音節(jié)：元音字母在重讀開音節(jié)中a讀 [ei]，e讀 [i:]，i(y)讀[ai]，o讀 [2u]，u讀作 [ju:]或 [u:]。如：name [neim]、we [wi:]。 2. 閉音節(jié)：在重讀閉音節(jié)中a讀 [9]，e讀 [e]，i(y)讀 [i]，o讀[0]，u讀作 [3]或 [u]。如：bad [b9d]，hot [h0t]。 3. r音節(jié)：在重讀音節(jié)中，ar讀[1:]，or讀 [0:]，ir、er 、ur都讀作[2:]，例如：park [pa:k]，shirt [6'2t]。 4. 字母組合：ee讀 [i:]，air讀 [/2]，ck讀 [k]，sh讀[6]等。如：need [ni:d

想要提高bec中級聽力就要加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練。正確的發(fā)音和正確的聽音緊密相連，只有和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音相似，自己有了正確的發(fā)音和語調(diào)，才能更好地理解錄音帶里的內(nèi)容。 1.加強(qiáng)朗讀訓(xùn)練 正確的發(fā)音和正確的聽音緊密相連，只有和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音相似，自己有了正確的發(fā)音和語調(diào)，才能更好地理解錄音帶里的內(nèi)容?？梢愿浺衾首x，這樣可以比較自己和原聲的區(qū)別，達(dá)到模仿的效果。 2.精聽 其目的是模仿英美人說話，模仿他們的發(fā)音和語調(diào)，糾正自己的發(fā)音和語調(diào)。從簡單的句子開始，先慢后快。要有計劃、有安排，根據(jù)自己的聽力程度，找準(zhǔn)起點。 精聽就是要做到能跟上錄音帶的節(jié)奏，對所有的句子和單詞都

書寫名詞復(fù)數(shù)形式的例句，加深對名詞復(fù)數(shù)規(guī)則的理解和記憶。同時，也可以通過語法書籍和

喝熱水這句話在日常生活中很常見，但英文中如何表達(dá)呢?“多喝熱水”這句話，你張口就來“drink more hot water”，老外可能會誤解你的意思哦!那“多喝熱水”到底怎么說?如果你還不太了解的話，今天就一起來往下看看吧! 01 “多喝熱水”的英文表達(dá) 首先，要跟大家強(qiáng)調(diào)“多喝熱水”真的不是drink more hot water。 因為在英語中，“hot water”并不是我們所理解的溫度合適的“熱水”，而是剛剛煮沸的水，一般用來泡茶、沖咖啡等。而我們想要表達(dá)的“熱水”一般翻

項目時間到后收回答題卡2。 發(fā)答題卡3，要求考生在答題卡3上填上準(zhǔn)考證號及姓名。 3. 語言知識 ?15min (9:40~9:55) 短文改錯? 答案寫在答題卡3上。 4. 翻譯 ?20min (9:55~10:15) 漢譯英 答案寫在答題卡3上。該項目時間到后收回答題卡3。 發(fā)答題卡4，要求考生在答題卡4上填上準(zhǔn)考證號及姓名(考生不得在答題卡空白處填寫校名和姓名，違者試卷作零分處理)。 5. 作文 ?45min (10:15~11:00) 答案寫在答題卡4上。 建議用3-5min列提綱，然后就開始寫作。 Part V (Writing)時間到后收回答題卡4和試題冊，主考老師宣布考試結(jié)束。 七、考試題型及分值比例等

方法，一般詞尾把-ed加。 如果詞尾有個e，直接加d就可以。 “輔音字母+y”在詞尾，變y為i加ed。 “一輔重閉”作尾巴，雙寫之后-ed加。 8.現(xiàn)在進(jìn)行時用法 主語在句首，am, is, are跟在后， 現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。 表示動作正進(jìn)行，句中now時間定。 一般問句，把be提到句前去。 否定句式也簡單，be后只把not添。 的用法口訣 動詞have表示“有”，位置就在主語后。 “三單”主語用has，其他人稱用have。 10.There be句型用法口訣 There be句型有特點，主語放在be后邊。 主語單數(shù)用is，復(fù)數(shù)主語要用are。 變否定，很簡單，be后要把not添。 變問句也不難，把be提到there前。 肯定句中用some，否定/疑問要用any換。 11.變一般疑問 口訣之一 (一)can 、be、do、does在前 (二)第一(人稱)變第二(人稱) (三)末尾用問號，語調(diào)用升調(diào) (四)有some變any 口訣之二 (一) 有can有be，can、be提前 (二) 沒有can、be的，do、does顯身手，三單用does，does后動詞還原 (三) 其他人稱do在前 12.變否定句 口訣之一 (一) can、be、do、does后面not添 (二) 有some變any 訣之二 (一)有can有be，can、be后面not添 (二)沒有can、be、do、does顯身手，單三用doesn’t，doesn’t后面動還原 (三) 其他人稱don’t動詞前 青少兒英語哪里好?大家心中有答案了嗎?一定要根據(jù)實際情況出發(fā)進(jìn)行選擇。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

