聽(tīng)懂錄音在說(shuō)什么了。 有的考生雖然有練聽(tīng)力，但因?yàn)榫毩?xí)量不夠，還是無(wú)法達(dá)到質(zhì)的飛躍。 一分耕耘，一分收獲。想要得到，必須付出。 你憑什么不努力又什么都想要？！ 建議考生： 至少要聽(tīng)夠80篇，如果條件和時(shí)間允許，還可以加大訓(xùn)練量。 練習(xí)材料，優(yōu)先選擇歷年聽(tīng)力考題?？删?，反復(fù)練。 結(jié)合之前提到的一周至少練5次，每次練至少30分鐘。 聽(tīng)力練習(xí)的步驟：做題→ 對(duì)答案→ 看解析→ 對(duì)應(yīng)原文→ 查看選項(xiàng)及對(duì)應(yīng)原文的生詞→ 確認(rèn)看懂→ 開(kāi)始跟讀→ 直至聽(tīng)懂。注意，跟讀時(shí)，可先看著原文逐句跟讀，之后裸聽(tīng)并逐句跟讀。 考生在熟知答題技巧、答題步驟、常見(jiàn)丟分原因等重要信息后，再進(jìn)行一定強(qiáng)度的訓(xùn)練，聽(tīng)力能力肯定會(huì)更上一層樓！向著聽(tīng)力高分前進(jìn)吧！加油！

易地記住一些日常生活中常用的單詞和句子，這樣記憶的效果就會(huì)更深刻。 以上為大家介紹了少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些技巧。為了學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，必須為孩子創(chuàng)造更多的語(yǔ)言環(huán)境，有效地提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，讓他們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生好感，然后能夠自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而使英語(yǔ)綜合能力自然得到提高。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

會(huì)到商務(wù)談判的整個(gè)過(guò)程，從接受口譯任務(wù)開(kāi)始，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模擬練習(xí)。 除了對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、客戶職位、談判主題、公司背景知識(shí)做臨時(shí)的譯前準(zhǔn)備外，還應(yīng)注意長(zhǎng)期的譯前準(zhǔn)備，即語(yǔ)義邏輯排列能力和記憶能力的提高。 采用自上而下的聽(tīng)入方法 特別是在英漢口譯中，學(xué)生習(xí)慣于使用自下而上的聽(tīng)力方法來(lái)捕捉單個(gè)單詞和短語(yǔ)。由于忽略了信息之間的邏輯關(guān)系，這種聽(tīng)入方式所處理分析出來(lái)的信息以及記錄下來(lái)的筆記都是難以重組的語(yǔ)言碎片，缺乏實(shí)際意義。 最終的結(jié)果往往與原文所技巧傳達(dá)的信息相距數(shù)千英里，要解決這個(gè)問(wèn)題，我們必須在聽(tīng)力訓(xùn)練中采用自上而下的聽(tīng)力方法，掌握句子的整體意義和邏輯關(guān)系。 強(qiáng)調(diào)脫離源語(yǔ)外殼的束縛 與專(zhuān)業(yè)翻譯相比，學(xué)生通常選擇使用源語(yǔ)來(lái)記錄他們的筆記，在讀筆記的階段，他們傾向于將源信息翻譯成目標(biāo)語(yǔ)言。這樣的譯文往往會(huì)出現(xiàn)表達(dá)生硬，詞不達(dá)意的問(wèn)題。 因此，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生擺脫源語(yǔ)言外殼的束縛，把握源語(yǔ)信息的邏輯和

