分占整套試題的35%，共248.5分。每題7.1分 短對(duì)話占 8% ，8個(gè)題目 長(zhǎng)對(duì)話 占7%，2段，每段3-4個(gè)題，共7題 短文理解 占10% ，共10個(gè)小題 短文聽(tīng)寫 占 10% ，共10個(gè)小題 注意沒(méi)有時(shí)間涂卡，聽(tīng)力放完直接收卷，所以只能邊聽(tīng)邊涂 綜合部分占35% ，為248.5分 1、選詞填空占 5% ，10個(gè)題，每小題3.55分，給你15個(gè)詞讓你選10個(gè) 2、長(zhǎng)篇閱讀占 10% 10個(gè)題，每小題7.1份。 3、仔細(xì)閱讀 占20% 共2篇，一篇5個(gè)題，每小題7.1份。 翻譯部分 (漢譯英)占15%，106.5分 一般都是段落翻譯，時(shí)間為30分鐘，不過(guò)這個(gè)部分的時(shí)間可以根據(jù)前面做題時(shí)間調(diào)節(jié)。 英語(yǔ)四級(jí)如何評(píng)分： 了解四級(jí)大綱。 在英語(yǔ)四級(jí)的官方網(wǎng)站上可以查詢到四級(jí)的考試大綱，網(wǎng)上各種資料的來(lái)源也都是從那里來(lái)的。 了解分值比。 四級(jí)分為四個(gè)大模塊，分別15%、35%、35%、15

重要的部分，因?yàn)樯虅?wù)英語(yǔ)的主要功能是為商務(wù)人員在工作生活中搭建溝通和交流的橋梁。 只有有擁有很強(qiáng)的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)，才能夠更好地在外國(guó)人交流時(shí)流暢自如地進(jìn)行工作事宜的洽談及文化特點(diǎn)的分享。因此，在學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)時(shí)，重點(diǎn)應(yīng)該放在加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力上。 三.商務(wù)英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)的方法 1.加強(qiáng)聽(tīng)力基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要方法是學(xué)習(xí)音標(biāo)，不會(huì)英語(yǔ)音標(biāo)，就不會(huì)發(fā)音。學(xué)習(xí)音標(biāo)并注意發(fā)音技巧，要模仿標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，注意連讀、弱讀、爆破音、聲音同化等語(yǔ)言現(xiàn)象，解決常見(jiàn)語(yǔ)音問(wèn)題，克服錯(cuò)誤的語(yǔ)音習(xí)慣。 可以選擇磁帶、廣播中，自己喜歡的聲音來(lái)模仿發(fā)音，而且材料要實(shí)用，要滿足自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)需求。 2.多次復(fù)習(xí) 選擇對(duì)日常生活或工作有用的文章和故事，可以背誦或復(fù)述它們，這樣可以提高口語(yǔ)的準(zhǔn)確性和流暢性。 3.培養(yǎng)閱讀思維 從背單詞開(kāi)始，要有英語(yǔ)思考的思維，建議在早期使用英漢詞典的時(shí)候，閱讀更多的英文解釋，少看漢語(yǔ)解釋。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

大家應(yīng)該清楚吧!"油膩"在中文里有多種含義，開(kāi)始多用來(lái)形容食物味道油膩，后來(lái)也用于形容身材變得油膩，現(xiàn)在還可以表示行為舉止油膩。那么用英文來(lái)表達(dá)這個(gè)意思，應(yīng)該怎么去說(shuō)呢?如果你也不太了解，如果你也感興趣的話，就一起來(lái)看看吧!

