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英語四級閱讀,高分速成術(shù)!
似是細節(jié)題,但是短時間內(nèi)又不能找到原文相應(yīng)細節(jié)作為依據(jù)。 遇到這種題時,可選與文章主題關(guān)系最密切的選項。 2. 干擾項的特征 (1) 曲解原意、偷換概念 這種干擾項的設(shè)置通常有以下幾種方式: ?? ①對原文中的細微處作改動,造成意思差別; ②對原文的某些單詞或結(jié)構(gòu)進行編造; ③顛倒事情的因果關(guān)系; ④混淆文中人物的觀點和作者的觀點。 ?(2) 利用關(guān)鍵詞句的字面意思 這在仔細閱讀理解題中較為常見,在答題時應(yīng)注意將僅含字面意義的選項排除,同義改寫過的或深層意義的才可能是正確選項。 (3) 憑空捏造信息 這種選項脫離了原文內(nèi)容,在文中找不到支持的依據(jù),一般比較容易排除。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法
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2024年12月英語六級閱讀做題步驟,一看就會>>
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第1次考四級,應(yīng)該知道的閱讀「做題步驟」和「命題套路」
文中的more likely。 雖然關(guān)鍵詞被命題人進行了改寫,但語義上一一對應(yīng),所以該選項是正確答案。 以上即是標準化的做題步驟,簡單總結(jié)下來就是:讀題干——定位——比對選項和原文。平時多練,考場上才不慌哦~? 一定要按上面的方法練哦~ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過 點擊立即免費試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合小白,考不過免費重讀 ??考過還可抵扣六級、口語、BEC、 CATTI,托福雅思等課程 ??有效期內(nèi)隨時查看回放,根據(jù)自己時間合理安排 ??聽力、閱讀、寫譯、詞匯、口語,四六級專項全涵蓋 ??系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方案,學(xué)習(xí)效果有保障 ??全程規(guī)劃 科學(xué)備考 錄播+直播科學(xué)規(guī)劃陪考,全專項穩(wěn)步提升 隨時隨地復(fù)盤學(xué)習(xí),實打?qū)嵦嵘⒄Z ??學(xué)習(xí), 成為更好的自己~
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【口語考試】四級口語考試歷年真題和成績描述
and they will make professional judgments based on the performance of the contestants. Candidate A: That's good. So, the basic plan is there. Candidate B: Yeah. Let's look forward to the wonderful performances of the contestants. 2019年11月英語四級口語考試題目 積極思考 個人陳述:the importance of positive thinking 話題討論:志
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2024下半年英語六級口試闡述觀點模板
). As the saying goes, (引用名言或諺語證明理由2). So from what has been discussed, we can reach the conclusion that (結(jié)論). 模板10 Different people have different views on (談?wù)摰闹黝}). Some people think that (觀點1), whereas others argue that (觀點2). As far as I am concerned, I agree with the opinion that (自己的觀點). For one
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2024年12月英語六級聽力三大命題原則+五大做題原則
則可衍生出一個包含取大的原則,在作題時應(yīng)用也是十分的廣泛,一般當兩個選項的意思接近時,表述比較全面的一般為正確選項! 典型例題: A) The visiting economist has given several lectures. B) The guest lecturer’s
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2024年12月英語六級閱讀高分速成術(shù)
似是細節(jié)題,但是短時間內(nèi)又不能找到原文相應(yīng)細節(jié)作為依據(jù)。 遇到這種題時,可選與文章主題關(guān)系最密切的選項。 2. 干擾項的特征 (1) 曲解原意、偷換概念 這種干擾項的設(shè)置通常有以下幾種方式: ?? ①對原文中的細微處作改動,造成意思差別; ②對原文的某些單詞或結(jié)構(gòu)進行編造; ③顛倒事情的因果關(guān)系; ④混淆文中人物的觀點和作者的觀點。 ?(2) 利用關(guān)鍵詞句的字面意思 這在仔細閱讀理解題中較為常見,在答題時應(yīng)注意將僅含字面意義的選項排除,同義改寫過的或深層意義的才可能是正確選項。 (3) 憑空捏造信息 這種選項脫離了原文內(nèi)容,在文中找不到支持的依據(jù),一般比較容易排除。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法
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第一次考四級聽力,必須知道的24個小技巧!
則可衍生出一個包含取大的原則,在作題時應(yīng)用也是十分的廣泛,一般當兩個選項的意思接近時,表述比較全面的一般為正確選項! 典型例題: A) The visiting economist has given several lectures. B) The guest
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職場術(shù)語: The Matthew Effect
The Matthew Effect 《圣經(jīng)》的《馬 太 福 音》中有一句名言:“凡有的,還要加給他,叫他有余;沒有的,連他所有的,也要奪過來。 這名言就是著名的the Matthew effect(馬太效應(yīng))。背后的原理就是人們對自己想要的東西還想要,對自己不想要的東西更不想要。所以,當我們的產(chǎn)品已經(jīng)俘獲了用戶,我們可以不斷強化我們產(chǎn)品帶給ta的快感,進而增加復(fù)購! 我們來看2個例句: In sociology, the Matthew effect is the phenomenon where "the rich get richer and the poor get poorer
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過四六級,選哪款背單詞APP比較好?| 超全測評
想要記都可以自行輸入或?qū)脒M這兩個軟件,功能十分強大,也非常實用。 想想看,背好四六級單詞,直接切換牌組,就能背醫(yī)學(xué)/文學(xué)/文化...等等各類知識了,再也不需要下載一堆軟件了,這豈不樂哉? 閃卡形式 這兩個軟件都是以閃卡的形式顯示的,你可以選擇自己輸入,在卡片正面輸入問題,在背面輸入答案。不止如此,這兩個軟件還支持輸入選擇題和填空題,而且操作簡單!字體加粗、斜體、上標等等,都不在話下。 海量詞庫 然后最最最重要的是,如果不想自己輸入,可以直接前往資源庫下載其他小伙伴上傳的各類詞庫,庫里可謂是應(yīng)有盡有! 可以先挑選最需要的幾個來背,背完再下載其他,要不然就會看到天天一堆紅點提醒你要復(fù)習(xí)的...不要問我是怎么知道的。 資源庫↓↓↓ 是不是非常豐富~ 背誦界面 Anki軟件也是以艾賓浩斯遺忘曲線為基礎(chǔ)為用戶設(shè)置背誦計劃的,但同時仍給予用戶修改權(quán)利。 如果對默認“重來”、“困難”、“良好