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  • 研英語(yǔ)完型填空做題7技巧

    就是所謂三大出題伎倆之一的"中文代入"。要思考英語(yǔ)的搭配,不要死記,要理解和搜集。 技巧三 某些選項(xiàng)的單詞在歷***累計(jì)出現(xiàn)過(guò)3次或是很多,比如:"about""at""if only""if""now that""restrict""provided""similar""since""stimulate""unless""what",但是從來(lái)都不作為正確答案出現(xiàn),只是作為"綠葉"點(diǎn)綴。 技巧四 "主系表"結(jié)構(gòu)的應(yīng)用??佳型晷吞羁绽锩鎸?duì)于"主系表"結(jié)構(gòu)的考查僅僅局限于下列兩種:修飾關(guān)系和等號(hào)關(guān)系。如果考生清楚這種關(guān)系以及判斷這些關(guān)系的技巧,可以輕松拿到0.8分這樣的分?jǐn)?shù)。 技巧五 "前后夾擊"。考研完型填空里面名詞、動(dòng)詞、形容詞,這些實(shí)詞的考點(diǎn)往往被給出明確的線索,存在于改填空的前后,對(duì)該填空進(jìn)行"夾擊"(名詞前面adj。后面從句;形容詞前面adv。后面n.;動(dòng)詞前面主語(yǔ)后面賓語(yǔ)等等)指示,考生如果能夠判斷出夾擊的關(guān)鍵而又是少量的信息,可以保證題目完全做對(duì)。 技巧六 "態(tài)度一致"??佳型晷吞羁瘴恼峦ǔ?完美",通篇作者態(tài)度一致,從一個(gè)高度去指導(dǎo)整個(gè)行文。有些題目沒(méi)有具體線索可以找到時(shí),可以從作者態(tài)度去判斷答案。在最近幾年比較多見(jiàn),尤其是最開(kāi)頭的題目,遇到也不要害怕。 技巧七 "of"結(jié)構(gòu)。研完型填空里面對(duì)于"of"的查僅僅局限于下列3種:最基本的所屬關(guān)系;把抽象n。變成它的adj。形式;寫(xiě)作也同樣適用動(dòng)賓關(guān)系。如果生弄清楚這3種關(guān)系以及判斷這些關(guān)系的技巧,可以輕松拿到分?jǐn)?shù)。 技巧 如出現(xiàn)陌生的選項(xiàng)詞匯,這里注意,兩個(gè)原則

  • 25年專(zhuān)什么時(shí)候報(bào)名? 報(bào)需要什么條件?

    走開(kāi)哦,后面的內(nèi)容也很精彩~?? 25專(zhuān)八報(bào)考條件 大四報(bào)考專(zhuān)八,只有一次機(jī)會(huì),未通過(guò)可在第二年補(bǔ)考,且必須在第二年考,不能延期。未通過(guò)專(zhuān)四的考生也可報(bào)考專(zhuān)八。 ??參加本科專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級(jí)統(tǒng)測(cè)的報(bào)名對(duì)象包括: 經(jīng)教育部備案或批準(zhǔn)的高等院校中英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四年級(jí)本科生。 經(jīng)教育部批準(zhǔn)有學(xué)歷的成人高等教育學(xué)院中完成四年制即脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(第四學(xué)年)本科生;五年制即不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(第五學(xué)年)的本科生。 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)六級(jí)考試超過(guò)600分的學(xué)生可報(bào)名參加專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級(jí)考試。 參加八級(jí)測(cè)試的考生只有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。 未考試?yán)?最近詢(xún)問(wèn)25專(zhuān)八信息的特別多 25專(zhuān)八通過(guò)基礎(chǔ)階段(TEM4)統(tǒng)測(cè)的考生也可參加高年級(jí)階段(TEM8)的統(tǒng)測(cè)。英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)升本學(xué)生因超出英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)階段(TEM4)統(tǒng)測(cè)規(guī)定的考試年限一律不得參加TEM4統(tǒng)測(cè),但可在最后一學(xué)期參加TEM8統(tǒng)測(cè);未在規(guī)定的考試年限參加TEM4或TEM8統(tǒng)測(cè)的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)考生,不得以補(bǔ)名義參加次年的TEM4或TEM8統(tǒng)測(cè)。

