作和自己的表演，對(duì)原本枯燥的英語句子有了新的認(rèn)識(shí)，也大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)口語的樂趣，并激發(fā)學(xué)生課后使用英語交流的感興趣。 2.消除英語學(xué)習(xí)中的文化障礙 在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)漢語和英語之間的許多差異，這是導(dǎo)致中學(xué)生英語口語水平較低的原因之一。 由于當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的影響，在學(xué)習(xí)英語的過程中，學(xué)生自然會(huì)將英語本地化，以更熟悉的方式學(xué)習(xí)。然而，由于漢語和英語之間的差異，很多時(shí)候是相反的。 因此，在教學(xué)生學(xué)習(xí)英語的過程中，有意識(shí)有目的地讓學(xué)生更好地了解自己的語言環(huán)境和

在這80%的人中又有絕大多數(shù)在使用有道詞典、百度詞典這些軟件查單詞。大家碰到新的單詞、詞組，第一反應(yīng)就是查出它的中文意思，但知道了中文意思并不等于了解了這個(gè)英文單詞。因?yàn)槟悴粫?huì)用它!你必須配合英文解釋+英文例句，才能較好地理解一個(gè)英文單詞，生活中遇到例句中的類似情境，也可以流利說出來! 特別提醒：如果您對(duì)英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上為大家介紹了快速提高英語口語的技巧，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

以對(duì)自己描述所看到的景物，英語口述自己正在作的事情。 4.作為成人學(xué)英語，記憶力差是個(gè)攔路虎，作復(fù)述練習(xí)或背誦課文往往力不從心，或者由于詞匯量太小覺得直接作口譯太難，那么這樣做可以非常有效地解決這個(gè)問題：先學(xué)習(xí)英文課文，通篇理解透徹后，再

以對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，以興趣為導(dǎo)向，為學(xué)生創(chuàng)造良好的英語語言環(huán)境。下面是關(guān)于在線英語學(xué)習(xí)的好處介紹，大家可以作為了解。 隨時(shí)陪練 在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生很難找到隨時(shí)練習(xí)口語的人，這逐漸降低了學(xué)生的積極性，阻礙了英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步。但是，通過在線口語學(xué)習(xí)英語，學(xué)生可以選擇自己喜歡的老師進(jìn)行一對(duì)一的口語交流，在線教師可以利用這種情況幫助孩子快速提高英語口語能力。 學(xué)生可以隨時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)口語，在線教師將協(xié)調(diào)學(xué)生的時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行不同層次的教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 糾正發(fā)音 一般來說，在傳統(tǒng)的英語課堂上，老師只要求學(xué)生閱讀和記憶，往往沒有仔細(xì)糾正學(xué)生細(xì)微的發(fā)音問題。 而在線口語老師會(huì)認(rèn)真糾正學(xué)生的每一個(gè)發(fā)音，通過生動(dòng)的演繹教給學(xué)生正確的發(fā)音方式，幫助學(xué)生區(qū)分中英文語言思維的差異，從而改變學(xué)生的中式英語，獲得純正的發(fā)音。通過在線學(xué)習(xí)，每個(gè)問題都能夠得到準(zhǔn)確的回復(fù)，真正了解英語口語的發(fā)音模式和技巧。 形式多樣 在線英語口語學(xué)習(xí)不僅僅是與教師面對(duì)面的交流，更重要的是通過屏幕設(shè)置具體的情景，進(jìn)行角色演練，讓學(xué)生在真實(shí)的情景中練習(xí)口語。在線英語重視情感上的感受，與孩子的互動(dòng)性強(qiáng)。 其他的練習(xí)形式，有英語歌曲接龍，英語故事續(xù)講等等，以此來充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，讓學(xué)生越來越喜歡練習(xí)英語口語。 在線英語口語可以對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，以興趣為導(dǎo)向，為學(xué)生創(chuàng)造良好的英語語言環(huán)境，致力于提高每位

