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  • 職場術(shù)語: The Matthew Effect

    The Matthew Effect 《圣經(jīng)》的《馬 太 福 音》中有一句名言:“凡有的,還要加給他,叫他有余;沒有的,連他所有的,也要奪過來。 這就是著名的the Matthew effect(馬太效應(yīng))。背后的原理就是人們對自己想要的東西還想要,對自己不想要的東西更不想要。所以,當(dāng)我們的產(chǎn)品已經(jīng)俘獲了用戶,我們可以不斷強(qiáng)化我們產(chǎn)品帶給ta的快感,進(jìn)而增加復(fù)購! 我們來看2個(gè)例句: In sociology, the Matthew effect is the phenomenon where "the rich get richer and the poor get poorer

    2024-11-05

    BEC 職場術(shù)語

  • 過四六級(jí),選哪款背單詞APP比較好?| 超全測評(píng)

    想要記都可以自行輸入或?qū)脒M(jìn)這兩個(gè)軟件,功能十分強(qiáng)大,也非常實(shí)用。 想想看,背好四六級(jí)單詞,直接切換牌組,就能背醫(yī)學(xué)/文學(xué)/文化...等等各類知識(shí)了,再也不需要下載一堆軟件了,這豈不樂哉? 閃卡形式 這兩個(gè)軟件都是以閃卡的形式顯示的,你可以選擇自己輸入,在卡片正面輸入問題,在背面輸入答案。不止如此,這兩個(gè)軟件還支持輸入選擇題和填空題,而且操作簡單!字體加粗、斜體、上標(biāo)等等,都不在話下。 海量詞庫 然后最最最重要的是,如果不想自己輸入,可以直接前往資源庫下載其他小伙伴上傳的各類詞庫,庫里可謂是應(yīng)有盡有! 可以先挑選最需要的幾個(gè)來背,背完再下載其他,要不然就會(huì)看到天天一堆紅點(diǎn)提醒你要復(fù)習(xí)的...不要問我是怎么知道的。 資源庫↓↓↓ 是不是非常豐富~ 背誦界面 Anki軟件也是以艾賓浩斯遺忘曲線為基礎(chǔ)為用戶設(shè)置背誦計(jì)劃的,但同時(shí)仍給予用戶修改權(quán)利。 如果對默認(rèn)“重來”、“困難”、“良好

  • 平均1小時(shí)記住225個(gè)單詞,他是這么背單詞的!

    記住。 因而復(fù)習(xí)單詞宜在睡前,成為睡前的最后一件事,這樣可避免后攝影響; 或在早上,成為早上起來做的第一件事,這樣避免前攝影響。 (本人總結(jié):這方法非常好,我用這方法每天可以記100單詞左右,頭兩遍按這個(gè)方法,以后再看到單詞就會(huì)想到它的意思了,建議至少看7遍以上) ? 大家用起來哦! ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級(jí)做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合

  • 怎樣背英語單詞才高效?4個(gè)小竅門讓你不再abandon!

    將它歸到已知詞匯的大類中,在下次使用那些已經(jīng)熟練掌握的詞匯前,不妨換用新詞,提高我們對單詞的運(yùn)用能力。 如果你覺得自己聯(lián)想不到什么關(guān)聯(lián)詞匯,那么推薦大家使用lexipedia()這個(gè)網(wǎng)站。 網(wǎng)站里會(huì)用發(fā)散圖和列舉詞條的形式,給出所查詞匯的釋義及同義、近義、反義詞,能有助于你找到所需的聯(lián)想詞匯。 4. 詞根詞綴巧運(yùn)用 最后一個(gè)小竅門,就是傳統(tǒng)的詞根詞綴記憶法了。 雖然很多人對這個(gè)方法不以為然,但不得不承認(rèn),詞根詞綴在英語這種單詞構(gòu)成有規(guī)律的語言中,確實(shí)是一個(gè)系統(tǒng)性記憶單詞的好方法。 在學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞的基礎(chǔ)上,通過詞根詞綴,就能衍生出直接相關(guān)的四五個(gè)單詞,進(jìn)而發(fā)散地

  • 四級(jí)作文最討巧的復(fù)習(xí)方法

    化為輸出的過程需要經(jīng)歷很長的時(shí)間,在這一過程中,堅(jiān)持和復(fù)習(xí)就成了關(guān)鍵一步。 幾乎所有人都知道21天才能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,因此,如果你在幾天內(nèi)看到自己的寫作能力沒有提高就心浮氣躁,那么就前功盡棄了。 有一個(gè)好心態(tài),再加上養(yǎng)成良好的閱讀積累的習(xí)慣,堅(jiān)持一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn),英語并不像自己想象的那么困難,寫作時(shí)也變得才思泉涌。 距離四六級(jí)考試還有40多天,大家快行動(dòng)起來,用閱讀攻破寫作吧! ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級(jí)做題技巧欠缺

