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  • 商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作的答題技巧分享

    會(huì)給閱卷老師至少要留下一個(gè)比較好的第一印象。 大作文商務(wù)信函寫(xiě)作應(yīng)試技巧 構(gòu)思正式的商務(wù)信函時(shí),須考慮以下幾個(gè)方面: 寫(xiě)信目的。要明確寫(xiě)信目的,是為了提供信息,咨詢,還是投訴等?希望得到什么結(jié)果? 讀者對(duì)象。明確讀者對(duì)象,使用正確的文體,得體的語(yǔ)言。 條分縷析。分段有助于增加行文的明晰程度,增加信函的可讀性。寫(xiě)信要清楚分段,有條理的表達(dá)自己的觀點(diǎn),每段只表達(dá)一個(gè)主題。也可以適當(dāng)用彈點(diǎn)、數(shù)字等技巧以幫助讀者理解自己的信。 常用表達(dá)。要使用商務(wù)信函常用的表達(dá),那樣會(huì)顯得很專業(yè),給讀者留下很好的印象。例如:further to your letter of……, Please do not hesitate to contact me. 等比較常用的語(yǔ)句。 在確保不出錯(cuò)的前提下,如能適當(dāng)展示自己語(yǔ)言的豐富性那就更好了。還想了解商務(wù)英語(yǔ)bec考試的哪些內(nèi)容?都可以來(lái)網(wǎng)??纯?。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 英語(yǔ)口語(yǔ)怎么練最有效

    平和學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的口語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確每天的口語(yǔ)練習(xí)時(shí)間和內(nèi)容,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。 分階段練習(xí):將口語(yǔ)練習(xí)分階段進(jìn)行,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從基礎(chǔ)到高級(jí),循序漸進(jìn)地提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 不斷反饋和調(diào)整:在口語(yǔ)練習(xí)過(guò)程中,及時(shí)向

  • 2024年英語(yǔ)六級(jí)備考攻略

    做到精確翻譯句子的意思。 作文篇 作文題技巧:第一,作文題的題目是英語(yǔ)的形式給我們出題的,要是讀不懂作文題目我們就很難寫(xiě)出一篇分?jǐn)?shù)比較高的作文。因此,讀懂作文題目很重要,我們可以根據(jù)歷年真題來(lái)整理作文會(huì)考的類型。 第二,我們可以背誦幾篇作文的通用模板,以便于我們考試時(shí)在腦子里有個(gè)大概的架構(gòu),不至于在考場(chǎng)沒(méi)有思路而亂寫(xiě)一通。 第三,作文題只有三十分鐘的時(shí)間,我們要注意控制寫(xiě)作速度避免超時(shí),同時(shí)也要注意書(shū)寫(xiě),書(shū)寫(xiě)好的作文也能讓閱卷老師提高我們的印象分。 四丶考試注意事項(xiàng) 1.遵守考試紀(jì)律,嚴(yán)格按照考試流程進(jìn)行,聽(tīng)從監(jiān)考人員指揮,不能帶任何通訊設(shè)備進(jìn)入考場(chǎng),切記一定不能作弊,一旦被發(fā)現(xiàn)作弊,將嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定處理。 2.報(bào)名時(shí)注意確認(rèn)個(gè)人信息以及考試信息是否準(zhǔn)確,檢查考試地點(diǎn)是否跨校區(qū),如果跨校區(qū)應(yīng)提前做好準(zhǔn)備。 3.考前提前打印好準(zhǔn)考證,預(yù)留電子檔的準(zhǔn)考證(查詢成績(jī)時(shí)需要用到準(zhǔn)考證號(hào)查詢)。 4.在考試前檢查耳機(jī)是否可以使用,并備好備用電池。 5.注意考試時(shí)間,定好鬧鐘,吃好早午餐,帶好準(zhǔn)考證、身份證、學(xué)生證、聽(tīng)力耳機(jī),可以將考試需要的黑色簽字筆、鉛筆等文具放入透明文具袋中。 6.考試時(shí)注意把握好時(shí)間,合理安排每個(gè)板塊所用的時(shí)間,及時(shí)調(diào)整狀態(tài),盡早進(jìn)入答題狀態(tài)。 以上就是@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)給大家的一些關(guān)于備考英語(yǔ)六級(jí)的小建議,祝同學(xué)們逢考必過(guò),考取一個(gè)理想的成績(jī)!

