英語(yǔ)四六級(jí)考試是同學(xué)在大學(xué)里面最關(guān)心的一項(xiàng)考試，四級(jí)比六級(jí)簡(jiǎn)單，下面是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試的相關(guān)介紹，大家可以作為了解。 考試題型： 試卷結(jié)構(gòu)測(cè)試內(nèi)容測(cè)試題型分值比例對(duì)應(yīng)分值考試時(shí)長(zhǎng) 作文作文短文寫(xiě)作15% 106.5 30分鐘 聽(tīng)力短篇新聞3段選擇題單選7% 49.7 25分鐘 長(zhǎng)對(duì)話2篇選擇題單選8% 56. 8 聽(tīng)力篇章3篇選擇題單選20% 142 閱讀理解詞匯理解選詞填空5%35.540分鐘 長(zhǎng)篇閱讀匹配題10%71 仔細(xì)閱讀選擇題單選20%142 翻譯漢譯英段落翻譯15%106.530分鐘 總計(jì)　　100%710分125分鐘 考試流程安排： CET4聽(tīng)力時(shí)間為25分鐘，考試起止時(shí)間調(diào)整

美觀，沒(méi)有系統(tǒng)的培訓(xùn)是做不到的。函件的格式和規(guī)范如何，開(kāi)頭如何寫(xiě)，正文如何寫(xiě)，結(jié)尾如何寫(xiě)，這些都需要掌握一定的寫(xiě)作技巧，也需要去學(xué)習(xí)外國(guó)人的行為舉止。 掌握溝通技巧 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)最重要的是要有使用和交流的能力，商務(wù)英語(yǔ)交流包括商務(wù)會(huì)議發(fā)言、拜訪客戶、商務(wù)談判等。在這些商務(wù)場(chǎng)合中，沒(méi)有一口流利的英語(yǔ)是不可能的。 所以，在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的時(shí)候，要多練習(xí)口語(yǔ)，學(xué)以致用，多練習(xí)，熟能生巧，可以通過(guò)與外國(guó)人交流或與同伴一起訓(xùn)練來(lái)提高商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)。 以上就是商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

化為英語(yǔ)的銜接習(xí)慣，這在前面講到的“詞的翻譯”中已經(jīng)有所談及。 英語(yǔ)四級(jí)新題型解題技巧： 一、 聽(tīng)力新題型應(yīng)對(duì) 新題型中增加了長(zhǎng)對(duì)話，是難度加大?？梢哉f(shuō)題量大、時(shí)間長(zhǎng)、題材廣，是聽(tīng)力考試的一個(gè)特點(diǎn)。內(nèi)容涉及日常會(huì)話、求職面試、專業(yè)選擇、飲食文化、等方方面面。 每天聽(tīng)20~40分鐘，英音和美音都要鍛煉。體裁不限，對(duì)話、短文、文章都可以，有關(guān)國(guó)外文化 、歷史背景、科技、名人軼事、環(huán)保。都有可能適當(dāng)涉及。長(zhǎng)對(duì)話的訓(xùn)練，能夠保證1~2天訓(xùn)練一次就可以了。至于教材，用大學(xué)英語(yǔ)配套聽(tīng)力教材就可以了。 二、 閱讀部分應(yīng)對(duì) 新四級(jí)閱讀中篇章閱讀從4篇現(xiàn)降為兩篇，后面是十道題，關(guān)于這個(gè)部分的訓(xùn)練完全可以參照老題型，可以參照老思路，可以參照老技巧?？焖匍喿x部分，如果是有小標(biāo)題這樣的快速閱讀文章，建議考生們?cè)谟?xùn)練和考試時(shí)，要充分利用標(biāo)題。沒(méi)有小標(biāo)題的話，建議考生們先瀏覽后面的10個(gè)問(wèn)題，尤其是前面的7個(gè)問(wèn)題，從而迅速的從原文中找到題目講到的信息，并在較短的時(shí)間內(nèi)判斷對(duì)、錯(cuò)或者就是沒(méi)有提及(not given)。要想保證在新四級(jí)考試中取得好成績(jī)，建議考生們?cè)诮酉聛?lái)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，每天找3~4篇1000字左右的快速閱讀文章進(jìn)行訓(xùn)練。 三、 寫(xiě)作部分應(yīng)對(duì) 對(duì)于即將參加今年12月份考試的考生來(lái)說(shuō)，建議從現(xiàn)在開(kāi)始，一周內(nèi)練習(xí)一篇作文。各種體裁都得練，重點(diǎn)在于練習(xí)說(shuō)明加議論、論述加議論、圖表和