英文中的各種表達(dá)方式，是大家要積累學(xué)習(xí)的。熟練掌握和運(yùn)用它們，大家才能把知識(shí)弄懂和記牢。英

就是段落翻譯。段落翻譯分?jǐn)?shù)占據(jù)總分的15%左右，處于難度以及分?jǐn)?shù)考慮，給出25-30分鐘的時(shí)間進(jìn)行段落翻譯。翻譯是注重意譯，千萬(wàn)不要逐字逐句排列，那樣會(huì)很生硬，分?jǐn)?shù)可能也不高。 到達(dá)11:25的時(shí)候，就應(yīng)該停筆了。按照小編安排的時(shí)間，大概130分鐘答題，最后剩下五分鐘可以解決一些問(wèn)題，比如涂卡，比如檢查個(gè)人信息，比如查缺補(bǔ)漏等。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

設(shè)或條件 て形后接ても可以表示假設(shè)的前提條件，即“即使……也……”。例如：“反対する者が一人や二人いても、私はこの計(jì)畫を?qū)g行する”(即使有一兩個(gè)人反對(duì)，我也要實(shí)行這個(gè)計(jì)劃)。 6、表示中頓 て形還可以用于句子中頓，連接兩個(gè)獨(dú)立的句子或句子成分。例如：“兄は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)し、弟は英語(yǔ)を勉強(qiáng)する”(哥哥學(xué)日語(yǔ)，弟弟學(xué)英語(yǔ))。 三、注意事項(xiàng) 當(dāng)?shù)诙€(gè)動(dòng)詞表示可能或意志時(shí)，通常不使用て形連接。在表示不允許某個(gè)動(dòng)作時(shí)，可以使用“動(dòng)詞~てはいけない”的形式。動(dòng)詞連接式的具體用法和意義很多，需要根據(jù)具體語(yǔ)境和語(yǔ)法規(guī)則靈活運(yùn)用。 四、示例 表示先后順序：昨日私は買い物をしてから、映畫を見(jiàn)に行きました(昨天我買完?yáng)|西后去看電影了)。表示同時(shí)進(jìn)行：彼女は話したり、歌ったりしていた(她一邊說(shuō)話一邊唱歌)。表示狀態(tài)持續(xù)：窓が開(kāi)いています(窗戶一直開(kāi)著)。表示假設(shè)條件：雨が降っても

半邊，故事是:路人乙”て”在街”テ"上演老太太“te”。) to:とト(”と”很像一個(gè)人用手掏口袋，“ト”很像蘿卜。故事是:掏口袋“と”掏“to”出了蘿卜“ト”。) な行 na:なナ(“な”看上去很像十三，“ナ”看上去很像十。故事是:十三”な"算成了十”ナ"，太木訥“na”了。) ni:にニ(”に”很像仁，“二”很像數(shù)字“二”。故事是:孔子孔仲尼“ni”說(shuō)過(guò)仁“に”者愛(ài)“ニ”人。) 二、日語(yǔ)中拗音的讀法 1、拗音的發(fā)音是“き、し”等“い段”音和“あうお”三個(gè)元音相拼而成的。拗音都是一拍。日語(yǔ)的一拍一般都是一個(gè)假名相對(duì)應(yīng)，包括“ん、つ”。 只有拗音的一拍是用兩個(gè)假名書(shū)寫，即“き、し”等“い段”假名添加小的“ゃ、ゅ、ょ”。如果不寫得小一些的話，讀者就會(huì)將它當(dāng)成一拍的一個(gè)假名來(lái)讀，意思就會(huì)改變。 2、將拗音的發(fā)音延長(zhǎng)一拍，叫做拗長(zhǎng)音，標(biāo)記方法與一般長(zhǎng)音相同。 3、豎排書(shū)寫時(shí)將や”、“ゅ”、“ょ”小寫并靠右方，用羅馬字書(shū)寫時(shí)，去掉“い”段假名的元音[i]即可。此外，拗音雖然由兩個(gè)假名構(gòu)成，但只相當(dāng)于一個(gè)音節(jié)，也就是說(shuō)發(fā)音時(shí)只占一拍。 4、 拗音也有相應(yīng)的拗濁音，需要注意的是“ぎゃ、ぎゅ、ぎょ”位于詞中或詞尾時(shí)往往發(fā)鼻濁音。其發(fā)音要領(lǐng)與濁音中的“が”行假名基本相同。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在日語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不用刻意的去記憶區(qū)分這些內(nèi)容，當(dāng)我們多聽(tīng)，多讀之后會(huì)很容易的理解這些語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面的含義的。