  • 托??谡Z(yǔ)素材積累技巧

    組建一個(gè)資料庫(kù),畢竟15秒的準(zhǔn)備時(shí)間太倉(cāng)促,可將回答像寫(xiě)作文一樣,一字一句的寫(xiě)下來(lái)并修改語(yǔ)病,隨后大聲讀熟,再重新回答問(wèn)題。 考生也可將自己的口語(yǔ)表達(dá)錄音下來(lái),然后與標(biāo)準(zhǔn)的美音進(jìn)行對(duì)比,從連讀、元音發(fā)音、停頓等方面進(jìn)行糾正。 綜合口語(yǔ)任務(wù)的難點(diǎn)在于理解、記錄聽(tīng)力內(nèi)容,并用自己的話做口語(yǔ)復(fù)述,也就是我們常說(shuō)的paraphrase (意譯)??梢韵儒憻捵约郝?tīng)抄、聽(tīng)記的能力。然后練習(xí)將記錄的信息用口語(yǔ)自然的表述。 每道題按此方法反復(fù)練習(xí)幾遍,必會(huì)提高聽(tīng)力和托福口語(yǔ)內(nèi)容表達(dá)能力。平時(shí)練習(xí)時(shí)要注重日常、校園生活場(chǎng)景以及學(xué)術(shù)場(chǎng)景??忌梢跃同F(xiàn)有的托??谡Z(yǔ)教材為依據(jù),直接對(duì)口語(yǔ)題目中的文稿做出總結(jié)歸納、口語(yǔ)復(fù)述。 三、托??谡Z(yǔ)備考的五

  • 少兒英語(yǔ)易錯(cuò)知識(shí)分享

    接在單詞前加 more ④ 以不發(fā)音字母 e 為結(jié)尾的形容詞,直接加 -r 06 日期時(shí)間表示法 1. 15th June,2013 2. June 15th,2013 注意: 日+月+年或者月+日+年,日/月與年之間需用逗號(hào)隔開(kāi) 3. seven thirty = half past seven = 7:30 4. six ten = ten past six = 6:10 5. nine forty-five = a quarter to ten = 9:45 注意: ① 半小時(shí)及以內(nèi),可以用 past 表示幾點(diǎn)過(guò)了幾分 ② 超過(guò)半小時(shí),可以用 to 表示下一個(gè)鐘點(diǎn)差幾分 ③ half 表示30分鐘,a quarter 表示15分鐘 6. in the morning 7. on Sunday 8. at 7 o'clock 注意: ① 指年/季節(jié)/月/上午/下午/晚上,用介詞 in ② 具體到某一天/星期幾,用介詞 on ③ 具體到時(shí)刻用 at 07 動(dòng)詞-ing 形式 1. come —— coming 2. dance —— dancing 3. make —— making 4. take —— taking 5. write —— writing 注意: 以不發(fā)音的 -e 結(jié)尾的單詞,去掉 e 再加 -ing 6. sit —— sitting 7. swim —— swimming 8. travel —— travelling 9. run —— running 10. get——getting 11. die —— dying 12. lie ——lying 注意: ① 以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母結(jié)尾的單詞,雙寫(xiě)末尾的輔音再加 -ing ② 以 -ie 結(jié)尾的單詞,ie 變成 y 再加 -ing 08 不規(guī)則動(dòng)詞過(guò)去式 1. see —— saw 2. sing —— sang 3. come —— came 4. give —— gave 5. sit —— sat 6. swim —— swam 7. get —— got 8. take —— took 9. tell —— told 10. write —— wrote 11. buy —— bought 12. go —— went 13. have —— had 14. do —— did 15. make —— made 16. eat —— ate 17. put —— put 18. read —— read 19. hurt —— hurt 20· cut ——cut 21. feel —— felt 22. draw —— drew 23. lose —— lost 24. find —— found 25. drink —— drank 26. leave —— left 27. say —— said 注意:動(dòng)詞過(guò)去式的不規(guī)則變化 09 there be 句型 1. There is a pen and two pencils in the box. 盒子里有一支鋼筆和兩支鉛筆。 注意:there be 句型的就近原則——當(dāng)句子中有并列主語(yǔ)時(shí),be 動(dòng)詞的形式要與離其最近的一個(gè)主語(yǔ)在人稱和單復(fù)數(shù)上保持一致 2. There aren't any pictures on the wall. 墻上沒(méi)有畫(huà)。 注意: ① 一般情況下 some 用于肯定句,any 用于否定句 ② any 修飾可數(shù)名詞時(shí),后面跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù) 10 否定疑問(wèn)句 1. Don't you like apples? 你不喜歡蘋果嗎? — Yes, I do. 不,我喜歡。 — No, I don't. 是的,我不喜歡。 注意: 否定疑問(wèn)句中,不論問(wèn)題是不是否定的,只要你想表示肯定那就說(shuō) yes,同理,表示否定就說(shuō) no。 如果想了解更多少兒學(xué)英語(yǔ)的資訊和方法的話,可以來(lái)網(wǎng)??纯?。當(dāng)然,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 英語(yǔ)六級(jí)作文考前要怎么準(zhǔn)備

