測時，問句通常要根據(jù)must后面的動詞采用相應(yīng)的形式。 He must be good at English, isn’t he? 他英語一定學得很好，是嗎? She must be a good English teacher, isn’t she? 她一定是位優(yōu)秀的英語老師，是嗎? 12. 當陳述部分謂語動詞是need,且這些詞被用作實義動詞時，其反義疑問句需用do的適當形式。 若need 為情態(tài)動詞，疑問部分用need構(gòu)成。 We need to help them, don’t we? You needn’t go there, need you? 13. 陳述部句用法歸納，今天就來和大家分享一下吧!反義疑問句也叫反義附加疑問句分為祈使句 (1) 若為let’s引導，反問句用shall we? Let’s go home together, shall we? 讓我們一起回家，好嗎? (2) 若為let us/me引導 和否定祈使句，都用will you? Let us stop to rest, will you? 讓我們停下休息，好嗎? Don’t make any noise, will you? 別弄出噪音，好嗎? (3) 肯定祈使句則用will you 或won’t you 都行 Do sit down, won’t you? / will you? 請坐，好嗎? You feed the birds today, will you? 今天你喂鳥，是嗎? Please open the window, will you? (won’t you?) 打開窗，好嗎? 14. 陳述部分是主從復合句時，反義疑問句主語常與主句主語一致。 She said she would come tomorrow, didn’t she? 【補充】 但主句主語為第一人稱I/We,謂語動詞是think, believe, imagine, expect等時，反義疑問句主語常與從句主語一致，并注意否定前移。 I think he is a good student, isn’t he? We don’t think you are right, are you? 文中就是關(guān)于英語反義疑問句用法歸納，大家都學會了嗎?如果還沒有的話，可以來網(wǎng)校繼續(xù)看看。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領(lǐng)200暢學卡。

Word of Mouth 即使是在互聯(lián)網(wǎng)時代，Word of Mouth（口碑效應(yīng)）依然強大。 因為我們就是很容易受到身邊人的影響的。一個是因為我們信任我們的朋友，所以他們說的話我們愿意聽；其次是因為他們會把他們使用產(chǎn)品和服務(wù)的過程告訴我們，第三方的視角是最有說服力的。 我們來看2個例句： Even in this high tech age, word of mouth can be very helpful when it comes to selecting a daycare center for your child. 即使在這個高科技時代，當說到為您的愛子或愛女挑選一個日托中心

Emotional Needs 可以說，Emotional needs（情感需求）是我們一切購買行為的基礎(chǔ)。 表面上我們是在購買一個單反，實際上我們是在買拍完女朋友照片后她開心的笑臉；表面上我們是在買蛋糕，實際上我們是在買祝ta生日快樂；表面上我們是在買書籍，實際上我們是在買更好的自己。 我們來看2個例句： To transform a prospect into a loyal customer, meet their emotional needs and keep your business and its revenues rolling. 把一個潛在客戶轉(zhuǎn)化成忠誠客戶，就要迎合他們的情感需求，這樣才

Anchoring Effects 生活中的anchoring effects（錨定效應(yīng)）是很常見的。 星巴克里礦泉水30元，所以25元的咖啡也就不貴了；耳機，現(xiàn)價1999元，是不是買到手了就感覺撿了便宜；雙11的時候有些商家會先提高價格再打五折，雖然價格不變，但你感覺到了實惠。 我們來看2個例句： The prospect theory of behavioral economics argues that people would lead to the anchoring effects during the process of judgment

