否定詞，有all等; 寫(xiě)作： 1、務(wù)必遵循首段陳述事實(shí)，亮出自己的觀點(diǎn);二、三段分別論述自己的分論點(diǎn)，并舉例，舉例要多元化，運(yùn)用正面例子和反面例子，辯證敘述;尾段重申觀點(diǎn)，甚至升華; 2、2個(gè)分論點(diǎn)要盡量能夠把一個(gè)問(wèn)題的兩方面概括，以免留下邏輯遺憾; 3、避免在寫(xiě)如何做的時(shí)候，wewewewe變八級(jí)考試(TEM-8，Test for English Majors-Band 8)，全稱為全國(guó)高校英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考成了youyouyouyou; 4、合理布局，重點(diǎn)在分析，首尾兩段字?jǐn)?shù)不必太多，否則顯得頭大;專八要求45分鐘寫(xiě)400字，時(shí)間是足夠的，寫(xiě)前先思考5分鐘，腦子里列個(gè)提綱，把問(wèn)題按照個(gè)人和社會(huì)兩個(gè)大角度思考一下，擴(kuò)大自己的思維面再下筆; 5、用詞準(zhǔn)確，不確定的詞寧可不用，否則一個(gè)詞就顯露出自己“高超”的水平; 6、思維面要從個(gè)人發(fā)散到整個(gè)社會(huì);專八作文的題目一定是關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象的，所以以個(gè)人為切入點(diǎn)，最后論述到整個(gè)社會(huì)，才能達(dá)到升華，否則作文沒(méi)有起伏和高潮，判作文的老師會(huì)很無(wú)奈; 7、不寫(xiě)廢話。每句話要寫(xiě)的時(shí)候想想有沒(méi)有直接貼切主題，不要繞彎子;另外不要加很多無(wú)用的已知的定語(yǔ)

閱讀理解是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中最重要的基本技能之一，閱讀是獲取語(yǔ)言知識(shí)最直接、最有效的方法，閱讀能力則是衡量掌握語(yǔ)言綜合能力的一項(xiàng)重要標(biāo)志。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)專八閱讀技巧，大家可以作為參考。 (1.)略讀 略讀(skimming)是常用的閱讀方法之一，其主要特征是選擇性地閱讀。通常的閱讀要求看到每一個(gè)詞，每次注目看1-2個(gè)詞。略讀不需要看到每一個(gè)詞，眼睛跳動(dòng)的頻率和幅度都有較大的提高，有時(shí)甚至從上一行跳到下一行。略讀不可能使你對(duì)所讀內(nèi)容全部了解，但是你能大大地提高閱讀速度，也能獲得大量的信息。略讀的主要作用是了解文章的大意。經(jīng)過(guò)略讀之后，你對(duì)所讀內(nèi)容已經(jīng)有了大致的了解，再仔細(xì)閱讀，這時(shí)你的印象

八級(jí)考試是中國(guó)為英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生設(shè)立的一種英語(yǔ)能力等級(jí)考試，旨在考行時(shí)用成了現(xiàn)在時(shí)等; 定語(yǔ)從句用錯(cuò)先行詞：which用成了that;難點(diǎn)兒的.比如：for which用成了which，要知道for which=why, in / at... 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)八級(jí)備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

肯定的語(yǔ)氣。有時(shí)字面意思與說(shuō)話者所要表達(dá)的意圖相反，這時(shí)考生更多的是依賴講話者的口氣來(lái)答題。如，I’d be sacked if I accepted your offer.所表達(dá)的是拒絕。講話的口氣是多種多樣的，它八考試中占分較多的部分，更是考試的開(kāi)始部分，聽(tīng)力的答題效果總會(huì)在一定程度上影響考可以表達(dá)驚奇、猶豫、挑戰(zhàn)、諷刺、安慰、決心等，正確領(lǐng)會(huì)它們會(huì)收到事半功倍的效果。 (4.)聽(tīng)與記錄同時(shí)進(jìn)行 考生可在聽(tīng)的過(guò)程中適當(dāng)做些筆錄因?yàn)閮H憑腦力無(wú)法記住長(zhǎng)達(dá)數(shù)分鐘的討論或?qū)υ?。考生在記錄時(shí)不必拘于形式，做一些只要自己能明白的簡(jiǎn)單符號(hào)記錄即可，特別是眾多的數(shù)字、時(shí)間、日期、人名、地名更需要我們做些筆記。而且，TEM-8聽(tīng)力第四部分正是考察“聽(tīng) 和“記”的同步能力。TEM-8聽(tīng)力第四部分記筆記填空