。 2.?輔音發(fā)音規(guī)則 輔音字母組合的發(fā)音： “ch”通常發(fā)/t?/，如cheese。 “sh”通常發(fā)/?/，如ship。 “th”在大多數(shù)情況下分為聲母/θ/和/dh/，如think和this。 “ng”通常發(fā)/?/，如song。 “ph”通常發(fā)/f/，如phone。 輔音字母的特殊發(fā)音： “c”接在“e”、“i”、“y”等字母后通常發(fā)/s/，如cent、city。 “g”接在“e”、“i”、“y”等字母后通常發(fā)/d?/，如gentle、giant。 3.?多音節(jié)單詞的重音規(guī)則 名詞和形容詞的重音通常在第一個音節(jié)上，動詞的重音通常在第二個音節(jié)上，副詞的重音通常在倒數(shù)第二個音節(jié)上。 例子： Noun

似的、分類的、詞根的，經(jīng)過一段時間的單詞記憶后，你應(yīng)該做到看到這個單詞，就能回想起過去記過的同義詞。 3.不要在一個單詞上花太多時間，記憶它不要超過一分鐘，要做到大腦中的重復(fù)次數(shù)比書本中的多。你可以回想一下你學(xué)習(xí)任何技能的時間，無論是游泳還是騎車，都是一個重復(fù)相同動作的過程。任何技能的學(xué)習(xí)，當(dāng)然包括英語，都來自于重復(fù)的練習(xí)。在學(xué)習(xí)英語口語和單詞的初期，重復(fù)更加重要。 以上就是小編給大家分享的英語單詞積累技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

能有“質(zhì)”的飛躍。在量的積累階段，也應(yīng)該遵循正確的學(xué)習(xí)方法。 4.重復(fù)原則 閱讀、聽力、口語、寫作，是英語學(xué)習(xí)必備的四項能力。只有在不斷背誦和模仿后，才能到達(dá)熟練掌握的程度。 5.模仿原則 零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語口語的朋友，可以進(jìn)行大量的英語模仿。只有通過模仿地道、純正的英語，真正掌握了英語的精髓，才可能形成正確的語言風(fēng)格。 三、英語口語零基礎(chǔ)怎么學(xué) 1.多看。英語口語的流利還取決詞匯的多少，詞匯積累多，表達(dá)的意思清楚，聽起來自然就更好?？梢栽谌粘Ｉ钪新姆e累詞匯，從單詞到句子，最后到文章的閱讀。 2.多說。當(dāng)學(xué)好音標(biāo)以后，可以將積累的詞匯試著讀出來，可以根據(jù)音頻，糾正發(fā)音。然后再試著加大難度，從單詞到句子再到文章。前期的多聽、多看已經(jīng)幫助掌握了一定的語感，所以可以開始自己試著讀，鍛煉發(fā)音，加深記憶。 3.多用。英語詞匯、語法的積累歸根到底是為了交流，可以在有了一定的視頻、文章的積累以后，開口交流。不用擔(dān)心說錯，因為只有在交流運用中才能發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤，讓英語口語有更好的提升。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

學(xué)習(xí)和練習(xí)。 每日積累：?將詞匯學(xué)習(xí)納入每日學(xué)習(xí)計劃中，每天堅持學(xué)習(xí)一些新單詞，逐漸積累起來，會產(chǎn)生顯著的效果。 4.?拓展閱讀 廣泛閱讀：?除了英語教材，還可以閱讀各種主題和領(lǐng)域的書籍、文章，拓展詞匯的應(yīng)用場景和領(lǐng)域。 學(xué)術(shù)文章和期刊：?學(xué)術(shù)類文章和期刊不僅提供了豐富的詞匯，還能了解專業(yè)術(shù)語和表達(dá)方式，對于提高英語水平和學(xué)術(shù)寫作能力也有極大幫助。 ? 英語詞匯量不足是許多學(xué)習(xí)者面臨的普遍問題，但通過科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法和持之以恒的努力，是可以克服的。多讀多聽，背誦詞匯，學(xué)會運用詞根詞綴，多練習(xí)寫作，并且持續(xù)不斷地積累和拓展閱讀，都是擴(kuò)展詞匯量的有效途徑。通過不斷地努力和實踐，相信每位學(xué)習(xí)者都能夠逐漸克服詞匯不足的困擾，提高英語水平。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。