四

理解原聲帶的內(nèi)容。 大家可以跟著錄音大聲朗讀，這樣可以比較自己和原聲的不同，達(dá)到模仿效果。 2、精聽 精聽的目的是模仿以英語為母語的人的說話，模仿他們的語音語調(diào)，糾正自己的語音語調(diào)。 大家可以從一個比較簡單的句子開始，先慢后快。應(yīng)該有計劃、有安排地去做，根據(jù)自己的聽力水平，找準(zhǔn)起點(diǎn)。 對于商務(wù)英語口語考試，大家一般要精聽劍橋一到劍橋四的16套題目，這些最接近考試。 如果時間有限，你可以精聽劍橋三和劍橋四。所謂的精聽，是指能夠跟上磁帶的節(jié)奏，可以在第一時間內(nèi)對所有的句子和單詞做出反應(yīng)，并熟練掌握書中要求拼寫的單詞。 3、泛聽 除了精聽外，泛聽的作用也是不可忽視的。精聽力需要全神貫注地去聽，而泛聽力要聽懂大致意思。 泛聽的內(nèi)容應(yīng)該比較雜，面要寬，不能局限于一兩本聽力教材，比較好根據(jù)自己的愛好和英語聽力程度，選擇一些東西來聽，可四以是一個短篇故事，一兩條新聞，甚至歌曲。 4、擴(kuò)大知識面 想要聽懂英語，大家必須不斷擴(kuò)大自己的知識面，了解一些英語國家的背景知識、風(fēng)俗習(xí)慣等等。 一方面，大家可以閱讀更多的原版英文書籍，內(nèi)容可以根據(jù)個人興趣來選擇。另一方面，大家可以多外教多多接觸，例如聽他們講課，或者直接面對面交流。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語聽力訓(xùn)練方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

表現(xiàn)出色，首先需要扎實的語言基礎(chǔ)。這包括詞匯量、語法知識和發(fā)音準(zhǔn)確性。建議考生在備考過程中，多聽、多說、多讀、多寫，全方位提升自己的英語能力。同時，可以通過觀看英語電影、聽英語歌曲、閱讀英文文章等方式，增強(qiáng)語感，積累地道的表達(dá)方式。 二、模擬練習(xí)，熟悉考試流程 模擬練習(xí)是備考口語考試的重要環(huán)節(jié)。通過模擬考試，考生可以熟悉考試流程，了解考試要求，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。建議考生多參加模擬口語考試，并在練習(xí)中注意時間控制、語音語調(diào)、邏輯表達(dá)等方面的問題。例如，在回答“What do you think of the importance of environmental protection?”這一問題時，可以先思考一下，然后有條理地四表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如“I believe environmental protection is crucial for our survival. It involves reducing pollution, conserving natural resources, and preserving biodiversity.” 三、注意表達(dá)，展現(xiàn)自信風(fēng)采 在口語考試中，表達(dá)清晰、流暢、自信是非常重要的。考生應(yīng)該盡量避免使用復(fù)雜的句式和生僻的詞匯，而是選擇簡單、地道、易于理解的表達(dá)方式。同時，要注意語音語調(diào)的變化，讓自己的表達(dá)更加生動有趣。此外，保持自信也是非常重要的。在考試中，要相信自己的實力，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。 四、關(guān)注文化，拓展視野 英語口語考試不僅僅是語言能力的考察，還涉及到文化知識的考察。因此，考生在備考過程中，應(yīng)該關(guān)注英語國家的文化習(xí)俗、社會現(xiàn)象、歷史事件等方面的知識。這樣不僅可以豐富自己的語言表達(dá)，還可以讓考官感受到你的文化素養(yǎng)和國際化視野。 英語四級口語考試是檢驗考生英語能力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。要想在考試中取得好成績，需要考生具備扎實的語言基礎(chǔ)、熟悉考試流程、注意表達(dá)方式和關(guān)注文化知識等方面的能力。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

