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  • 雅思g類(lèi)閱讀拿分技巧

    選取不超過(guò)三個(gè)單詞和/或一個(gè)數(shù)字作答”,但有些時(shí)候是“一個(gè)單詞”、或“不超過(guò)兩個(gè)單詞”、或“四個(gè)單詞”。數(shù)字可以用阿拉伯?dāng)?shù)字、也可以用文字的形式填寫(xiě)。 4、完成句子 這種有兩種形式。 ? 第一種、考生需按照要求的字?jǐn)?shù)完成一個(gè)從文章中抽取出來(lái)的句子。 ? 第二種、題目中給出了前半個(gè)句子(該句與文章內(nèi)容有關(guān)),考生需從若干個(gè)選項(xiàng)中選取合適的內(nèi)容完成這個(gè)句子??忌袝r(shí)需要多次使用某一個(gè)選項(xiàng)作答。 5、完成筆記、表格或流程圖 考生需能夠有效地進(jìn)行跳讀,在文章中尋找相關(guān)的段落,并能夠有效地進(jìn)行掃讀,尋找相關(guān)的句子并對(duì)詳細(xì)信息進(jìn)行仔細(xì)閱讀。 6、完成總結(jié) 種最常出現(xiàn)在雅思考試閱讀(培訓(xùn)類(lèi))的第三部分,但也有可能出現(xiàn)在其他部分。 7、為段落選擇相對(duì)應(yīng)的小標(biāo)題 需要總結(jié)全文的題目考察的是考生區(qū)分要點(diǎn)和補(bǔ)充性細(xì)節(jié)信息的能力。 8、尋找信息 這種考察考生在段落中

  • 2020年雅思G類(lèi)考試基本常識(shí)介紹

    作和口語(yǔ)資料,雅思考官的范文在真題后面都有,大家在練習(xí)的過(guò)程中可以拿來(lái)參考,這樣能夠?qū)ρ潘嫉脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。但是雅思官方提供的范文非常少,外國(guó)教師的網(wǎng)站會(huì)分享他們的G類(lèi)考試資料,這些資源千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)。   3、 利用外網(wǎng)資源。新聞網(wǎng)站上的廣告,評(píng)論都是很好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,建議有時(shí)間和經(jīng)歷的G類(lèi)考生可以多逛逛外網(wǎng)資源。   算分須知   雅思考試總分為9分,其總分取聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)4科的平均分,分值為0.25一個(gè)檔,既高于0.25取0.5,低于0.25取0.例如,4科平均分5.23,則總G分為5分,4科平均分5.27,則總分為5.5分。   大家都知道雅思四個(gè)單項(xiàng)的成績(jī)都是從1分到9分,總分是四個(gè)部分加起來(lái)除以四之后再四舍五入得到的分?jǐn)?shù),但是仍然有不少同學(xué)問(wèn)我雅思成績(jī)到底是怎么算出來(lái)的,所以今天就跟大家詳細(xì)講解一下雅思成績(jī)的計(jì)算方法。   總的來(lái)說(shuō),雅思成績(jī)是0.25進(jìn)制的:如果平均成績(jī)算下來(lái),小數(shù)位的部分是小于0.25的,那么將舍去小數(shù)保留整數(shù)部分;如果平均成績(jī)的小數(shù)位是大于等于0.25且小于0.75

  • 雅思g類(lèi)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么

    能上,用于評(píng)估個(gè)人的語(yǔ)言水平能否達(dá)到生活和工作的要求。   2、閱讀方面不同   A類(lèi)的閱讀材料的取材往往來(lái)源于學(xué)術(shù)期刊雜志。而G類(lèi)的閱讀材料更加貼近生活,比如一些廣告宣傳、通知等等,因?yàn)椴牧喜煌栽诖痤}技巧上也存在很大的差異。   雅思g類(lèi)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)   雅思考試分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分,每項(xiàng)成績(jī)都以9分為最高分。   聽(tīng)力和閱讀為非主觀題,各有40題。G類(lèi)做對(duì)18至25題,分?jǐn)?shù)在5.0或5.5;做對(duì)26至34題,分?jǐn)?shù)在6.0或6.5。   寫(xiě)作和口試為G類(lèi)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相信大家還沒(méi)有來(lái)得及去了解,為了幫助到大家,下文中特為大家整理了雅思g主觀題,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按照考官的主觀印象來(lái)打分,這兩項(xiàng)也只會(huì)出現(xiàn)整數(shù)或0.5的差別。   通常來(lái)講,在寫(xiě)作過(guò)程中只要把要闡述的觀點(diǎn)說(shuō)明清楚,段落清晰,層次分明,一般可獲6.0。而在口試中,只要不出現(xiàn)交流中斷,同時(shí)把考官的問(wèn)題盡量擴(kuò)展,也能夠獲得6.0。   上述是為大家分享的雅思g類(lèi)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),希望可以進(jìn)一步幫助到大家,提升對(duì)雅思G類(lèi)的了解,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

