以我決定這周末不去游泳了。 4.When the weather began not to rain, I decided to go home. 當(dāng)天沒有下雨時(shí) 我決定回家。 5. I decided to go home this weekend. 這個(gè)周末我打算回家 6.Be sure that you decide on your colors well in advance. 確保實(shí)現(xiàn)選定你拍照要用的顏色。 7.When you decide to do some things, stick to it. 當(dāng)你決定做某事時(shí)，要堅(jiān)持到底。 8. If you decide to do you own make-up, here are a few valuable tips that will help you look your best. 如果你決定自己化妝，這里有一些有用的小竅門，可以幫助你呈現(xiàn)最美的一面。 9. I have decided to work hard for our company. 為了我們公司，我已經(jīng)決定努力工作。 10. I have decided on working hard for our company. 我已經(jīng)決定為了我們公司努力工作。 11. They decide to have a trip. 他們決定去旅游。 12. She was still young, he said, and that would be taken into account when deciding her sentence. 她還年輕，他說，這一點(diǎn)對(duì)裁定關(guān)于她的判決時(shí)要考慮進(jìn)去。 13. What happens next could decide their destiny. 接下來發(fā)生的事可能會(huì)決定他們的命運(yùn)。 14. The election will decide if either party controls both houses of Congress. 這次選舉將決定是否由任一黨控制國(guó)會(huì)兩院。 15. He decided Franklin must be suffering from a bad cold. 他斷定富蘭克林肯定是得了重感冒。

Afford vt. 給予，提供；買得起 n. (Afford)人名；(英)阿福德 afford是動(dòng)詞,意為“買得起,擔(dān)負(fù)得起”.afford后面常跟帶to的動(dòng)詞不定式. afford通常與can,could,be able to連用,尤用于否定句或疑問句中. afford sb.=afford .例如： 1. They couldn’t afford $50 for a ticket. 他們拿不出50美元買一張票. 2. Can we afford a new car? 我們能買得起一輛新車嗎? 3. We can’t afford to go abroad

在英語(yǔ)中as是很常見的一個(gè)小詞，我們最熟悉的是它作為介詞的相關(guān)用法，但as還可以充當(dāng)副詞和連詞等詞性，并構(gòu)成一些固定搭配，今天小編準(zhǔn)備跟同學(xué)們分享一下as的幾種基本用法，趕緊收藏學(xué)習(xí)吧。 as作介詞時(shí)，一般有兩種含義： “如，像”； They got united as one man．他們團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣。 “充當(dāng)，作為”； As a painter，she was famous．作為畫家，她很出名。 as作連詞時(shí)，常用法，但as還可以充當(dāng)副詞和連詞等詞性，并構(gòu)成一些固定用來連接主句和狀語(yǔ)從句 引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，含義為“當(dāng)．．．的時(shí)候”； I was startled as he opened the door．他一開門，我嚇了一跳。引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，含義為“因?yàn)?，由于”，與because的用法相近；I must stop walking now，as I have a headache．我必須停下來，因?yàn)槲翌^很疼。 引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，含義為“雖然，盡管”； Strange as it may seem，it is true．盡管這事看上去很奇怪，但卻是真的。 as還用于一些固定搭配之中： as far as I am concerned 在我看來 as soon as 一...就... as far as I know ?據(jù)我所知 除上述用法外，as還可用作連詞引導(dǎo)狀語(yǔ)從句。As作為引導(dǎo)詞可連接多類狀語(yǔ)從句，如時(shí)間狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、方式狀語(yǔ)從句或比較狀語(yǔ)從句。因此，還望同學(xué)們能夠記住as的各種用法，一些含as的固定短語(yǔ)還可以用在寫作當(dāng)中。

