的物品。中國給數百萬在線零售商以極具競爭力的價格銷售商品的機會。僅在11月11日，中國消費者就從國內最大的購物平臺購買了價值90億美元的商品。中國有不少這樣的特殊購物日。因此，快遞業(yè)在中國擴展就不足為奇了。? 【參考譯文】? It is reported that Chinese courier services will deliver about 12 billion parcels this year. This will enable China

family. A pleasant journey to you! I'll miss you! Be Good! 這種表達方式與中國人的日常言談頗為相似，所以有時不妨可作大膽推測。 請在下面的對話中對此加以體會： M: I'm afraid I've got to go now。 W: Can't you stay just another minute? M: Oh,dear,I really have to... W: Ok,take care of yourself,and I will miss you.Bye! M: Bye!... 以上就是關于“2024年12月英語六級聽力?？季涫郊岸陶Z：告別辭”的全部內容啦，預祝同學們六級考試高分通過。

出現(xiàn)的時間、數字、地點等信息，要按在短文中出現(xiàn)的前后順序做好記錄，并注意其邏輯順序，不要一出現(xiàn)數字就馬上選擇，而應先記錄在一邊，然后根據所提問題做選擇。 (2) 務必聽清問題，再確定正確選項。有些考生在做該部分題目時不太注意問題內容，在聽到與選項一致的句子后匆匆作答，結果選錯答案。同一組選項，結合不同的提問就會有不同答案。因此，一定要堅持聽完問題再做出最后的判斷。 ?屠皓民

biography — 生物 biology 35. 大四生/老年人seniors 36. 老年人senior citizen = old people 37. 目擊者/目擊witness 38. 被指控be accused of = be charged 39. 營養(yǎng)nutrition 40. 糖尿病diabetes 41~50 41. 病毒virus 42. 藥方remedy = prescription 43. 治療cure 44. 素食者vegetarian = eat no meat 45. 治療therapy = remedy = treatment 46. 獲得get access

2024年12月英語四級考試在即，同學們要認真?zhèn)淇寂丁＝裉鞛榇蠹規(guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經濟回報，并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關鍵，故D正確。 2.[B] 事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學費有關，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數據earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實細節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學生收人增加25%的參照對象是沒讀大學的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學)收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結論往往出現(xiàn)在文章結尾,要想答對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經濟效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學科雖然經濟效益不佳但學習過程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學專業(yè)選擇”的全部內容啦，祝同學們考試順利。

在職場中，很多職場術語都是需要大家去學習的。今天@滬江商務英語微信公眾號為大家整理了經濟學術語：Total export，希望對你有所幫助。

也是這個部分的一個難點所在。 題型分析 長對話的選材一般是關于工作商務、校園生活、社會生活、旅行交通等方面的內容。同時，近年來，長對話中還出現(xiàn)了人物采訪、座談類的場景。 此部分句子結構和內容不太復雜，而且用詞也不難，但是十分口語化，這就要求考生必須結合語氣、語調、習語等各種因素去理解對話的內容，在有限的時間內聽懂題目并選準答案。 四大常考場景 No.1 社會生活? 社會生活類題材，一般是圍繞某個社會話題展開，說話者雙方談論各自對該話題的理解與看法，從而觸及某一社會現(xiàn)象或者揭示某一問題。一般涉及的情景包括時尚購物、休閑娛樂、家庭生活和社會熱點等。 No.2 校園生活 校園生活指在校園內的一些話題，這類題材與學生的學習和生活密切相關。它可能會涉及到專業(yè)的選擇、課程與教學情況、宿舍的管理、作業(yè)或論文、假期安排、學生中普遍存在的現(xiàn)象、師生對話或者學習中出現(xiàn)的問題等。 No.3 職場工作 職場工作類題材主要涉及求職、招聘、面試，以及工作安排或在工作中出現(xiàn)的問題等方面的內容。而一般在聽力考試中，職場工作類題材的情景設置多以招聘、面試、工作安排、工作交流以及兼職為主。 No.4 新聞采訪 新聞采訪類題材主要是指電臺報道和電視報道，所

and measures to be taken to encourage innovation.You are required to write at least 150 words but no more than 200 words. 參考范文： It is universally acknowledged that innovation refers to being creative, unique and different. In fact, today it is impossibly difficult for us to image a 21st century without

Export-oriented economy 除了內需經濟，還有一種經濟是Export-oriented economy（出口型經濟）。 它是指以生產出口產品來帶動本國經濟的發(fā)展，經濟的發(fā)展主要由國際市場來推動。Export-oriented economy著重于利用國外資源與開拓國際市場，屬于外向型經濟。 我們來看2個例句： As the representative of the export-oriented economy, Suzhou's experience will have a strong demonstration effect across the country. 由于蘇州外向型經濟在全國的代表性，其現(xiàn)狀和對策的研究將對全國具有較強的借鑒意義。 Germany, she says, is an over-indebted, export-oriented economy with an aging, shrinking population. 她表示，德國是一個負債過高的出口導向型經濟體，人口不斷老化和減少。 0元試學BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學>> 點擊立即免費試學>>> 祝大家順利拿證~

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