就將英語(yǔ)忘得干干凈凈。 因此，很多大學(xué)生在大四的時(shí)候沒(méi)有通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，就干脆自暴自棄，不想?yún)⒓涌荚?。其?shí)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)并不難，只要運(yùn)用正確的方法，能夠堅(jiān)持，就算是沒(méi)有太多基礎(chǔ)的也能通過(guò)。 同義替換詞 在大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中，同義詞替換的考查率較高，在完形填空中也必然會(huì)考，而閱讀理解中也經(jīng)?？疾榭忌渥拥南嘟馑?，歸根到底還是同義詞替換。 此外，掌握一些同義詞的替代能力，對(duì)于作文也有很大的作用，用教華麗和專業(yè)的詞匯來(lái)代替稍微口語(yǔ)化的單詞可以使作文大大加分。 找線索 完型填空文章通常作者整體態(tài)度一致，從一個(gè)高度來(lái)指導(dǎo)整篇文章。有些題目在附近的句子中找不到線索，我們可以把握整篇文章，找出作者對(duì)相關(guān)詞匯的態(tài)度來(lái)判斷答案。 英語(yǔ)四、六級(jí)詞匯中沒(méi)有特別奇怪的單詞。因此，如果在選擇中有陌生的單詞，通常選擇比較簡(jiǎn)單的單詞，不要選擇陌生的單詞。 選項(xiàng)分布 大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試有20道完形填空題。一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)選項(xiàng)的選擇率應(yīng)該在50%左右波動(dòng)。因此，如果你有哪個(gè)選項(xiàng)只選了兩三次甚至是沒(méi)選一次，那么你

重要?不，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)才是關(guān)鍵! 為什么一定要強(qiáng)調(diào)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)呢?因?yàn)檎_的發(fā)音在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是很重要的。語(yǔ)言是交流的工具，人們憑借語(yǔ)言交流思想，溝通感情，而語(yǔ)言又是通過(guò)語(yǔ)音表現(xiàn)出來(lái)的，語(yǔ)言若沒(méi)有語(yǔ)音就無(wú)法被別人感知。如果發(fā)音不正確，或是講出來(lái)的話怪聲怪調(diào)的，就不能正確地表達(dá)自己的語(yǔ)言內(nèi)容，也就必然影響人與人之間正常的語(yǔ)言交流。 我們知道，語(yǔ)言的產(chǎn)生也是先有語(yǔ)言，后產(chǎn)生文字;語(yǔ)音和音標(biāo)也一樣，先有語(yǔ)音，后產(chǎn)生音標(biāo)。英語(yǔ)其實(shí)分美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)，所以，不能將任何一種音標(biāo)視為發(fā)音的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是不對(duì)的。 家長(zhǎng)可以通過(guò)英語(yǔ)原版電影或者英語(yǔ)原版讀物讓孩子更多的接觸英語(yǔ)，接觸以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人，通過(guò)他們的發(fā)音讓孩子跟讀或者交流。畢竟現(xiàn)在很多孩子語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不準(zhǔn)是教綬者自身發(fā)音不準(zhǔn)或是有口音造成的。 錯(cuò)誤的口音一旦形成是很難改正的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)候是從零開(kāi)始，但是一旦學(xué)習(xí)中途開(kāi)始糾正，那就是從負(fù)開(kāi)始。因此，在初學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，一開(kāi)始就要學(xué)到純正的英語(yǔ)，不然的話，等意識(shí)到孩子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)讀得不準(zhǔn)確再來(lái)糾正時(shí)，不但要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去改正，而且效果還不見(jiàn)得理想，說(shuō)不定還挫傷孩子學(xué)英語(yǔ)的積極性。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