目的得失而錯(cuò)過(guò)接下來(lái)本能得分的題目，畢竟有舍才考試越來(lái)越近了，大家準(zhǔn)備的如何？@滬江商務(wù)英語(yǔ)微信公眾號(hào)梳理一下BEC考試的常見(jiàn)問(wèn)題和答題技巧有得嘛！ 3、答案往往出現(xiàn)在提示詞后面，這些提示詞表示說(shuō)話者要開(kāi)始闡述自己的見(jiàn)解了。常見(jiàn)的提示詞有：real fact is that / however

作和社交安排在考試結(jié)束呢? 3.模擬考試 如果你可以拿到過(guò)去的試題，就可以在同等考試條件下或規(guī)定時(shí)間內(nèi)做一下這些題，以便于你能夠應(yīng)對(duì)真實(shí)的考試。模擬考試不僅可以讓你合理規(guī)劃考試時(shí)間、明確答題速度，更能夠幫助你克服考試恐懼、增強(qiáng)自信心。 4.健康水果少不了 身體是革命的本錢(qián)，所以你可以專注于學(xué)習(xí)，但絕不能忽視身體健康!依靠零食、咖啡或能量飲料保持身體健康是不八級(jí)考試效率，備考過(guò)程中掌握技巧可取的!只有多喝水、多吃水果和蔬菜，保持健康的飲食習(xí)慣，才能夠讓你的大腦達(dá)到最佳狀態(tài)，更高效率地復(fù)習(xí)。 5.學(xué)會(huì)尋求幫助 如果你需要幫助，學(xué)校會(huì)提供一系列的學(xué)習(xí)資源。學(xué)校網(wǎng)站上有學(xué)術(shù)技能單元，可以輔導(dǎo)你的學(xué)術(shù)寫(xiě)作、文獻(xiàn)索引、數(shù)學(xué)、計(jì)算或考試技巧，還有研討會(huì)以及配套服務(wù)。如果有難以理解的學(xué)科或概念，你還可以向?qū)煂で髱椭?6.目標(biāo)達(dá)成的小獎(jiǎng)勵(lì) 為自己設(shè)定一個(gè)或兩個(gè)目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己努力復(fù)習(xí)——到順利完成考試時(shí)出去慶祝，用一個(gè)晚上、一個(gè)周末或者一天來(lái)放松甚至是去狂歡會(huì)。任何你想做的有趣的事情，都可以作為考試期結(jié)束后對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

2025年專四專八報(bào)名已陸續(xù)開(kāi)啟。溫馨提示：有的院校即將或已截止報(bào)名，請(qǐng)及時(shí)報(bào)名，切勿錯(cuò)過(guò)！以下是2016~2024年英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試中的寫(xiě)作考題，一起來(lái)看看吧。 2024年專八寫(xiě)作 2023年專八寫(xiě)作 2022年專八寫(xiě)作 2021年專八寫(xiě)作 2019年專八寫(xiě)作 2018年專八寫(xiě)作 2017年專八寫(xiě)作 2016年專八寫(xiě)作 【特別說(shuō)明】 2016年專八考試改革，寫(xiě)作題改為了材料作文這種新的考試題型。 2015年及之前年份的專八寫(xiě)作考題，考的是舊題型，此處就不列出來(lái)了。

