根據(jù)官方消息，2020年上半年四級考試時(shí)間變?yōu)?月11日和9月19日。各位小伙伴一定要抓緊時(shí)間備考哦。小編建議大家在寫作備考時(shí)，一定要多積累不同體裁的寫作模板，這樣可以在考試時(shí)更快的完成作文。今天小編就為大家整理了不同類型的寫作模板，一起來看看吧~ 2020年7月英語四級作文模板：電腦成癮 Computer Addiction It is 3 A.M..Everything on the university campus seems ghostlike in the quiet,misty darkness —everything except the computer

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在各類英語考試中，口語是最難的一個部分，很多人都不知道如何做自我介紹，其實(shí)很簡單，今天我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┛谡Z自我介紹模板，一起來看一下吧。 自我介紹模板一： My name is (姓名). I’m (年齡) years old and I come from (學(xué)校). Since I entered my university, I have been studying hard. I was granted the second-class prize and have gained several kinds of diplomas

作文模板成了陳詞濫調(diào)。閱歷豐富的考官早已經(jīng)對于各種模板司空見慣，更甚還會出現(xiàn)厭惡的情緒，如此很容易會被判低分。同時(shí)模板很容易限制思維，嚴(yán)格限制我們自我想象的空間，我們自己能夠想到的很多觀點(diǎn)都被限制了，不能創(chuàng)新大膽地去創(chuàng)作。 　　二、雅思作文模板如何利用 　　因?yàn)樵缬袑蛳盗形恼乱院罂脊贊M分范文的研究發(fā)現(xiàn)，滿分文章的用詞通常都是相當(dāng)?shù)暮唵瓮瑫r(shí)貼切的，句式簡單并且還是多變的，這樣能夠更加深刻的感覺到作者所寫的文章是很切實(shí)際，很親切，例子多，有說服力，因?yàn)橛芯湓捊惺聦?shí)勝于雄辯，其實(shí)是這個道理。大家能夠真正的利用雅思寫作模板的主要目的主要是日常的練習(xí)中培養(yǎng)寫作的方法和技巧，而不是提升文章的語言層次。一個5分水平的學(xué)生生搬硬套7-8分的語言，會破壞文章的連貫性，往往給人“乞丐帶鉆石項(xiàng)鏈”的感覺。 　　以上是為大家分享的雅思作文模板正確與錯誤的利用技巧的內(nèi)容，期望考生們可以去認(rèn)真閱讀文章里的內(nèi)容，若是還想要再了解有關(guān)這方面的信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

面有優(yōu)勢 對于來自普通家庭的學(xué)生來說，如果他們能在大學(xué)里獲得獎學(xué)金和助學(xué)金，他們就不必?fù)?dān)心四年的生活費(fèi)用了，這也能減輕家庭的負(fù)擔(dān)。 但想得到獎學(xué)金的前提必須是成績優(yōu)異，在各方面能力都四級難度較低。下面是關(guān)于英語四很強(qiáng)的同學(xué)。我們在大學(xué)獲得的證書越多，參加的活動越多，可以加到的學(xué)分就越多，獲得獎學(xué)金的可能性就越大。 有些同學(xué)雖然成績不是特別優(yōu)異，但是因?yàn)樵谄渌矫娴哪芰Ρ容^突出，經(jīng)常參加比賽并且能夠獲獎，所以附加成績非常好。如果能夠把英語四級考過，也可以在考試中給自己加分。 更好的就業(yè) 今天的就業(yè)形勢本身就很嚴(yán)峻，如果沒有很強(qiáng)的能力，就很難在眾多求職者中脫穎而出，特別是一些外國企業(yè)對英語水平有很高的要求。 大學(xué)英語四級最基本的要求，一些好的崗位對求職者的要求是英語要過六級。如果你沒有通過大學(xué)英語四、六級

根據(jù)官方消息，2020年上半年四級考試時(shí)間變?yōu)?月11日和9月19日。各位小伙伴一定要抓緊時(shí)間備考哦。小編建議大家在寫作備考時(shí)，一定要多積累不同體裁的寫作模板，這樣可以在考試時(shí)更快的完成作文。今天小編就為大家整理了不同類型的寫作模板，一起來看看吧~ 2020年7月英語四級作文模板：觀點(diǎn)論證 　　三段法： 　　開始段：提出觀點(diǎn) 　　中間段：對觀點(diǎn)進(jìn)行論證 　　結(jié)尾段：總結(jié)觀點(diǎn)，或具體做法 　　As is show in the picture, _______圖畫內(nèi)容 .The caption indicates, _______圖畫標(biāo)題 .The drawing

2024年12月英語四級考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答四級考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四對此題,一定要仔細(xì)體會本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。

以為備考英語六級的同學(xué)們帶來幫助，預(yù)祝大家取得好成績! 2023年6月英語六級作文萬能模板沖刺：提出建議 1、It is high time that we put an end to the (trend). 該是我們停止這一趨勢的時(shí)候了。 "It is high time" 打頭，為該句增色。注：that 后跟虛擬語氣，后跟動詞的一般過去式，表示“是某人做……的時(shí)候了”或者“是某人不做……的時(shí)候了” 2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 該是采納……的建議，并對……的進(jìn)展給予非常重視的時(shí)候了。 去掉一個"high"，畫風(fēng)完全不一樣，不用過去式，只需用"to do"來替代。 3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ... 毫無疑問，對……問題應(yīng)予以足夠的重視。 "there is no doubt that"+被動還是蠻經(jīng)典的組合

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實(shí)中獲得成功。 盡管這幅圖畫很簡單，但它向我們表達(dá)了發(fā)人深思的含義。隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，競爭日漸激烈。任何人都無法完全獨(dú)立完成一份工作。因此，越來越多的人開始重視團(tuán)隊(duì)合作。事實(shí)上，普遍公認(rèn)合作的能力是想要獲得成功的任何人都應(yīng)該具備的最作文重要的素質(zhì)。 因此，我們迫切需要采取措施來提高人們的合作意識。有這樣我們才能獲得成功，而且只有這樣社會才能變得更加和諧。