文中仍是有意義的。 5.提醒考生注意，選擇答案時(shí)，不要僅僅因?yàn)槟硞€(gè)選項(xiàng)符合該單詞的某一個(gè)正確意思就將其作為正確選項(xiàng)，題目考查的是作者在文章上下文中使用了那一個(gè)詞義。 二.托福閱讀詞匯題的解題技巧 1.詞根詞綴。有了一定的單詞基礎(chǔ)，那么通過(guò)詞根詞綴去猜單詞也不成問(wèn)題了。而且除了單詞有同義詞，詞根詞綴也有同義關(guān)系。當(dāng)看到題目中的單詞有否定含義，那么就可以去找選擇項(xiàng)中也有否定前綴和后綴的詞，也許就是正確選項(xiàng)，因?yàn)槎际蔷哂蟹穸P(guān)系的。 2.邏輯關(guān)系。邏輯關(guān)系主要是看上下文及背景內(nèi)容。比較常見(jiàn)的邏輯關(guān)系是并列，轉(zhuǎn)折，因果，遞進(jìn)等，所以考生要特別注意記憶邏輯關(guān)系連接詞。 3.代入驗(yàn)證。由于新托福的題目都是單選題，所以范圍已經(jīng)縮小到四選一，尤其是對(duì)詞匯題來(lái)說(shuō)，有一種方法就是將選項(xiàng)中的詞放入到原文中去閱讀，看意思與上下文是否合拍通順。 三.如何做好托福閱讀詞匯題 1.做詞匯題的基本步驟是：首先在文章中定位到陰影標(biāo)識(shí)的單詞或短語(yǔ)，然后仔細(xì)閱讀該詞或短語(yǔ)所在句子，接著在句子中尋找可以幫助理解陰影標(biāo)識(shí)的單詞或短語(yǔ)的具體意思的線索，最后選出答案，并將所選的答案帶入原文進(jìn)行檢驗(yàn)，以確認(rèn)選擇的是與上下文相匹配的那一個(gè)詞義。 2.在備考詞匯題的時(shí)候，很多考生單純地認(rèn)為只要背單詞就可以了。當(dāng)然，單詞的積累是其中很重要的一個(gè)部分，但是如果想將詞匯題盡數(shù)收入囊中的話，還有一些事項(xiàng)需要注意，因?yàn)橥懈ｉ喿x的詞匯題，不是單純考詞匯量，還考查對(duì)生詞work out的技巧，也就是猜詞的技巧。 以上就是小編給大家分享的托福閱讀備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

以是一部英文電影等，這樣做的好處是隨時(shí)都可以聽(tīng)到英語(yǔ)，在潛移默化中不知不覺(jué)地加深對(duì)英語(yǔ)的敏感度。其實(shí)這點(diǎn)和泛聽(tīng)有點(diǎn)類似。 三、托福聽(tīng)力考點(diǎn) 1.語(yǔ)調(diào)和說(shuō)話態(tài)度 通常題目中有一題會(huì)問(wèn)及教授對(duì)于所講主題的態(tài)度——是樂(lè)觀?悲觀?嚴(yán)肅?諷刺?開(kāi)玩笑?需要留神抓住教授的語(yǔ)調(diào)和態(tài)度，熟悉相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式。 2.主題 基本上第一題都會(huì)對(duì)應(yīng)講座的第一段，教授都無(wú)一例外會(huì)介紹TA要講的內(nèi)容。這個(gè)主題是肯定會(huì)考到的考點(diǎn)。 3. 比喻 教授經(jīng)常使用比喻來(lái)解釋一個(gè)理論。出題模式往往為“教授使用的比喻是為了說(shuō)明以下哪種觀點(diǎn)” 4. 例子 教授會(huì)在闡釋觀點(diǎn)時(shí)舉例子，例子也經(jīng)常作為出題點(diǎn)，會(huì)問(wèn)使用例子是為了說(shuō)明什么，或者使用何種例子來(lái)說(shuō)明某種觀點(diǎn)。要注意例子和觀點(diǎn)之間的對(duì)應(yīng)。 以上就是關(guān)于托福聽(tīng)力考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