數(shù)據(jù)、年齡、姓名、地名、事實(shí)等。同時(shí)，要注意把握大意的訓(xùn)練，因此，精聽(tīng)和泛聽(tīng)必須交替進(jìn)行。 2.閱讀和聽(tīng)力應(yīng)該同時(shí)進(jìn)行 在聽(tīng)力練習(xí)中，獲得的信息非常有限，包括詞匯、語(yǔ)法、用法等。事實(shí)上，聽(tīng)10盤(pán)磁帶給你的信息不如讀一份外語(yǔ)雜志或雜志多。只要你發(fā)音正確，你可能就能理解你在閱讀中遇到的大多數(shù)單詞。因此，詞匯和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵，閱讀的數(shù)量和閱讀能力決定了聽(tīng)說(shuō)能力，學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言必須從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始。 3.擴(kuò)大聽(tīng)力材料的范圍 在準(zhǔn)備bec聽(tīng)力的時(shí)候，因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間緊，可以練習(xí)bec相關(guān)的材料，比如歷年或者模擬考試。它不僅包含豐富的詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，而且還涉及到政治、經(jīng)濟(jì)和文化知識(shí)。 此外，為了適應(yīng)英國(guó)、美國(guó)和主要方言，你應(yīng)該盡可能多聽(tīng)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人說(shuō)話。同時(shí)，聽(tīng)來(lái)自非英語(yǔ)國(guó)家的人的對(duì)話

助您查找專(zhuān)業(yè)詞匯和表達(dá)。 4. 商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力材料：如商務(wù)英語(yǔ)新聞、商務(wù)英語(yǔ)訪談、商務(wù)英語(yǔ)講座等，可以幫助您提高聽(tīng)力理解能力。 四、擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備 腹有詩(shī)書(shū)氣自華，要出口成章需要有知識(shí)積累，這就要求我們不僅要閱讀更多的商務(wù)英語(yǔ)書(shū)籍，還要了解歐美國(guó)家的背景知識(shí)，風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)然，也可以看一些外國(guó)紀(jì)錄片。這樣，在與他人交流時(shí)，就會(huì)有話可說(shuō)，避免尷尬。 五、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是商務(wù)英語(yǔ)自學(xué)的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)您的學(xué)習(xí)目標(biāo)和可用時(shí)間，合理安排每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間。同時(shí)，要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 四、多聽(tīng)多說(shuō)多寫(xiě) 商務(wù)英語(yǔ)自學(xué)過(guò)程中，多聽(tīng)、多說(shuō)、多寫(xiě)是提高商務(wù)英語(yǔ)能力的有效方法。 1. 多聽(tīng)：通過(guò)聽(tīng)商務(wù)英語(yǔ)新聞、訪談、講座等，提高聽(tīng)力理解能力。同時(shí)，可以嘗試跟讀，模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。 2. 多說(shuō)：與商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)伙伴進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，模擬商務(wù)場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)話。還可以參加商務(wù)英語(yǔ)角、英語(yǔ)俱樂(lè)部等活動(dòng)，提高實(shí)際運(yùn)用能力。 3. 多寫(xiě)：通過(guò)寫(xiě)商務(wù)郵件、報(bào)告、簡(jiǎn)歷等，提高商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作能力。同時(shí)，可以參考優(yōu)秀范文，學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作技巧。 五、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源 網(wǎng)絡(luò)資源是商務(wù)英語(yǔ)自學(xué)的重要工具。您可以利用以下網(wǎng)絡(luò)資源： 1. 商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站：如BBC Learning English、VOA Learning English等，提供豐富的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。 2. 商務(wù)英語(yǔ)社交平臺(tái)：如LinkedIn、Quora等，可以關(guān)注商務(wù)英語(yǔ)相關(guān)話題，與專(zhuān)業(yè)人士交流。 3. 商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP：如英語(yǔ)流利說(shuō)、百詞斬等，利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。 六、保持持續(xù)學(xué)習(xí) 商務(wù)英語(yǔ)自學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，保持持續(xù)學(xué)習(xí)非常重要。您可以設(shè)定短期和長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期回顧和總結(jié)學(xué)習(xí)成果，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。 七、態(tài)度決定一切 很多時(shí)候，在很多情景下，白領(lǐng)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)并不是出于選擇，也不一定是興趣，這就需要我們端正態(tài)度。把英語(yǔ)當(dāng)作一件開(kāi)心愉快的事情來(lái)做，更能保證我們的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)時(shí)切忌沖動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持是成功的捷徑。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語(yǔ)自學(xué)需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇合適的學(xué)習(xí)材料、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、多聽(tīng)多說(shuō)多寫(xiě)、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源以及保持持續(xù)學(xué)習(xí)。通過(guò)這些技巧和方法，相信您能夠在商務(wù)英語(yǔ)自學(xué)中取得顯著進(jìn)步。