  • 英語(yǔ)中的實(shí)用口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧

    學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言?為了愛(ài)情?為了加薪?為了在一個(gè)新的國(guó)家碰碰運(yùn)氣?因?yàn)闊o(wú)法忍受影片的翻譯? Keep your goal in sight and imagine that with every tiny step forward, the path to your goal gets shorter and the top of the mountain gets closer. 設(shè)置現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),想象你每前進(jìn)一小步,通往目標(biāo)的路就越短,你距離山頂就越近。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了交流,口語(yǔ)能力差會(huì)使你不敢與人對(duì)話(huà),從而無(wú)法交流。希望大家能運(yùn)用好本文介紹的方法,把口語(yǔ)學(xué)好。文中提到的英語(yǔ)實(shí)用口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,希望大家能夠好好去看看,嘗試一下,看看適不適合自己。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力?Section C 講座強(qiáng)化技巧

    能從某一點(diǎn)上直接得出答案,而需要從講座/講話(huà)的幾個(gè)方面進(jìn)行歸納和判斷。 3主旨大意題 這類(lèi)考題在講座/講話(huà)中也占有一定的比例,主要考查學(xué)生判斷講座/講話(huà)的主要內(nèi)容的能力,以及對(duì)講座/講話(huà)側(cè)重點(diǎn)的把握。 ??四大應(yīng)試技巧 講座/講話(huà)雖為新增題型,但考生無(wú)需過(guò)分擔(dān)憂(yōu)。大多數(shù)的解題方法和應(yīng)試技巧是通用的,此處僅作簡(jiǎn)單總結(jié): (1) 講座/講話(huà)的第一篇,一般會(huì)有一個(gè)主持人 (Moderator)對(duì)主講人的背景等情況進(jìn)行相應(yīng)的介紹,且其所說(shuō)的話(huà)中一般會(huì)設(shè)置一道題目,注意聽(tīng)清主講人的相關(guān)情況。 (2) 與短文聽(tīng)力差不多,講座/講話(huà)部分的大多數(shù)題目都是細(xì)節(jié)題或推斷題,應(yīng)特別留意文章中表示時(shí)間、地點(diǎn)、年代、數(shù)字、事物特征、原因、結(jié)果、目的等的相關(guān)內(nèi)容。 (3) 要特別注意表示主講人觀點(diǎn)態(tài)度的地方,這些地方容易設(shè)置觀點(diǎn)態(tài)度題。 (4) 要特別注意文章的開(kāi)頭和結(jié)尾,這兩個(gè)地方容易設(shè)置主旨大意題。 六級(jí)聽(tīng)力的全題型分析與講解已經(jīng)全部講完咯! 希望大家能利用好最后的時(shí)間, 勤加練習(xí),多聽(tīng)對(duì)一題就能提高好幾分~

  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力?Section A 長(zhǎng)對(duì)話(huà)強(qiáng)化技巧

    考試在即,為了幫助同學(xué)們更好地備考

  • 研英語(yǔ)完型技巧怎么掌握

    積累一些固定詞組和搭配,考試時(shí)能節(jié)省很多時(shí)間,同時(shí)提高準(zhǔn)確率。 [注意時(shí)間] 練習(xí)時(shí)要把握時(shí)間,速度要快。不要把文章從頭到尾精讀一遍,要針對(duì)填空處精讀。主義每段話(huà)的句首,和填空處前一句和后一句。考研完形填空一般不會(huì)出現(xiàn)超綱詞匯,考生可以控制在20分鐘內(nèi)做完。 [多背單詞] 詞匯量是我們的基本要求,同學(xué)們要考試非常多,四級(jí)考試、六級(jí)考按照大綱的詞匯要求對(duì)單詞進(jìn)行準(zhǔn)確的理解把握與實(shí)記??佳杏⒄Z(yǔ)完形重點(diǎn)考查基礎(chǔ)詞匯和核心詞匯。對(duì)考生而言,時(shí)間真的很寶貴,復(fù)習(xí)時(shí)單詞難關(guān)一定要突破。 [多做] 完形填空主要測(cè)試考生結(jié)合上下文的綜合理解能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力,完形填空考核的重點(diǎn)是:語(yǔ)法、詞匯和邏輯關(guān)系三大類(lèi)型題。要求考生能夠從整個(gè)篇章角度對(duì)文章進(jìn)行把握,又能夠從句子之間的邏輯關(guān)系和句子內(nèi)部來(lái)把握。 [全面提升] 在同學(xué)們對(duì)詞匯和長(zhǎng)難句具備了一定的識(shí)記理解和分析能力,通過(guò)精神的研究和學(xué)習(xí),全面提高應(yīng)試能力和語(yǔ)言能力后,我們需要在前進(jìn)行多方位的提升。提高英語(yǔ)實(shí)力和應(yīng)試水平,最終取得優(yōu)異的試成績(jī)。 以上就是研英語(yǔ)做題技巧的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力提分技巧之短篇新聞