詞根記單詞，你就知道這個(gè)詞是怎么被造出來(lái)的，正如漢字的每個(gè)部首都有不同的意義，英語(yǔ)的部首就是詞根。每個(gè)詞根和詞綴都有對(duì)應(yīng)的意義。 掌握寫(xiě)作技巧 從現(xiàn)在開(kāi)始，堅(jiān)持用英語(yǔ)寫(xiě)作，即使寫(xiě)作很差，因?yàn)槟阋谌胍粋€(gè)充滿英語(yǔ)的環(huán)境，學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思考。另外，記得當(dāng)村上春樹(shù)談到他的寫(xiě)作方法時(shí)，他說(shuō)他想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，然后把它翻譯成日語(yǔ)，他發(fā)現(xiàn)這比直接用日語(yǔ)寫(xiě)要好。 當(dāng)然，一開(kāi)始用英語(yǔ)寫(xiě)作會(huì)很困難，你會(huì)擔(dān)心語(yǔ)法和語(yǔ)句上的錯(cuò)誤。這是正常的，你要做的就是寫(xiě)完一篇作文，主動(dòng)給老師給同學(xué)看，讓他們說(shuō)出自己的想法，挑出自己的錯(cuò)，不要害羞。 必須有連續(xù)性，持續(xù)性 學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。每天堅(jiān)持，在完全忘記前及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣反復(fù)加深印象，直到形成永久的記憶。如果我們等到忘記的時(shí)候再?gòu)?fù)習(xí)，就會(huì)好像要學(xué)習(xí)新知識(shí)一樣，那么，我們永遠(yuǎn)都是初學(xué)者，雖然在辛苦的燒開(kāi)水，卻難以品味到其甘潤(rùn)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

2024年6月英語(yǔ)六級(jí)考試在即，同學(xué)們也要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：筷子，希望對(duì)你有所幫助。 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：筷子 筷子由兩根長(zhǎng)短相同的棍子組成,是中國(guó)的傳統(tǒng)餐具(eating utensil)?？曜映霈F(xiàn)在3 000多年前,它的出現(xiàn)不僅開(kāi)啟了中國(guó)烹飪文化的變革,也是人類文明的標(biāo)志。此外,筷子對(duì)烹飪技巧的發(fā)展也起著推動(dòng)作用。如今,筷子不僅是一種餐具,還成為一種獨(dú)特的文化形式,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),筷子可以作為藝術(shù)品來(lái)欣賞、研究和收藏?？曜与m小,但仍受到世界上許多人的推崇。一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)表明,當(dāng)你在使用筷子的時(shí)候,許多關(guān)節(jié)和肌肉

能在考場(chǎng)上作為最后一根“救命稻草”，平時(shí)練習(xí)的時(shí)候切不可依賴其解題！扎扎實(shí)實(shí)刷題，做精聽(tīng)才是正道！ ?? 4.繼續(xù)聽(tīng)，不要停? 越是接近考試，大家情緒越不穩(wěn)定。甚至平時(shí)做得不錯(cuò)的題目，也因?yàn)樾膽B(tài)問(wèn)題失誤增加。到這個(gè)時(shí)候，一定要掌握好復(fù)習(xí)節(jié)奏，不要被幾道錯(cuò)題嚇到。做對(duì)的題目，是真的聽(tīng)懂了還是蒙對(duì)的；做錯(cuò)的題目，更要分析錯(cuò)誤原因。 1. 單詞不認(rèn)識(shí)——記單詞，發(fā)音，考點(diǎn)。 2. 單詞認(rèn)識(shí)，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，或聽(tīng)成了其他詞——逐句精聽(tīng)，聽(tīng)懂為止。 3. 走神，沒(méi)找到答案位置——練習(xí)選項(xiàng)預(yù)測(cè)。 4. 當(dāng)時(shí)聽(tīng)懂了，又忘了——熟悉解題方法，邊聽(tīng)邊答。 做過(guò)的題目，拿出來(lái)做精聽(tīng)，也可以刷一些改革前的試卷中沒(méi)變化的題型。