2024年12月英語四級考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案： 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報，并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 2.[B] 事實細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答四級考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)淼氖?024年12月英語四對此題,一定要仔細(xì)體會本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬：大學(xué)專業(yè)選擇”的全部內(nèi)容啦，祝同學(xué)們考試順利。

就在剛剛，高校外語專業(yè)教學(xué)測試辦公室發(fā)布了一則通知，官宣了2025年英語專四專八考試的時間： 考試日期： 2025年英語專業(yè)八級考試TEM8(英語專業(yè)高年級階段)定于3月29日(周六)，在各自院校組織進(jìn)行。 2025年英語專業(yè)四級考試TEM4(英語專業(yè)基礎(chǔ)階段)定于6月15日(周日)，在各自院校組織進(jìn)進(jìn)行(考試具體規(guī)定和流程詳見TEM考前下發(fā)的《考務(wù)工作手冊》、《考試須知》及《監(jiān)考步驟》)。? 你準(zhǔn)備好開始備考了嗎？

j]相鄰時，被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時，被同化為[t∫];3. 輔音[s]與[j化為[∫]： Miss you 人們在說話的時往往會不自覺地讓一個音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個音互相影響，變?yōu)榈谌齻€音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導(dǎo)致一個音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來，另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語口語表達(dá)的流利程度，增強(qiáng)聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略

2024年12月英語四級考試將在12月14日上午舉行，大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。為了幫助同學(xué)們更好地備考四級，@滬江英語四六級微信公眾號整四級考試將在12月14日上午舉行，大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。為了幫助同學(xué)們更好地備考四理了2024年12月英語四級翻譯練習(xí)：北京介紹，一起來看看吧。 2024年12月英語四級翻譯練習(xí)：北京介紹 北京是座有三千年歷史的古城。早在公元前十一世紀(jì)，北京就是燕國的國都，因此北京有燕京之稱。在以后的幾千年里，北京又成為金、元、明、清各朝的國都。北京是中國的六大古都之一，其他五個是西安、南京、洛陽、開封和杭州。北京是座既古老又年輕的城市，有許多名勝古跡。從故宮、天壇到頤和園，你們可以看到北京保留了許多昔日的風(fēng)采。 參考譯文 Beijing

學(xué)上一文段的題目還沒做完，下一段聽力就開始了，原因就在于不會配置時間，沒有經(jīng)過多次完整的聽力訓(xùn)練。 如果剛開始不能完整完成整個聽力部分，可以采取分Section練習(xí)的形式，先適應(yīng)每個部分的聽力時間和準(zhǔn)確率的把握，之后再訓(xùn)練聽力部分的完整答題。 聽力基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)在考前至少要進(jìn)行20-30次聽力的整體模擬訓(xùn)練，并且高效準(zhǔn)確地完成答題。 聽力一直是很多考生懼怕的部分，但是沒有取巧的方法，只有依靠多聽多訓(xùn)練，才力和閱讀在四六級分?jǐn)?shù)中各占35%。常有“得聽力能對聽力中的語句有一定的敏感度，進(jìn)而準(zhǔn)確地答題。 總是敗給聽力的各位，不妨按照這篇攻略，從現(xiàn)在開始練習(xí)，12月六級過過過！ 爭取拿到好成績~ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班

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常見的英語閱讀方法包括：快速泛讀、計時閱讀、略讀、尋讀。其中泛讀指的是讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍，要求讀得快，理解和掌握書中的主要內(nèi)容就足夠了。下面是小編給大家分享的英語四級閱讀技巧，大家可以作為參考。 1. 快速泛讀 平時要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。泛讀指的是讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍，要求讀得快，理解和掌握書中的主要內(nèi)容就足夠了。要確定一個讀書定額，定額要結(jié)合自己的實際，可多可少。 2. 計時閱讀 平時要養(yǎng)成計時閱讀的習(xí)慣。閱讀時間可以每次5-10分鐘，不要太長。因為計時快速閱讀，需要精神高度集中，時間一長，容易疲勞、注意力分散。閱讀時，先記下“開始時間”。完成閱讀后，記下“停止時間”，這樣就可以