就是Veblen effect（凡勃倫效應(yīng)）。 Veblen effect指商品價格定得越高，越能受到消費者的青睞。比如奢侈品和一些很有格調(diào)的牌子。因為如果LV的包包定價200塊，你是不敢買的。而且，就是因為別人買不起你買得起，才顯得你與眾不同。 我們來看下面的例句： Veblen effect is that a higher price may make a product desirable， people take the product as a status symbol in the practices of conspicuous consumption. 凡勃倫效應(yīng)就是高價格反而讓商品更受青睞，因為人們在炫耀性消費中認為這是地位的象征。 BEC入門課程，現(xiàn)在0元領(lǐng)取 適合對象： 1. 高中及以上水平的學習者 2. 希望增加求職機會，順利進入外企的應(yīng)屆生 3. 想提升商務(wù)英語能力，增強職場競爭力的職場人士 4. 想拿到BEC商務(wù)英語證書的學習者 課程內(nèi)容： 1. 檢驗自身商務(wù)英語水平 2. 獲得下一步商務(wù)英語學習建議 ↓?點擊下方鏈接，馬上領(lǐng)取↓? BEC商務(wù)英語精品課程 BEC商務(wù)英語，助你輕松跨進500強！

賓語從句在英語語法中扮演著重要的角色，用來作為主句中動詞的賓語。通過一些簡單的例句，我們可以更好地理解和運用賓語從句。下面是一些常見的賓語從句例句，讓我們逐一分析。 ? 告訴他我會來。 Tell him?that?I will come. 告訴他我會來。 她不知道你在哪里。 She doesn’t know?where?you are. 她不知道你在哪里。 我相信你會成功。 I believe?that?you will succeed. 我相信你會成功。 請問你是否能幫助我？ Can you tell me?if/whether?you can help me? 請句在英語語法中扮演著重要的角色，用來作為主句中動詞的賓語。通過一些簡單的例句問你是否能幫助我？ 我

說完即可，說第一段時盡量快一些。 4.音量適中保持一致，不要說話聲音越來越小。 5.記筆記自己能看懂即可，不要貪多，也不要卡在生詞長句上糾結(jié)。 02筆譯注意事項 1. 筆譯考試開始5分鐘后一律禁止進入考場。 2. 機考輸入法： 本次考試支持的輸入法有： 中文（簡體）-微軟拼音輸入法、中文（簡體）-極點五筆輸入法、中文（簡體）-搜狗拼音輸入法、英語（美國）、日語（日本）-Microsoft IME、日語（日本）-百度輸入法、法語（法國）、法語（加拿大）、阿拉伯語（埃及）、俄語（俄羅斯）、德語（德國）、西班牙語（西班牙，國際排序）、朝鮮語/韓國語（朝鮮語）-Microsoft IME &朝鮮語、葡萄牙語（葡萄牙）-葡萄牙語、葡萄牙語（巴西）-美國英語-國際。 3. 考生可以對自己的譯文進行復制、粘貼等基礎(chǔ)編輯（使用快捷鍵ctrl+c復制，ctrl+v粘貼），但不可以復制考試原題的文字。 4. 機考系統(tǒng)自帶倒計時，倒計時結(jié)束時，考生如果沒有點擊“交卷”，系統(tǒng)會自動強制交卷。 5. 答題順序沒有強制要求，考生可以自主選擇答題順序。 6. 盡量留5-10分鐘檢查（優(yōu)先看漢譯英是否有低級語法錯誤，如單復數(shù)、時態(tài)、拼寫等，再看英譯漢，有無錯別字，檢查標點） 注：機考的時候如果出問題了，別慌！不要輕舉妄動

一是服務(wù)或軟件首先提供免費試用，然后將免費用戶轉(zhuǎn)化為支付費用的顧客。 New-car buyers usually get a free trial of Sirius XM's stations for up to a year, after which about half decide to keep subscribing. 新車主顧通常免費試用SiriusXM電臺長達一年，之后有大約半數(shù)仍決定續(xù)訂。 BEC入門課程，現(xiàn)在0元領(lǐng)取 適合對象： 1. 高中及以上水平的學習者 2. 希望增加求職機會，順利進入外企的應(yīng)屆生 3. 想提升商務(wù)英語能力，增強職場競爭力的職場人士 4. 想拿到BEC商務(wù)英語證書的學習者 課程內(nèi)容： 1. 檢驗自身商務(wù)英語水平 2. 獲得下一步商務(wù)英語學習建議 ↓?點擊下方鏈接，馬上領(lǐng)取↓? BEC商務(wù)英語精品課程 BEC商務(wù)英語，助你輕松跨進500強！

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