須用it做形式賓語(yǔ)；? 7.It?is?/?was?+介詞短語(yǔ)/?從句/?名詞/代詞等+that...How?/?When?/?Where?/?Why?is?/?was?it?that...?? 注意：此句型為強(qiáng)調(diào)句，當(dāng)被強(qiáng)調(diào)的為表示人的詞時(shí)，還可用who連接；強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)時(shí)，從句后的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與前固定用法具有一定的慣例性，是人們經(jīng)過長(zhǎng)期的約定俗成的用法，今天，小編為同學(xué)們收集、整理相當(dāng)豐富的含英語(yǔ)固定用法面的主語(yǔ)保持一致；注意與定語(yǔ)從句的區(qū)別）? 8.How?is?it?that...（這幾個(gè)句型都表示“怎么會(huì)....?”?“怎么發(fā)生的？”）???How?come+從句？? ??How?does?/?did?sth.?come?about??(?How?did?it?come?about?that....?)?如:How?come?you?are?late?again?? 9.There?seems?/?appears?/?happens?to?be?/?must?be?/?can’t?be?/?is?(are,?was,?were)?said?to?be?/ is?(are,?was,?were)?thought?to?be....? 表示“似乎有/碰巧有/一定有/不可能有/?據(jù)說有/認(rèn)為有...”???????介詞（如of?）there?being want?/?wish?/?expect?there?to?be要/希望/期待有... ?adj.?/?adv.?enough?for?there?to?be...足夠...會(huì)有... 10.?疑問詞+插入語(yǔ)+陳述語(yǔ)序？? Who?do?you?think?he’ll?have?attend?the?meeting?? ? 怎么樣，看完了小編給大家準(zhǔn)備的語(yǔ)法知識(shí)，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

詞性短語(yǔ)引導(dǎo) 一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)?句）? anywhere?/?everywhere?+從句（相當(dāng)于wherever引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句）? You?can?go?anywhere?you?like.? Next?time?you?come,?please?bring?your?son?along.? 8. If?only?/?I??wish?+從句(用固定用法具有一定的慣例性，是人們經(jīng)過長(zhǎng)期的約定俗成的用法，今天，小編為同學(xué)們收集、整理相當(dāng)豐富的含英語(yǔ)固定用法過去類時(shí)態(tài))?表示虛擬語(yǔ)氣,?“要是…….就好了”?“但愿……就好了!”? 9. Considering?+?n.?或?pron.?或?that從句?/?Seeing?that……….考慮到/鑒于…….? Given?+?n.?/?pron作狀語(yǔ),表示?“在有……的情況下”?“如果有”?“假定”,有時(shí)也表示”考慮到”? Seeing?(that)?he?refused?to?help?us,?there?is?no?reason?why?we?should?help?him?now.?Given?good?health,?I?hope?to?finish?the?work?this?year.? Given?their?inexperience?/?that?they?are?inexperienced,?they’ve?done?a?good?job.? 10. There?was?a?time?when…….曾經(jīng)有那么一度……….? ? 怎么樣，看完了小編給大家準(zhǔn)備的語(yǔ)法知識(shí)，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

句中既有肯定又有否定或兩個(gè)不同類的謂語(yǔ)動(dòng)詞）? 3.…be?about?to?do?/?be?doing……when…….正要做/正固定用法具有一定的慣例性，是人們經(jīng)過長(zhǎng)期的約定俗成的用法，今天，小編為同學(xué)們收集、整理相當(dāng)豐富的含英語(yǔ)固定用法在做……就在那時(shí)……. 4???A?is?twice?/?three?times?as?+原級(jí)+as?B? A?is?twice?/?three?times?the?n.?of?B.? A?is?twice?/?three?times?+比較級(jí)+than?B 5.???It’s?a?waste?of?time?/?money?doing?/?to?do…? It’s?no?use?/?good?doing………? It’s?possible?/?probable?/?(un)?likely?that……….? It?makes?great?/?no?sense?to?do……做某事很有/沒意義? 6.?????There’s?no?use?/?good?doing…….? There’s?no?sense?/?point?(in)?doing……?There?is?no?need?for?sth.?/?to?do…….? There?is?(no)?possibility?that…………（同位語(yǔ)從句）? 7.The+比較級(jí)……..,?the+比較級(jí)………越……..,?越…….?注意：前半句為從句，用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)；? 8.????It?seems?/?appears?(?to?sb.?)?that?sb…….在某人看來某人………? =?Sb.?seems?/?appears?to?be?/?to?do?/?to?be?doing?/?to?have?done……..?It?seems?/?looks?as?if……….好象/似乎……..? 9. It?(so)?happened?that?sb.?……..某人碰巧……..? =?Sb.?happened?to?be?/?to?do?/?to?be?doing?/?to?have?done…..? 10. It?is?said?/?thought?/?believed?/?hoped?/?supposed?…….that?sb………? =Sb.?is?said?to?be?/?to?do?/?to?be?doing?/?to?have?done……….(注意：這種句型里如帶動(dòng)詞hope則不能變成簡(jiǎn)單句，因?yàn)闊ohope?sb.?to?do結(jié)構(gòu))? ? 怎么樣，看完了小編給大家準(zhǔn)備的語(yǔ)法知識(shí)，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