聽(tīng)力篇章通常是令眾多考生感到頗為棘手的部分。但如果我們注意分析，還是有規(guī)律可循的。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)跟大家講講四級(jí)聽(tīng)力篇章如何提分，一起來(lái)看看吧。

好寫(xiě)前打個(gè)草稿，寫(xiě)后仔細(xì)檢查。檢查內(nèi)容包括是否完成3個(gè)任務(wù)，單詞、語(yǔ)法、文體是否正確。 7、注意卷面整潔，這會(huì)給閱卷老師至少要留下一個(gè)比較好的第一印象。 二、BEC商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作范文 范文【一】 A survey on performance of our department which is Customer Service, was carried out amount employees and customers. A few findings are developed in this following report. First of all, to start

做事就有錢(qián)拿，這樣的觀點(diǎn)，可能很難得到考官的贊同吧。真正的好的內(nèi)容應(yīng)該是積極向上的，有自己獨(dú)到見(jiàn)解的。所以這樣的回答所能得到的分?jǐn)?shù)就可想而知了。這種回答就極其的幼稚，但是，我們又如何讓自己的回答不再如此讓人發(fā)笑呢? 其實(shí)回答問(wèn)題的時(shí)候，我們可以說(shuō)一些特色。比如在談?wù)摴ぷ?，我們可以談?wù)摤F(xiàn)代工作的工作節(jié)奏很快，員工們不得不為heavy workload拼命，很容易feel tired, feel fatigued, feel frustrated, feel depressed，每天都必須do paperwork, meet tight deadlines，很少有時(shí)間take a holiday。這些問(wèn)題都越來(lái)越被重視，特別是當(dāng)人們意識(shí)到繁重的工作量還能導(dǎo)致很多的symptom, stress在s-related illness，比如high blood pressure, ulcer, fatigue，對(duì)于其心情的影響是毋庸置疑的，bad mood, low spirit會(huì)使整個(gè)公司面臨low morale的困擾。可喜的是，很多公司都在著手解決這個(gè)問(wèn)題，比如提供sports facility, create appealing working environment。而員工自己也要學(xué)會(huì)arrange time，來(lái)increase efficiency，而且經(jīng)常做些運(yùn)動(dòng)來(lái)relax，這樣可

就是實(shí)詞上，并且在聽(tīng)的時(shí)候記下關(guān)鍵詞來(lái)答題。 注意重復(fù)的單詞，這些單詞通常會(huì)給出一些線索，幫助考生回憶起在文章中聽(tīng)到的人和事的信息。注意文章的第一句和第一段，以及文章的開(kāi)頭，這些通常是文章內(nèi)容的總結(jié)，如文章的目的、主要內(nèi)容、作者、論點(diǎn)、時(shí)間、地點(diǎn)和故事的原因等。 4.回答問(wèn)題時(shí)，學(xué)會(huì)利用聽(tīng)錄音前的時(shí)間，快速捕捉每個(gè)選項(xiàng)提供的信息，并預(yù)測(cè)短文或?qū)υ捒赡苌婕暗膬?nèi)容，這樣在聽(tīng)錄音材料時(shí)，會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)，有重點(diǎn)的聽(tīng)，并提高答案的準(zhǔn)確性。 5.注意選項(xiàng)之間的主要差異。考生可能會(huì)看到一些不同的名字、地點(diǎn)或不同的動(dòng)詞。這些差異將有助于考生確定在這個(gè)問(wèn)題中應(yīng)該聽(tīng)取哪些關(guān)鍵詞。 6.保持良好的態(tài)度，該放棄就放棄。考生應(yīng)該快速回答自己有把握的問(wèn)題，并且

就是…的理由：it is the reason that… (10)只有當(dāng)我們立即采取有效措施去解決現(xiàn)