也是商務(wù)英語(yǔ)h和普通英語(yǔ)的相異之處。 2.扎根好英語(yǔ) 有的學(xué)生擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，聽(tīng)說(shuō)讀寫能力都有待提高，以適應(yīng)或應(yīng)對(duì)工作中的對(duì)外溝通的需要。 3.用案例學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ) 任何商務(wù)案例(Business Real-case)都是一個(gè)實(shí)用的“小故事”，學(xué)生應(yīng)把自己當(dāng)成故事中

可以直接幫助訓(xùn)練聽(tīng)力理解能力和遣詞造句的能力。在選擇閱讀材料的時(shí)候，盡量選擇自己感興趣的，難度低的類型，這樣更容易閱讀。 隨著閱讀難度的提高，聽(tīng)力和口語(yǔ)能力也會(huì)逐漸提高。在跟讀的過(guò)程中，一旦發(fā)現(xiàn)一些難以理解的東西，可以先做一個(gè)簡(jiǎn)單的記錄，然后參考資料來(lái)理解。 復(fù)述練習(xí) 復(fù)述練習(xí)是跟讀訓(xùn)練的下一個(gè)階段，它是在掌握跟讀能力的前提下，對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述的一種方式，通過(guò)復(fù)述練習(xí)可以充分鍛煉自己的語(yǔ)言能力，存在一定的難度，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)差的孩子來(lái)說(shuō)是比較困難的。 練習(xí)將中文翻譯成英文 漢譯英練習(xí)是比較基礎(chǔ)的一種入門練習(xí)方法，開(kāi)始的時(shí)候需要從較低的難度入手。對(duì)于純英語(yǔ)的內(nèi)容，用中文做一個(gè)口頭表述，然后和原文進(jìn)行比較。這種訓(xùn)練的好處是我們可以發(fā)現(xiàn)很多不足之處，對(duì)單詞、句型等內(nèi)容有更全面的理解。 口頭作文 口頭作文作為口語(yǔ)訓(xùn)練的一種常用方法，它可以鍛煉孩子的即興創(chuàng)作能力和邏輯思維能力，這是比較困難的，但其訓(xùn)練效果非常好。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)提升技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

常見(jiàn)和最必要的交流方式，所以學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性不言而喻。英語(yǔ)也一樣，有一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)，可以應(yīng)付工作、生活、出國(guó)等方面的問(wèn)題。因此，提高英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)成為一件非常必要的事情。 口語(yǔ) 提高英語(yǔ)口語(yǔ)，發(fā)音是基礎(chǔ)。英語(yǔ)口語(yǔ)的發(fā)音是最基本的方面之一，如果單詞發(fā)音錯(cuò)誤或不標(biāo)準(zhǔn)，就沒(méi)有辦法與外國(guó)人順利溝通。這樣，要學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，首先應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)和提高英語(yǔ)發(fā)音，能夠準(zhǔn)確地發(fā)出每一個(gè)單詞。 此外，值得一提的是，語(yǔ)音學(xué)習(xí)不僅包括簡(jiǎn)單的口語(yǔ)發(fā)音練習(xí)，還包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏等。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的整個(gè)過(guò)程中，這是最基本的。 詞匯量 如果說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)的基礎(chǔ)是語(yǔ)音，那么詞匯就是關(guān)鍵。掌握地道的英語(yǔ)口語(yǔ)是必要的，但僅僅掌握是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多人可能認(rèn)為自己的發(fā)音還可以，但是為什么在外國(guó)人面前他們?nèi)匀挥X(jué)得沒(méi)話講，交流也不順暢呢? 非常簡(jiǎn)單。這取決于你的詞匯量，詞匯量越大越好，英語(yǔ)口語(yǔ)詞匯的特點(diǎn)是英美人常用小詞、俚語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)來(lái)表達(dá)思想和交流感情，這是英語(yǔ)口語(yǔ)的比較高水平。 因此，在詞匯掌握方面，要注意詞匯的實(shí)用性和功能，掌握這些簡(jiǎn)單而地道的詞匯，就是掌握英語(yǔ)口語(yǔ)的精髓。 模仿和重復(fù) 在提高英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中，還要注意跟讀和模仿，所