  • A類(lèi)G類(lèi)雅思報(bào)名的區(qū)別

    別的文章,歡迎閱讀。   一、差異   雅思A類(lèi),就是學(xué)術(shù)類(lèi)考試。雅思G類(lèi),就是培訓(xùn)類(lèi)考試。   二、區(qū)別   1. 不同的用途   A類(lèi)測(cè)試主要針對(duì)需要申請(qǐng)海外大學(xué)的留學(xué)生,他們需要掌握更多的學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)詞匯,以滿(mǎn)足未來(lái)出國(guó)留學(xué)的需要。   G類(lèi)測(cè)試針對(duì)的是那些即將移民或需要在國(guó)外生活和工作很長(zhǎng)一段時(shí)間的人。   因此,G測(cè)試的重點(diǎn)與A測(cè)試的重點(diǎn)不同。   它更注重基本的語(yǔ)言技能,以評(píng)估一個(gè)人的語(yǔ)言水平是否能滿(mǎn)足生活和工作的要求。   2. 閱讀材料不同   A類(lèi)閱讀材料通常以學(xué)術(shù)期刊為基礎(chǔ)。   而G類(lèi)閱讀材料更貼近生活,如一些廣告,通知等。   由于材料的不同,在回答問(wèn)題的技巧上也有很大的差異。   3.寫(xiě)作不同   在小作文中,A類(lèi)通常是圖表的形式,比較學(xué)術(shù)化。   而G類(lèi)通常是信件的形式,這也是生活中常見(jiàn)的技能,比如投訴信,感謝信等等。   在大作文中,G班主要考察個(gè)人英語(yǔ)邏輯是否清晰,對(duì)一些社會(huì)化問(wèn)題,能否用英語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)。   4. 英語(yǔ)口語(yǔ)不同   很多人認(rèn)為在英語(yǔ)口語(yǔ)中A和G幾乎沒(méi)有區(qū)別。   事實(shí)上,在回答問(wèn)題的方式和準(zhǔn)備材料上有很大的區(qū)別。在第一部分中,A類(lèi)偏向關(guān)于學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,而G類(lèi)偏向關(guān)于工作的問(wèn)題。   5.難易程度不同   正如雅思G類(lèi)的閱讀難度低于雅思A類(lèi)一樣,雅思G類(lèi)的寫(xiě)作部分也低于A類(lèi)。   上述為大家分享了A類(lèi)G類(lèi)雅思報(bào)名的區(qū)別,大家要G有效掌握,進(jìn)一步提升對(duì)對(duì)兩者區(qū)別的了解,根據(jù)自己的需求來(lái)進(jìn)行報(bào)考。

  • 雅思a類(lèi)和g類(lèi)的區(qū)別

    要是在如何使用正確、準(zhǔn)確的詞匯和符合外國(guó)人思維邏輯習(xí)慣的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)。 口語(yǔ):G類(lèi)和A類(lèi),看似一樣,其實(shí)在第一部分,還是有很大的區(qū)別 G類(lèi)在第一部分,比較偏向工作的問(wèn)題 A類(lèi)在第一部分,比較偏向?qū)W校、專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題 從考生角度來(lái)看: G類(lèi):工作過(guò)一段時(shí)間,大部分英語(yǔ)學(xué)習(xí)有過(guò)一段時(shí)間的終止,大部分英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱一些,因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間不夠充裕 A類(lèi):正處于上學(xué)階段,英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有終止過(guò),復(fù)習(xí)雅思考試,很容易上手,時(shí)間也比較充裕。 雅思是什么意思 雅思考試其實(shí)就是國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng),目的就是為了測(cè)試每一個(gè)考生的英語(yǔ)能力,該考試適用于所有的英國(guó)移民局認(rèn)證的大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)和簽證,也非常適合所有的英國(guó)移民局認(rèn)證的語(yǔ)言學(xué)校的入學(xué)申請(qǐng)和簽證。 學(xué)術(shù)類(lèi):主g要是適用在出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)本科,研究生與以上學(xué)位,或獲得專(zhuān)業(yè)資質(zhì); 培訓(xùn)類(lèi):英語(yǔ)移民申請(qǐng)(例如澳大利亞,加拿大,新西蘭與英)又或是申請(qǐng)培訓(xùn)及非文憑類(lèi)課程。 以上就是為大家整理的雅思a類(lèi)和g類(lèi)的區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭U莆樟藘烧叩膮^(qū)別,大家可以根據(jù)自身的情況選擇適合自己的考試。