將使你的表現(xiàn)大打折扣。 PS：演講時(shí)注意語(yǔ)速適中，邏輯清晰，同時(shí)合理安排時(shí)間。 03 討論 考生將圍繞試題卡上的問(wèn)題逬行3分鐘的對(duì)話。 這一部分涉及公司活動(dòng)和公司決策的方方面面，主要是考查考生用適當(dāng)?shù)墓δ苷Z(yǔ)言和策略進(jìn)行互動(dòng)交流的能力。 首先，仔細(xì)聽(tīng)對(duì)方說(shuō)活，當(dāng)考生沒(méi)聽(tīng)清或沒(méi)考試在即，同學(xué)們準(zhǔn)備的如何？ 今天，著重和大家交代兩件事情：BEC中級(jí)考試內(nèi)容及BEC中級(jí)答題技巧聽(tīng)懂對(duì)方的講話時(shí)，不用驚慌，可以要求對(duì)方適當(dāng)放慢語(yǔ)速，或者重復(fù)一下。 其次，你也要努力讓對(duì)方聽(tīng)懂你的話，才能使對(duì)話順利進(jìn)行，否則就是自問(wèn)自答或陷入難堪的沉默。 最后，要切忌膽怯，保持自信，大膽演講與提問(wèn)。要相信自己肯定做得到并且做得最好。

以是定語(yǔ)、其它修飾語(yǔ)、特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(如冒號(hào)、破折號(hào)、引號(hào))后面的內(nèi)容、甚至該詞下屬的例子及定義，可以通過(guò)這些表達(dá)從側(cè)面理解被考單詞含義。 5. 定冠詞 the +被考詞匯，前句有解。 6. 選項(xiàng)內(nèi)容全面、概括性強(qiáng)的一般是答案項(xiàng)。 7. 利用相關(guān)信息。一部分生詞，考生可以利用上下文中給出的相關(guān)信息作為線索進(jìn)行推測(cè)。 8. 利用實(shí)例。列舉實(shí)例是作者常用的一種寫(xiě)作方法，它常常跟在生詞難詞、 短語(yǔ)或句子的后面用以解釋或重申上文的內(nèi)容?？忌斫饬死拥挠靡庖簿团辶怂荚~匯的含義。 Part05. 觀點(diǎn)態(tài)度題 1. 閱讀時(shí)，要辨別清楚文章的文體。議論文中，文章的中心句處一般暗示作者的態(tài)度;而說(shuō)明文因?yàn)槠潴w裁客觀性，作者的態(tài)度也往往采取中立。在描述性文章中，因?yàn)槠湮恼掠^點(diǎn)往往不直接提出，而且作者寫(xiě)作時(shí)也常帶有某種傾向性，所以，要求考生在讀這種文體時(shí)要細(xì)心捕捉表達(dá)或暗示情感態(tài)度的詞或短語(yǔ)，捕捉那些烘托氣氛、渲染情感的詞句。 2. 對(duì)于綜合推斷情感態(tài)度的題，需要分析段落大意和文章走向，理解文章中心思想，最后才能判斷出作者的情感態(tài)度。 3. 區(qū)分不同的觀點(diǎn)，尤其要找出作者的觀點(diǎn)。直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)中八考試大家應(yīng)該有所耳聞吧，英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)們可是明白它的意義。如果你也要參加這項(xiàng)考出現(xiàn)的觀點(diǎn)往往是引用的而非作者自己的觀點(diǎn)。作者本人的觀點(diǎn)常以 in my view, in my opinion, personally, I think, I hold 等詞來(lái)引出，尤其是如果表示觀點(diǎn)的句中出現(xiàn)了 should, ought, must 等情態(tài)動(dòng)詞，更加說(shuō)明這一觀點(diǎn)是作者的觀點(diǎn)。 4. 注意文中出現(xiàn)的 claimed as, suppose, perceive as, considered as, ranked as 等詞，這些詞往往與作者的觀點(diǎn)態(tài)度相反。 5. 注意文中能夠表達(dá)作者觀點(diǎn)態(tài)度的具有感情色彩的詞語(yǔ)。常見(jiàn)的此類詞有： (1) 褒義詞 positive(贊成的); supporting(支持的); praising(贊揚(yáng)的); optimistic(樂(lè)觀的); admiring(羨慕的); interesting(有趣的); humorous(幽默的); serious(嚴(yán)肅的); enthusiastic(熱情的); pleasant(愉快的); polite(禮貌的); concerned(關(guān)切的); sober(冷靜的); 等。 (2) 貶義詞 disgusted(感到惡心的，厭悉的); critical(批評(píng)的); negative(否定的，反對(duì)的); suspicious(懷疑的); tolerant(容忍的，忍讓的); worried(擔(dān)憂的); pessimistic(悲觀的); depressed(沮喪的); disappointed(失望的); ironic(諷刺的); sarcastic(挖苦的); bitter(痛苦的); cynical(玩世不恭的); sentimental(感傷的); emotional(激動(dòng)的); angry(氣憤的); 等。 (3) 中性詞 indifferent(冷淡的，不關(guān)心的); impassive(冷淡的，不動(dòng)感情的); uninterested(無(wú)興趣的，不感興趣的); ambivalent(情緒矛盾的); neutral(中立的); impersonal(不帶個(gè)人感情的); subjective(主觀的); objective(客觀的); informative(提供信息的); impartial(不偏祖的); apathetic(漠不關(guān)心的)。 一般來(lái)講，如果一篇文章中作者使用的褒義詞比較多，那作者的觀點(diǎn)就是正面(贊成)的;如果文中出現(xiàn)較多的是貶義詞，那作者的觀點(diǎn)就是負(fù)面(反對(duì))的;如果一篇文章中作者使用的中性詞語(yǔ)較多，那作者的觀點(diǎn)往往就是客觀的。 對(duì)于英語(yǔ)專八考試，如果大家還有哪些疑問(wèn)的話，可以來(lái)網(wǎng)校跟著專業(yè)的老師一起學(xué)習(xí)。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

