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  • 英語六級作文常用諺語模板

    要有耐心,到頭總會有好運;耐心候好運,好運常會來。 23. All things will come round to him who will but wait. 只要肯等待,一切都會按時來。 24. Where there is life, there is hope. 生命不息,希望長在。 25. Misfortunes tell us what fortune is. 惡運臨頭后,才知幸運貴。 26. Adversity makes a man wise, not rich. 患難能使人聰明,但不能使人富有。 27. A man becomes learned by asking questions. 要長學問,就得多問。 28. There is no royal road to learning. 學問無坦途。 29. A life without a friend is a life without a sun. 人生沒有朋友,猶如生活沒有陽光。 30. A little help is worth a deal of pity. 一次行動勝過一筐空話。 英語六級諺語寫作模板 It is well know to us that the proverb: " ___諺語_______" has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means ____諺語的含義_______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. ( also theoretically ) A case in point is ___例子一______. Therefore, it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ____諺語_____. With the rapid development of science and technology in China, an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying: ____諺語_____. The more we are aware of the significance of this famous saying, the more benefits we will get in our daily study and job. 英語六級諺語寫作范文 A Curse Can Be a Blessing in Disguise A famous saying goes that “A curse can be a blessing in disguise”. Simple as the saying is, its meaning is profound and thought-provoking. Evidently, it is meant to tell us that unfavorable conditions can one day prove to be favorable ones ant that we should not be indulged in depression after we have met setbacks. Actually, history abounds with examples to prove this saying. Taking a look around, we can also find examples too many to enumerate. Here I can think of no better illustration of the proverb than the experience of my own. Though performing well enough in the college entrance exam, I was only provided with the opportunity to enroll in a second-class university. However, I did not lose my heart. Instead, I found the remoteness and quietness of the campus a favorable condition for my study. In terms of English, I have passed CET-4 with a high score. Now I believe I can do the same with my CET-6. Bringing what has been discussed into a conclusion, we may say that a curse can also turn into a blessing. So, one should not indulge himself in bitterness and complaint after he meets setbacks. What he really has to do is to seek opportunities and turn adversities into favorable conditions. In a word, we should truly understand the profound meaning of the proverb and take the right actions in our life and work in the future. 以上就是為大家整理的英語六級作文常用諺語模板,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭淇剂壸魑氖怯须y度的,但是多積累,只有儲存量達作文到了,在輸出的時候才會有更好的效果。

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  • 雅思作文模板怎么正確使用才有效

    有效,一起來學習吧。   因為雅思考題有廣泛的范圍,同時描述任務的具體單詞同樣出現(xiàn)了變化,若想更加準確地把試題預測出來,是基本上不可能的事情。如此要怎么利用這些雅思作文模板,還可以從中學到哪些內(nèi)容呢?   通過學習范文你肯定會發(fā)現(xiàn)文章并非就是利用高大上的詞匯堆疊才獲得的,其實去使用你自己可以把握了解意義的單詞才是正確的。大家在寫作里要盡可能的做解釋又或是給出同義詞,如此考官不但清楚了你了解用詞的含義,同時還會發(fā)覺你掌握了更大的英語詞匯量。值得注意的是那些長的或生澀的單詞,如果你不是很確切地知道它的拼寫和用法的話,試圖回想這樣的單詞是毫無意義的。這些單詞并不會幫助你的作文脫穎而出,從而得到較高的分數(shù)。   事實上若大家去認真的分析,是能夠從范文模板里學習到更多實用的貼士,有關上面的總結(jié)可以得出,背誦作文抄模板已經(jīng)耗費了許多的時間,長時間可以看出對以后的留學,工作以及生活不會有更多的幫助的。真正學會正確使用同時使用好范文,可以使它們真正帶給你學習的正能量。同時,當我們在英語學習的道路上越走越遠的時候,不要忘記當初為什么出發(fā),學習英語的初衷從來都是為了與他人自由的交流和溝通,這也是一直以來雅思考試所秉承并倡導的考試理念。希望通過雅思備考能夠帶給大家真實的英語交流能力提高,而不僅僅是一紙成績單而已。   上文是為大家介紹的雅思作文模板怎么正確使用才模板有效,希望大家能夠認真的閱讀,提升雅思作文寫作的能力。更多雅思寫作技巧,可關注滬江網(wǎng)查詢。

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      在應對雅思寫作考試的時候,掌握一些寫作模板能在考場上發(fā)揮作用。下面,小編給大家整理的是雅思小作文寫作模板

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    本文來源:滬江英語四六級微信公眾號 大家好,2021年12月英語四級考試越來越近啦,小編特為大家?guī)碛⒄Z四級作文模板系列文章。一起學作文模板,搞定四級作文~? 今天為大家?guī)淼氖钦f明原因型作文模板! 說明原因型作文模板 These days we often hear that (1). It is common that (2). Why does such circumstance occur in spite of social protection?? For one thing, (3). For another, (4). What is more, since (5

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    未到。   此類學生大的問題有兩個:不可以立地把一句完整正確的單句寫出,同時考試不能看懂題目。這兩個問題,后者更為致命。   2、有可以用在簡單溝通的詞匯量,能撰寫常見句式,單句撰寫熟練。寫作目標分數(shù):6分。   此類學生成為了現(xiàn)在人數(shù)多的,一般在突六和精六班級。這一類學生有相當大的學習潛力,在審題沒有大的差錯時,通常得作文模板是不可以提升寫作水平的,范文一定要理解性地去學習,下面一起來看看雅思作文模板分在5分到5.5 之間。此類學生在自己閱讀范文時,都愛積累難詞和復雜句式,部分學生在考試時過度傾向于用生僻詞匯,長句可寫4-5行,甚至一段一句。這些學生普遍存在的問題是論證能力差,扣題不緊,對句子功能的把握不強。   建議:在老師的指導下,批判式的學習范文,有關積累詞匯以及句式的基礎上,要去重點的把握句子的功能與主體段論證的展開。關注審題的精確性和相關主題的論證材料積累。句式長短句合理使用,不宜寫過長句子,不能出現(xiàn)一段一句的情況。   3、有很扎實的語言功底的考生,寫作目標7分