  • 雅思g類(lèi)小作文咨詢(xún)信寫(xiě)作思路

    g類(lèi)考試主要適用于出國(guó)工作和移民,如果大家有計(jì)劃出國(guó)工作和移民,在備考雅思g集了G類(lèi)雅思寫(xiě)作Task 1備考攻略:投訴信,給出相應(yīng)的解題思路(即書(shū)信寫(xiě)作文章結(jié)構(gòu))與寫(xiě)作句型。   G類(lèi)雅思寫(xiě)作Task 1備考攻略:咨詢(xún)信   1. 咨詢(xún)結(jié)構(gòu)   咨詢(xún)信一般分為三部分:第一部分自我介紹,說(shuō)明寫(xiě)信目的(詢(xún)問(wèn)某方面情況),指明你所需要的信息;第二部分提供相關(guān)背景信息,指出你為什么需要這些信息。詢(xún)問(wèn)具體相關(guān)事宜。指明你什么時(shí)候需要這些信息;第三部分表達(dá)請(qǐng)求幫助的愿望,預(yù)先感謝對(duì)方的幫助,并表示希望早日得到答復(fù)。   2. 常用句型   1) I would be much obliged to you if you could let me know the procedures I have to go through.   2) Your prompt and favorable attention to my

  • 雅思a類(lèi)和g類(lèi)的區(qū)別在哪里

    考生依據(jù)得出的報(bào)表或數(shù)據(jù)圖表,寫(xiě)一篇大概150字的文章內(nèi)容,考察考生敘述及分析數(shù)據(jù)的能力。第二一部分,規(guī)定考生對(duì)于某一難題或見(jiàn)解,寫(xiě)一篇大概250字的小短文,考生規(guī)定可以應(yīng)用適當(dāng)語(yǔ)調(diào)及語(yǔ)域(包含語(yǔ)匯、英語(yǔ)的語(yǔ)法等)探討難題,并進(jìn)行論述。 ④培訓(xùn)類(lèi)雅思創(chuàng)作 第一部分規(guī)定考生寫(xiě)一封大概150字的信,了解信息內(nèi)容或表述一種狀況。第二一部分規(guī)定考生依據(jù)所得出難題或見(jiàn)解寫(xiě)一篇大概250字的小短文,考生規(guī)定可以應(yīng)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和語(yǔ)域(包含語(yǔ)匯、英語(yǔ)的語(yǔ)法等)表述自身的見(jiàn)解,并辯駁別的見(jiàn)解。 培訓(xùn)類(lèi)考試主要考評(píng)在普遍社會(huì)發(fā)展及文化教育自然環(huán)境中存活的基礎(chǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)技能,并不是考評(píng)從業(yè)學(xué)術(shù)研究研究室需的語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)技能。培訓(xùn)類(lèi)考試適用計(jì)劃在英語(yǔ)語(yǔ)言我國(guó)報(bào)名參加工作中或者非學(xué)術(shù)類(lèi)培訓(xùn)新項(xiàng)目或移民的人員。 以上就是關(guān)于雅思考試中的a類(lèi)和g類(lèi)的區(qū)別,希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。

  • 雅思g類(lèi)考試怎么準(zhǔn)備 

    流利。   所謂開(kāi)口就是把口語(yǔ)話(huà)題一個(gè)個(gè)地練習(xí),一定要訓(xùn)練自己的時(shí)間觀念,需要能夠圍繞考試的話(huà)題盡可能多說(shuō)。因?yàn)镚類(lèi)考試更加注重國(guó)外生活的能力,所以如果有機(jī)會(huì)和當(dāng)?shù)氐呐笥蚜奶?,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),積極參與英語(yǔ)角或英語(yǔ)活動(dòng),參與活動(dòng)有機(jī)會(huì)來(lái)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的同時(shí),更重要的是還可以積累材料。   除了聊天,還可以每天大聲朗讀一小時(shí)。這是因?yàn)榇舐暲首x不僅可以提高語(yǔ)速和語(yǔ)感,還可以在潛意識(shí)里學(xué)習(xí)很多句型和地道表達(dá)。?   4、 關(guān)于閱讀   G類(lèi)閱讀有兩個(gè)主要難點(diǎn)。第g一是對(duì)于大多數(shù)G類(lèi)學(xué)生來(lái)說(shuō),閱讀本身是困難的,需要認(rèn)真準(zhǔn)備考試。第二是雖然G類(lèi)比A類(lèi)容易,但得分更難,同樣的分?jǐn)?shù),G類(lèi)比A類(lèi)多對(duì)幾題才能達(dá)到。在這方面,要在閱讀上取得高分并不容易。所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)。   當(dāng)你在準(zhǔn)備雅思G類(lèi)閱讀考試時(shí),單憑閱讀技巧幾乎不可能獲得高分。如果你的目標(biāo)是4分或5分,可以在考試之前學(xué)習(xí)一些閱讀技巧;但如果你想要得到6分或以上,需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并結(jié)合一些做題技巧來(lái)取得好成績(jī)。?   以上就是為大家分享的雅思g類(lèi)考試怎么準(zhǔn)備的內(nèi)容,希望可以幫助到正在備考的學(xué)員,進(jìn)一步掌握備考的要領(lǐng),順利通過(guò)考試。