    要是關(guān)于發(fā)生在內(nèi)羅畢(肯尼亞首都)中部汽車(chē)站的一起爆炸事故。故答案為B)。 ?? 三大解題步驟 新聞聽(tīng)力材料的篇幅不長(zhǎng),但信息量卻很大,設(shè)題點(diǎn)既可考查考生對(duì)整條新聞核心內(nèi)容的把握,又可專(zhuān)

  • bec口語(yǔ)試提高的四個(gè)技巧

    有效的方法是在句子里記憶單詞,在實(shí)踐中運(yùn)用,只要堅(jiān)持,效果顯著。 2. 學(xué)習(xí)模仿 聽(tīng)力不好,口語(yǔ)很差,那就跟著語(yǔ)音大聲讀出來(lái),多讀培養(yǎng)英語(yǔ)的語(yǔ)感,這樣才能進(jìn)行商務(wù)對(duì)話(huà)。 正確的發(fā)音和正確的聽(tīng)音是緊密相連的,只有與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音接近,有了正確的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),才能更好地進(jìn)行口頭交流。 大聲朗讀并用錄音機(jī)錄音。然后將自己的聲音與原文聲音進(jìn)行比較,以獲得效果。 3.擴(kuò)大知識(shí)面 在聽(tīng)力和單詞都非常熟練的情況下,要不斷擴(kuò)大知識(shí)面,了解歐美國(guó)家的背景知識(shí)、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣等。 一方面,你可以閱讀一些英文原版書(shū)籍,內(nèi)容可以根據(jù)個(gè)人興趣來(lái)確定,另一方面,你可以與外教聯(lián)系,也可以觀看一些外國(guó)紀(jì)錄片。這樣在與人交流時(shí),你就有話(huà)可說(shuō),避免尷尬。 4. 讓自己處于正確的心態(tài) 從心底培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)。把學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)作一份快樂(lè)的工作,是我們賺錢(qián)的工具。 作為我們國(guó)家的第二語(yǔ)言,英語(yǔ)是我們的弱項(xiàng),尤其是對(duì)成年人來(lái)說(shuō),記憶力差是每個(gè)人的一個(gè)障礙,所以我們應(yīng)該端正態(tài)度,從簡(jiǎn)單的閱讀開(kāi)始,不斷反復(fù),量變最終會(huì)引起質(zhì)變。 以上就是小編給大家分享的bec口語(yǔ)技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • BEC中級(jí)試答題技巧

    有的字母要大寫(xiě),如果填兩個(gè)單詞,單詞之間要空一格。閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力在答題卡要用2B鉛筆答。作文要正常書(shū)寫(xiě),用黑色水筆寫(xiě)。 閱讀測(cè)試 試題分5部分,共有45道題。題型為多選項(xiàng)搭配題(兩部分),多選項(xiàng)選擇題(兩部分)和錯(cuò)誤辨認(rèn)題(一個(gè)部分)。 第一部分包括四篇短文或一篇較長(zhǎng)的正文分為四節(jié)。第二、三、四和五部分,每部分各有一篇較長(zhǎng)的正文,均摘選自報(bào)紙、商業(yè)雜志、商務(wù)信件、圖書(shū)、廣告頁(yè)及商品手冊(cè)等,都與日常工作相關(guān),用以測(cè)試各種閱讀能力和技能。 寫(xiě)作測(cè)試 這部分試題要求考生寫(xiě)兩篇作文。第一篇:給公司內(nèi)部的一位或數(shù)位同事寫(xiě)一個(gè)便條、留言、備忘錄或電子郵件。第二篇:給公司以外的某個(gè)人寫(xiě)一封商務(wù)函件,一份簡(jiǎn)短的報(bào)告或者一項(xiàng)建議。 第一篇要求考生寫(xiě)40—50個(gè)單詞。第二篇要求考生寫(xiě)120—140個(gè)單詞。按照任務(wù)的完成情況、詞匯量大小和用詞的準(zhǔn)確性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、組織、內(nèi)容和語(yǔ)域與格式是否適當(dāng)進(jìn)行評(píng)分。 聽(tīng)力測(cè)試 這部份試題由三部分共30個(gè)問(wèn)題組成。采取的形式為完形填空題、多選項(xiàng)選擇題和進(jìn)一步的多選項(xiàng)選擇題。第一部分有三段簡(jiǎn)短的談話(huà)。第二部分包括10段很短的摘錄。 第三部分為一篇較長(zhǎng)的文字。體裁取自各種不同來(lái)源的聽(tīng)力錄音,包括訪談、打電話(huà)、面對(duì)面的交談和記錄片。內(nèi)容與商務(wù)相關(guān),用以測(cè)試聽(tīng)力技巧和技能。 口語(yǔ)測(cè)試 口語(yǔ)

  • 商務(wù)英語(yǔ)試中寫(xiě)信技巧

    商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作技巧