意向提高英語口語能力或未來計(jì)劃參加更高水平英語考試的學(xué)生，四級(jí)口試可以作為一個(gè)實(shí)踐和熱身的機(jī)會(huì)。 二、全國(guó)大學(xué)英語四級(jí)口語考試內(nèi)容 1、自我介紹(self introduction)：考生作簡(jiǎn)短的自我介紹 自我介紹是口語考試必考環(huán)節(jié)。你一定要提前反復(fù)操練 做到滾瓜爛熟，給打分的老師留下良好的首聽效應(yīng)，為之后的良好表現(xiàn)打下基礎(chǔ)。 2、短文朗讀(read aloud)：考生經(jīng)過準(zhǔn)備后，朗讀一篇短文。 短文朗讀時(shí) 屏幕會(huì)顯示一篇文章，有45秒時(shí)間瀏覽全文，然后a和b兩考生同時(shí)開始讀這篇文章，通常文章不長(zhǎng) 生詞不多，發(fā)音清晰 通順即可。 3、簡(jiǎn)短回答(question & answer)：考生回答2個(gè)與所朗讀的短文有關(guān)的問題： a和b兩考生同時(shí)作答，第一問一般與文章內(nèi)容有關(guān);第二問與文章主題有關(guān)。 4、個(gè)人陳述(individual presentation)：考生經(jīng)過準(zhǔn)備后，根據(jù)所給提示作1分鐘發(fā)言： 這部分首先屏幕會(huì)出現(xiàn)一張圖片，兩位考生根據(jù)圖片內(nèi)容作答，作答前有45秒的準(zhǔn)備時(shí)間，最后兩人同時(shí)回答。 5、小組互動(dòng)(pair work)：兩位考生經(jīng)過準(zhǔn)備后，根據(jù)設(shè)定的情景和任務(wù)進(jìn)行交談： 互動(dòng)環(huán)節(jié)電腦屏幕會(huì)顯示一個(gè)內(nèi)容提綱，考生準(zhǔn)備1分鐘a和b

也是一種相對(duì)簡(jiǎn)單的口語練習(xí)方式。下面是基礎(chǔ)英語口語學(xué)習(xí)法，一起來了解吧。 基礎(chǔ)英語口語學(xué)習(xí)法一 1.基礎(chǔ)至關(guān)重要 學(xué)習(xí)英語口語，是建立在一定的基礎(chǔ)之上的。沒有基礎(chǔ)，何來開口之說?如果你連基本的音標(biāo)，詞匯，語法等等都不知道，那你的英語口語就會(huì)講得很糟糕。 如果是為了能用英語口語進(jìn)行簡(jiǎn)單的問候，那就重點(diǎn)關(guān)注問候英語口語基礎(chǔ)，相信很快就能達(dá)標(biāo)。 但如果是想像商務(wù)英語那樣專業(yè)化，這就需要大量積累基礎(chǔ)知識(shí)。總之，英語基礎(chǔ)是入門學(xué)習(xí)英語口語基本的要求。 2.英語環(huán)境的重要性 眾所周知，我們學(xué)習(xí)中文的速度之所以很快，對(duì)漢語了解很多，這是因?yàn)槲覀円恢彼幍恼Z言環(huán)境都是漢語，促使我們也不知不覺地學(xué)習(xí)漢語，接受漢語語言知識(shí)。 基礎(chǔ)英語口語學(xué)習(xí)法二 1.從簡(jiǎn)單句型開始 學(xué)好英語口語必須從簡(jiǎn)單句型開始學(xué)起，也就是我們常說的基礎(chǔ)。書本上的單詞舉例就是很好的學(xué)習(xí)范圍。不但簡(jiǎn)單，而且實(shí)例都是精挑細(xì)選出來的。比較經(jīng)典，比較有代表性。如果學(xué)好了就可以舉一反三。 2.從日常生活開始 口

要在開始階段掌握一定的詞匯量，并且要堅(jiān)持不懈，還需要你能通過記憶英語單詞找到適合自己的記憶方法，這樣才能在之后的英語單詞記憶中受益良多。 2、有目的，有計(jì)劃 對(duì)于零基礎(chǔ)的人來說，自學(xué)英語并不難，只要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，這樣你的英語自學(xué)過程就會(huì)顯得更順利。 自學(xué)英語口語的最終目標(biāo)是能熟練地聽，說，讀，寫，也就是能熟練地運(yùn)用英語，那怎樣才能從一個(gè)零基礎(chǔ)的人轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)熟練使用英語的人呢?這時(shí)候沒有清晰的計(jì)劃和目標(biāo)是很困難的。只有制定計(jì)劃，目標(biāo)明確，你才可以井然有序地學(xué)習(xí)英語。 特別提醒：如果您對(duì)英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上為大家介紹了英語口語學(xué)習(xí)及練習(xí)方法，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