題中找出重點(diǎn)內(nèi)容，抓住關(guān)鍵話題或者事物。 盡可能快速地回答每道題。 邊聽(tīng)錄音邊看題目，提高效率和準(zhǔn)確度。 高含金量BEC備考計(jì)劃 掃碼免費(fèi)定制 ↓↓↓ 04?口語(yǔ)題 Speaking 口語(yǔ)考試技巧 1. 考官和考生之間以面試形式進(jìn)行。這部分口試內(nèi)容通常是介紹自己，談?wù)撟约旱募彝?、?ài)好、工作能力。 2.考生自己做一個(gè)演講。主考試就要開(kāi)考了！要考要是就一個(gè)主題進(jìn)行演講，要求能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己觀點(diǎn)的能力。 3. 兩個(gè)考生之間的雙向?qū)υ?。通?？脊傧蚩忌枋龀瞿骋粓?chǎng)景，并提供黑白圖片或書(shū)面文字作為提示。兩人之間的對(duì)話應(yīng)持續(xù)兩分鐘左右，必要時(shí)考官會(huì)插話，然后進(jìn)一步提出與主題有關(guān)的問(wèn)題。 解題技巧： 充分、有邏輯地表達(dá)觀點(diǎn)，陳述清晰，有條理。 使用恰當(dāng)語(yǔ)言和策略做，反應(yīng)恰當(dāng)、得體。 有一定商務(wù)詞匯和表達(dá)的積累。 好了，以上就是我們總結(jié)出的BEC初級(jí)考試技巧。如果你想高效拿下BEC證書(shū)，歡迎來(lái)滬江網(wǎng)校定制BEC學(xué)習(xí)方案： 高含金量BEC備考計(jì)劃 掃碼免費(fèi)定制 ↓↓↓ ??掃描二維碼?? 預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng) 而且職場(chǎng)人的優(yōu)勢(shì)在于工作環(huán)境渲染，會(huì)更容易理解商務(wù)邏輯。用BEC證書(shū)提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，是完全正確的選擇。