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第1次考四級,應該知道的閱讀「做題步驟」和「命題套路」
文中的more likely。 雖然關(guān)鍵詞被命題人進行了改寫,但語義上一一對應,所以該選項是正確答案。 以上即是標準化的做題步驟,簡單總結(jié)下來就是:讀題干——定位——比對選項和原文。平時多練,考場上才不慌哦~? 一定要按上面的方法練哦~ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過 點擊立即免費試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合小白,考不過免費重讀 ??考過還可抵扣六級、口語、BEC、 CATTI,托福雅思等課程 ??有效期內(nèi)隨時查看回放,根據(jù)自己時間合理安排 ??聽力、閱讀、寫譯、詞匯、口語,四六級專項全涵蓋 ??系統(tǒng)科學的學習方案,學習效果有保障 ??全程規(guī)劃 科學備考 錄播+直播科學規(guī)劃陪考,全專項穩(wěn)步提升 隨時隨地復盤學習,實打?qū)嵦嵘⒄Z ??學習, 成為更好的自己~
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四級口試準考證明天開始打??!入口有變!
聽懂的詞反復聽+記錄/查閱不認識的生詞。 ?第3步:模仿原文發(fā)聲,將聽到的原文大聲的復述出來,熟悉他們的語調(diào)、發(fā)音。 ?第4步:把聽力原文反復朗讀,讓它像肌肉記憶一樣在大腦里扎根。 05 翻譯+寫作訓練 翻譯其實就是踩點得分,老師評分一般就看這幾點:有沒有表達出原文意思;結(jié)構(gòu)清不清晰;用詞地不地道;有沒有基礎(chǔ)性錯誤(如單詞拼錯了、語法錯了、固定搭配寫
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四級吃老本過了,六級上岸有哪些“潛規(guī)則”?
題下的相關(guān)詞匯,比如歷史,文化、經(jīng)濟、社會類等,這個需要單獨記憶(滬江英語四六級搜“翻譯主題詞匯”有相關(guān)干貨)。 ④評分標準里說了,“勉強表達”了原文意思就ok,所以碰見不知道怎么表達的句子,想方設(shè)法把原文“意譯”,而不是“直譯”,總之千萬不要空著。 作文和翻譯的評分標準和邏輯基本相同(按采分點給分/扣分)。不出錯就是得分。不同的是,作文有??嫉念}材,比如應用文、議論文等,大家可以在滬江英語四六級搜“作文模板”下載相關(guān)干貨,背誦之后根據(jù)模版每周寫1-2篇,在練習中四提升。 如果寫不出,先解決詞匯問題;寫不對,解決語法問題。或者直接跟著屠皓民備考四六級,名師帶隊,避開四六級備考中的坑,高效備考,限時特惠啦↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合
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2024年12月英語六級作文最討巧的復習方法
化為輸出的過程需要經(jīng)歷很長的時間,在這一過程中,堅持和復習就成了關(guān)鍵一步。 幾乎所有人都知道21天才能養(yǎng)成一個習慣,因此,如果你在幾天內(nèi)看到自己的寫作能力沒有提高就心浮氣躁,那么就前功盡棄了。 有一個好心態(tài),再加上養(yǎng)成良好的閱讀積累的習慣,堅持一段時間你就會發(fā)現(xiàn),英語并不像自己想象的那么困難,寫作時也變得才思泉涌。 距離四六級考試還有40多天,大家快行動起來,用閱讀攻破寫作吧! ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級做題技巧欠缺
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最后30天,你還在用這種方法備考四級,根本無用!