在所修飾的詞的后面。 The excited children are opening their Christmas presents. 興奮的孩子們正在打開他們的圣誕禮物。 Some of the people invited to the party can’t come. 有些被邀請(qǐng)參加晚會(huì)的人不能來。 注意：做定語(yǔ)用的過去分詞通常指已完成的動(dòng)作：如指未來的情況，則用不定式的被動(dòng)形式。 過去分詞作表語(yǔ) The library is now closed. 圖書館關(guān)門了。 注意過去分詞作表語(yǔ)與被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的區(qū)別：過去分詞作表語(yǔ)，主要是表示主語(yǔ)的狀態(tài)，而被動(dòng)語(yǔ)態(tài)則表示動(dòng)作。 過去分詞作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) What made you so frightened? 什么使你這樣驚恐？ 過去分詞是分詞的一種，其用法與現(xiàn)在分詞多有類似。在學(xué)習(xí)這兩種分詞的固定用法時(shí)，可以進(jìn)行對(duì)比學(xué)習(xí)，加強(qiáng)記憶，但也要注意兩者的區(qū)別，做到心中有數(shù)。

用來形容主語(yǔ)的特征： The?story in this book is moving. 這本書里的故事很感人。 The film being shown in the cinema is exciting. 正在這家上演的電影很棒。 The truth they tell me is puzzling. 他們告訴我的事實(shí)令人疑惑。 注意："be + doing"既可能表示現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，也可能是現(xiàn)在分詞做表語(yǔ)，它們的區(qū)別在于"be + doing"表示進(jìn)行的動(dòng)作是進(jìn)行時(shí)，而表示特征時(shí)是系動(dòng)詞be與現(xiàn)在分詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。 現(xiàn)在分詞作定語(yǔ) 現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)分為兩種情況，當(dāng)分詞單獨(dú)做定語(yǔ)時(shí)，放在所修飾的名詞之前；當(dāng)分詞短語(yǔ)做定語(yǔ)時(shí)，放在所修飾的名詞之后。 In the following years he became more and more responsible. 在后來的幾年中，他變得越來越有責(zé)任感。 The man speaking to the teacher is our monitor's father. 正與老師談話的那個(gè)人是我們班長(zhǎng)的父親。 現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) 以下動(dòng)詞后可跟現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)：see, watch, hear, feel, ?observe, listen to, look at,get, keep, notice,等。 Can you hear her singing the song in the next room? 你能聽見她在隔壁唱歌嗎？ 現(xiàn)在分詞在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，也是比較重要的一部分。它具有雙重性，一面具有動(dòng)詞的特征，可以有自己的賓語(yǔ)和狀語(yǔ)；另一面具有形容詞和副詞的特征，可以充當(dāng)表語(yǔ)，定語(yǔ)，狀語(yǔ)，補(bǔ)足語(yǔ)，可以表示主動(dòng)或正在進(jìn)行的動(dòng)作，是非謂語(yǔ)動(dòng)詞的一種。

今天小編給大家?guī)淼氖怯⒄Z(yǔ)的固定用法，大家對(duì)英語(yǔ)單詞或者英語(yǔ)詞組的固定搭配都不陌生，這樣的固定搭配使我們?cè)谑褂糜⒄Z(yǔ)的過程中提供了很多的方便，那么，今天小編就給大家精心整理了一些常見的英語(yǔ)固定用法，希望大家喜歡。

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