    自己練一下。只要過(guò)一遍這過(guò)程,這篇內(nèi)容就會(huì)在腦海里留下深刻印象,考生便無(wú)需再擔(dān)心背完又忘。同時(shí)一些常見(jiàn)的固定組合或者語(yǔ)法在默寫(xiě)的過(guò)程中也會(huì)在無(wú)形中加深了印象。 2. 默寫(xiě)后查缺補(bǔ)漏 在默寫(xiě)的過(guò)程中可能大家不會(huì)意識(shí)到自己出的錯(cuò),但是拿默寫(xiě)的內(nèi)容與原文比對(duì)時(shí)就可以很輕松地發(fā)現(xiàn)存在的一些問(wèn)題,包括拼寫(xiě)錯(cuò)誤、語(yǔ)法錯(cuò)誤、甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的失誤,這是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī),爭(zhēng)取在考試之前就把這些自己習(xí)慣性會(huì)犯的錯(cuò)誤改掉,這樣在考試中獲得高分的可能性就更大了。 二、寫(xiě)作的注意點(diǎn) 寫(xiě)作注意點(diǎn)有:不跑題;字?jǐn)?shù)達(dá)到要求;字跡整潔工整;少語(yǔ)病。 這些是很基本的要求,考試的時(shí)候要好好落實(shí)。比如,拿到作文題目后要審題。在寫(xiě)的過(guò)程中注意字?jǐn)?shù)的限制,寫(xiě)太多會(huì)扣分,字?jǐn)?shù)不夠也會(huì)扣分。所以實(shí)在不行就寫(xiě)完一段話,停下來(lái)數(shù)一數(shù)字?jǐn)?shù)。 三、英語(yǔ)六級(jí)考試技巧 1.英語(yǔ)六級(jí)的閱讀理解難度比四級(jí)高很多,但是還是可以采取投機(jī)取巧的辦法,帶著問(wèn)題直接在文中找答案,因?yàn)?

  • 美式英語(yǔ)發(fā)音的特點(diǎn)

    音節(jié):元音字母在重讀開(kāi)音節(jié)中a讀 [ei],e讀 [i:],i(y)讀[ai],o讀 [2u],u讀作 [ju:]或 [u:]。如:name [neim]、we [wi:]。 2. 閉音節(jié):在重讀閉音節(jié)中a讀 [9],e讀 [e],i(y)讀 [i],o讀[0],u讀作 [3]或 [u]。如:bad [b9d],hot [h0t]。 3. r音節(jié):在重讀音節(jié)中,ar讀[1:],or讀 [0:],ir、er 、ur都讀作[2:],例如:park [pa:k],shirt [6'2t]。 4. 字母組合:ee讀 [i:],air讀 [/2],ck讀 [k],sh讀[6]等。如:need [ni:d

  • 少兒英語(yǔ)口語(yǔ)句子練習(xí)

    寫(xiě)點(diǎn)什么 / 畫(huà)點(diǎn)什么。 20. Let’s dancing / singing. 讓我們來(lái)跳舞唱歌。 21. Let’s listen to a story. 讓我們聽(tīng)個(gè)故事。 22. Let’s listen to the tape. 讓我們聽(tīng)磁帶。 23. Let’s watch TV / a play. 讓我們看電視 / 看表演。 24. Let’s say it together. 讓我們一起說(shuō)。 25. What did you hear? 你聽(tīng)到什么了? 青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的內(nèi)容還有很多,大家還想了解哪些呢?都可以來(lái)網(wǎng)校來(lái)告訴我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 英語(yǔ)中的名詞復(fù)數(shù)規(guī)則大揭秘

    書(shū)寫(xiě)名詞復(fù)數(shù)形式的例句,加深對(duì)名詞復(fù)數(shù)規(guī)則的理解和記憶。同時(shí),也可以通過(guò)語(yǔ)法書(shū)籍和

  • 英語(yǔ)寫(xiě)作需要掌握的幾個(gè)步驟

    句子的表達(dá)之后,調(diào)整下一句的順序,根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系,添加一些連接詞或過(guò)渡詞,使句子之間更加自然。 段落之間可以加一些過(guò)渡句。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾要側(cè)重于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),整篇文章要流暢且內(nèi)容豐富。 五、檢查錯(cuò)誤 英語(yǔ)作文完成后,要反復(fù)檢查幾遍,重點(diǎn)檢查以下幾個(gè)方面是否有錯(cuò)誤: 1.作文題材是否選擇有誤; 2.將寫(xiě)作要點(diǎn)與圖片材料進(jìn)行對(duì)比,看是否有遺漏; 3.句子時(shí)態(tài)、人稱、主謂結(jié)構(gòu)、詞語(yǔ)是否搭配錯(cuò)誤; 4.單詞拼寫(xiě)是否正確,注意時(shí)態(tài)和名詞復(fù)數(shù); 5.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)寫(xiě)作技巧,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