距離2024年12月英語四級考試只有不到一個月的時間了,大家要抓緊時間認真?zhèn)淇寂?。今天@滬江英語四六級微信公眾號跟大家講講如何高效備考四級,希望對你有所幫助。
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英語四級作文訓練音樂題材
美的呈現(xiàn)。他們需要經(jīng)過長時間的刻苦訓練,才能掌握所需的技巧和表現(xiàn)力。 2. 訓練的艱辛與必要性 漫長而艱巨的訓練:音樂學生需要經(jīng)歷與醫(yī)學生成為醫(yī)生同樣漫長而艱苦的訓練過程。這種訓練不僅涉及技巧的提升,還包括對音樂作品深刻的理解和感悟。 技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合:音樂家需要具備運動員或芭蕾舞演員般的肌肉熟練度,以支持他們在演奏過程中的精準控制。例如,歌手需要每天練習呼吸,以確保聲帶的充分支持和聲音的穩(wěn)定性;弦樂演奏者則需要練習左右手的協(xié)調(diào)運動,以實現(xiàn)音色的純凈和音準的準確。 3. 音樂的獨特魅力 情感傳遞:音樂具有強大的情感傳遞能力,它能夠直接觸動人心,引發(fā)共鳴。無論是歡快的旋律還是悲傷的曲調(diào),都四級考試作文能讓聽眾在情感上得到共鳴和釋放。 跨越界限:作為一種全球性的語言,音樂不受地域、文化和語言的限制,能夠連接不同國家和民族的人們,促進彼此之間的理解和交流。 4. 音樂對個人的影響 提升審美:長期接觸和欣賞音樂可以培養(yǎng)人們的審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力。 心理療愈:音樂還具有療愈作用,能夠緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒、改善心理健康。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學習日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學 在四級作文訓練中,通過深入探討音樂的創(chuàng)作、演奏、魅力以及對個人的影響等方面,考生可以充分展現(xiàn)自己的語言表達能力和思維深度。
2024-07-08 -
2024年12月英語六級聽力高頻詞匯
biography — 生物 biology 35. 大四生/老年人seniors 36. 老年人senior citizen = old people 37. 目擊者/目擊witness 38. 被指控be accused of = be charged 39. 營養(yǎng)nutrition 40. 糖尿病diabetes 41~50 41. 病毒virus 42. 藥方remedy = prescription 43. 治療cure 44. 素食者vegetarian = eat no meat 45. 治療therapy = remedy = treatment 46. 獲得get
2024-12-06 -
2024年12月英語六級翻譯預測:茶館
注滿茶杯,為顧客沖泡最優(yōu)質(zhì)的茶葉。 參考譯文: Traditional teahouse culture still exists in many parts of China. Especially in Chengdu, the capital of Sichuan Province, teahouses are everywhere: on the sides of roads, under bridges, in parks and even inside temples and other historical sites. Relaxing
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2024年12月大學英語六級閱讀常考詞匯
能及的? 【例】grasp opportunities 抓住機會? 18、occupy ['?kj?pa?] vt.使忙碌,使從事;占領(lǐng),占用? 【派】occupation n.職業(yè);occupant n.居住者;occupancy n.占有 19、capable ['ke?p?bl] a.有能力的 a.卓越的;光輝的? 【考】be capable of 能夠? 20、hunt [h?nt] n./v 尋找;打獵;追捕? 【派】hunter n.獵人 job-hunter 找工作的人? 【考】hunt down 對…窮追到底;go hunting 打獵;hunt for 尋找 ?/ 21-33 /? 21、ability [?'b?l?t?] n.本事,能力;才能 【考】to the best of one’s ability 盡某人最大努力;the ability to do sth. 從事(某事)的能力? 22、qualify ['kw?l?fa?] vt.(使)勝任,(使)具有資格? 【考】qualify for sth. 使具有…的資格? 【派】qualification n.資格,條件;qualified a.有資格的? 23、assign [?'sa?n] vt.指派,選派;分配,布置(作業(yè)) 【派】assignment 作業(yè)? 24、strain [stre?n] n.過度勞累,極度緊張;扭傷;vt.扭傷;拉緊;vi.盡力? 【派】restrained vt.抑制,遏制;管制? 25、equal ['i:kw?l] a.勝任的,合格的;平等的;vt.等于? 【考】be equal to 相等的;勝任的,合適的? 【派】equally ad.相
2024-12-02 -
第一次考四級聽力,必須知道的24個小技巧!
四則可衍生出一個包含取大的原則,在作題時應用也是十分的廣泛,一般當兩個選項的意思接近時,表述比較全面的一般為正確選項! 典型例題: A) The visiting economist has given several lectures. B) The guest