  • 職場術(shù)語: Emotional Needs

    Emotional Needs 可以說,Emotional needs(情感需求)是我們一切購買行為的基礎(chǔ)。

    2024-11-01

    BEC 職場術(shù)語

  • 2024年12月英語六級(jí)作文最討巧的復(fù)習(xí)方法

    化為輸出的過程需要經(jīng)歷很長的時(shí)間,在這一過程中,堅(jiān)持和復(fù)習(xí)就成了關(guān)鍵一步。 幾乎所有人都知道21天才能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,因此,如果你在幾天內(nèi)看到自己的寫作能力沒有提高就心浮氣躁,那么就前功盡棄了。 有一個(gè)好心態(tài),再加上養(yǎng)成良好的閱讀積累的習(xí)慣,堅(jiān)持一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn),英語并不像自己想象的那么困難,寫作時(shí)也變得才思泉涌。 距離四六級(jí)考試還有40多天,大家快行動(dòng)起來,用閱讀攻破寫作吧! ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級(jí)做題技巧欠缺

  • 四級(jí)425/500/600分都代什么水平?能排多少名?

    機(jī)構(gòu)參與考試的考生的平均分?jǐn)?shù),有一定參考意義,但并不代表全國考生的平均分。 大家還是對照官方的百分位對照表來判斷自己的水平。? 打算參加24年12月四六級(jí)考試的同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要針對自己的薄弱板塊,有計(jì)劃的備考提分??蓞⒖贾伴w主計(jì)算出的425/500/600分?jǐn)?shù)組合(下面分?jǐn)?shù)計(jì)算方法與排位分無關(guān)): 426分=149.1(聽)+149.1(讀)+63.9(寫)+63.9(譯) 500分= 180 (聽) +180 (讀) +70 (寫) +70 (譯) 600分= 220 (聽) +220 (讀) +80 (寫) +80 (譯) ?最后,祝大家都高分過級(jí)!拿到滿意的成績! 過級(jí)神器—屠皓民四六級(jí)備考課程 基礎(chǔ)班、沖刺班、白金班 考試次數(shù)有限 不能再浪費(fèi)時(shí)間和機(jī)會(huì)了! ↓↓↓ ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級(jí)做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合小白,考不過免費(fèi)重讀 ??考過還可抵扣六級(jí)、口語、BEC、 CATTI,托福雅思等課程 ??有效期內(nèi)隨時(shí)查看回放,根據(jù)自己時(shí)間合理安排 ??聽力、閱讀、寫譯、詞匯、口語,四六級(jí)專項(xiàng)全涵蓋 ??系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方案,學(xué)習(xí)效果有保障 ??全程規(guī)劃 科學(xué)備考 錄播+直播科學(xué)規(guī)劃陪考,全專項(xiàng)穩(wěn)步提升 隨時(shí)隨地復(fù)盤學(xué)習(xí),實(shí)打?qū)嵦嵘⒄Z ??學(xué)習(xí), 成為更好的自己~

  • 郵件中的“備注”用英語怎么說?

    常見的表達(dá),可以用在各種情況下,例如: 提供有關(guān)電子郵件內(nèi)容的附加信息 列出特定說明或請求 添加個(gè)人評(píng)論或觀察 例句:Please see the notes below. 請看下面的備注。 Please see the notes below for additional information on how to access the files. 請參閱以下備注以獲取有關(guān)如何訪問文件的其他信息。 2. Remarks 圖片 Remarks: 比“notes”更正式,通常用于商務(wù)或?qū)I(yè)場合。它可用于: 總結(jié)電子郵件的主要內(nèi)容 提供其他背景信息或上下文 提供建議或推薦 例句:Any additional remarks should be included at the end of the email. ?任何額外的備注應(yīng)該包含在郵件末尾。 二者的區(qū)別 圖片 "Notes" 和 "Remarks" 確實(shí)有一些細(xì)微的區(qū)別,盡管它們經(jīng)常可以互換使用: "Notes": 通常更非正式 可能更詳細(xì)或更長 常用于記錄信息、想法或觀察 可以是個(gè)人的或供內(nèi)部使用的 例句:I have added some notes

    2024-10-31

    BEC 職場術(shù)語

  • 2024年12月英語六級(jí)保姆級(jí)備考規(guī)劃

    在你的腦海里已經(jīng)慢慢清晰起來。 這個(gè)階段你要趁熱打鐵: A. 錯(cuò)題整理。 做錯(cuò)的題目進(jìn)行縱(不同年份)橫(同一年不同套)向分析,找出自己理解出題人套路時(shí)的易犯的主觀錯(cuò)誤,總結(jié)規(guī)避方法; B. ?按題型整理屬于自己的解題技巧本; C. ?錯(cuò)題回做。檢測自己是否真正掌握了解題技巧; D. ?按考試題材和話題積累翻譯詞匯和寫作句型。 學(xué)有余力的同學(xué)可以看一些押題預(yù)測內(nèi)容(@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)提醒:可以去滬江搜搜往年的押題預(yù)測,命中率還不錯(cuò)),鍛煉自己的寫作和翻譯能力。 E. ?時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。 第54~59天, 最后一周,沖刺! 關(guān)鍵詞:模擬自測;查缺補(bǔ)漏;準(zhǔn)考證 之前讓大家留到最后才做的24年6月的某套題目,拿粗來~~嚴(yán)格按照四六級(jí)考試的時(shí)間,四級(jí)上午9:00,六級(jí)下午15:00