  • 雅思g類(lèi)和a類(lèi)考試哪一個(gè)更難

    比較專(zhuān)業(yè)性,有比較多的專(zhuān)業(yè)詞匯,而g類(lèi)考的閱讀和寫(xiě)作則比較貼近生活,偏向于社會(huì)化的問(wèn)題,里面的詞匯也是在生活中比較常見(jiàn)的詞匯。 二、雅思g類(lèi)和a類(lèi)考哪個(gè)難? 根據(jù)兩者的考試內(nèi)容可以看出,雅思a類(lèi)考試內(nèi)容與g類(lèi)考試內(nèi)容相比,更加的難,雅思a類(lèi)考牽涉的專(zhuān)業(yè)性詞匯更多,需要掌握更多的專(zhuān)業(yè)詞匯,口語(yǔ)上同樣更偏向院校、專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題。而g類(lèi)考是針對(duì)那些移民的考生,主要考察的是考生的日常應(yīng)用英語(yǔ)情況,因此考試題目比較偏向生活性的問(wèn)題,也不要求掌握太多專(zhuān)業(yè)性的單詞。 雅思托福培訓(xùn)多少錢(qián) 一:機(jī)構(gòu)所配置的上課老師質(zhì)量 通常而言雅思培訓(xùn)老師有中外教兩種,中外教老師還能劃分成有經(jīng)驗(yàn)和知名大學(xué)畢業(yè)等方面的,如今市面普通的雅思培訓(xùn)老師一個(gè)小時(shí)收是在400到800元左右,而稍微貴一些的基本上都是在800元以上,若是外教會(huì)更加的貴,基本上會(huì)高出一半左右的,現(xiàn)在因?yàn)榻虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的增加費(fèi)用也會(huì)隨著增加的。 二:機(jī)構(gòu)的上課模式 簡(jiǎn)單而言是大小班型上課的區(qū)別,人數(shù)越少的課程價(jià)格會(huì)越貴的,如果是人數(shù)越多情況睛自然收費(fèi)會(huì)便宜一些的,現(xiàn)在按照小班8人上課的課程80課時(shí)收費(fèi)通常是在32680元左右,如果是大班會(huì)相對(duì)更g便宜一些,一般在10800元錢(qián)左右,一般上課人數(shù)的倍數(shù)便是課程收費(fèi)的倍數(shù),總體而言雅思培訓(xùn)收費(fèi)基本上都在3W左右的。 以上就是為大家整理的雅思g類(lèi)和a類(lèi)考試哪一個(gè)更難,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。其?shí)不管哪個(gè)難,大家都更應(yīng)該更好的提升,爭(zhēng)取在考試中取得好的成績(jī)。

  • 雅思a類(lèi)和g類(lèi)哪個(gè)難

    能上,用于評(píng)估個(gè)人的語(yǔ)言水平能否達(dá)到生活和工作的要求。 通過(guò)了解這兩種不同的雅思考試用途,即可明確雅思A類(lèi)用于出國(guó)留學(xué),而G類(lèi)用于移民。 二、考試上的區(qū)別 兩者在考試上也有一定的區(qū)別,相同的是考試時(shí)間和題目數(shù)量,需要1個(gè)小時(shí)答40道考試題目,在具體的題目上,聽(tīng)力也是完全相同的。而不同的地方則是在閱讀、寫(xiě)G類(lèi)的區(qū)別主要體現(xiàn)在用途上的不同(A類(lèi)用于留學(xué),G作和口語(yǔ)上,具體的區(qū)別如下: 1. 閱讀差異。A類(lèi)的閱讀材料往往取材于來(lái)自學(xué)術(shù)期刊雜志,而G類(lèi)的閱讀材料更貼近生活,比如一些廣告宣傳、通知等等,因?yàn)椴牧喜煌?,所以在答題技巧上也存在很大的差異。 2. 寫(xiě)作差異。在小作文中,A類(lèi)通常是圖表形式,偏向于學(xué)術(shù);而G類(lèi)通常是書(shū)信形式,偏向于生活化,比如:投訴信、感謝信等等。 在大作文中,G類(lèi)主要考查的是個(gè)人的英語(yǔ)邏輯是否清晰,以及是否可以用英語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)一些社會(huì)問(wèn)題。 3.