不斷擴(kuò)大知識(shí)面，了解歐美國(guó)家的背景知識(shí)，風(fēng)土人情等。一方面可以多讀一些英文的原版書籍，內(nèi)容可以根據(jù)個(gè)人的興趣而定，另一方面可以多與外教接觸，也可以看一些國(guó)外紀(jì)錄片。那么在與人交流時(shí)，就會(huì)有話可說，避免尷尬。 D.擺正心態(tài) 要從心底滋生出一種對(duì)英語的喜愛之情。把學(xué)英語當(dāng)成一件開心而愉快的美差，是我們賺錢的工具，而不是硬著頭皮、頭懸梁錐刺股的苦力。英語作為我們國(guó)家的第二語言，本來就是我們的弱項(xiàng)，尤其是對(duì)成年人，記憶力差是每一個(gè)人的攔路虎，所以我們要擺正心態(tài)，從簡(jiǎn)單的讀物開始，不斷的反復(fù)，量變最終會(huì)引起質(zhì)變。 特別提醒：如果您對(duì)英語語言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上為大家介紹了學(xué)習(xí)高級(jí)商務(wù)英語口語的常識(shí)，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

句話是不是聽上去就讓人舒服多了。 例句：After you, sir. 先生，你先請(qǐng)。 Ladies first. 意思是“女士?jī)?yōu)先”。如果對(duì)方是女性，就可以用到Ladies first，彰顯你的紳士風(fēng)度。 例句：When you do somethings, remember ladies first. 無論你做什么都一定要記?。号?jī)?yōu)先。 除此之外，英語中還有哪些地道的禮貌用語，會(huì)給人有教養(yǎng)的感覺呢？ My pleasure （為您效勞）是我的榮幸。 例句：It's my pleasure.Please tell me what I can do for you. 這是我的榮幸。請(qǐng)告訴我能為您做什么。 Excuse me 打擾一下：作為禮貌的方式開始說話、打斷別人、引起別人的注意、表示不同意、道歉等。 例句：Please excuse me for a moment. 對(duì)不起，請(qǐng)稍等一下。 Pardon me 原諒我，對(duì)不起；請(qǐng)?jiān)僬f一遍 例句：Pardon me for interrupting you. 對(duì)不起，打攪你了。 更多商務(wù)場(chǎng)合必備禮貌用語 1、It's a pleasure to meet you.? 很高興見到您。 2、I've heard so much about you.? 久仰大名。 3、Thank you for your time.? 謝謝您的寶貴時(shí)間。 4、Thank you for your hospitality.? 謝謝您的熱情款待。 5、I appreciate your help.? 非常感謝您的幫助。 6、I apologize for any inconvenience.? 對(duì)造成的不便深表歉意。 以上就是今天的內(nèi)容啦。 如果你想提升自己的口語交流能力，脫口而出最地道的英語，現(xiàn)在我們有免費(fèi)的1對(duì)1個(gè)性定制學(xué)習(xí)方案等著你。 長(zhǎng)按二維碼免費(fèi)定制 不論你是因?yàn)槭裁丛蛳?

能與學(xué)生形成有效的互動(dòng)，而且單純知識(shí)的輸入和輸出環(huán)節(jié)薄弱，所以對(duì)于提高英語口語的效果并不好。 想要快速有效地提高自己的口語水平，就需要有一個(gè)比較好的口語交流環(huán)境。那要如何形成口語環(huán)境?有兩種方式，一是與一些英語口語愛好者交朋友，進(jìn)行互動(dòng)和交流。二是可以報(bào)名參加英語培訓(xùn)班，通過小班的形式和師生積極互動(dòng)，還可以提高自己的英語口語能力。 基礎(chǔ)英語口語學(xué)習(xí)法 篇二 1.從簡(jiǎn)單句型開始 學(xué)好英語口語必須從簡(jiǎn)單句型開始學(xué)起，也就是我們常說的基礎(chǔ)。書本上的單詞舉例就是很好的學(xué)習(xí)范圍。不但簡(jiǎn)單，而且實(shí)例都是精挑細(xì)選出來的。比較經(jīng)典，比較有代表性。如果學(xué)好了就可以舉一反三。 2.從日常生活開始 口