不滿十七歲”有以下幾種說法： She is barely/nearly/almost seventeen. 表示“差多久滿多少歲”用介詞off 例如： 他差5個月就滿19歲了。 He is five months off nineteen. 表示“超過多少歲”用介詞past 例如： 他是一個過了中年的人。 He is a man past middleage. 那孩子兩歲零兩個月。 The baby is two months past two years old. 13歲用英語怎么說?20歲又該怎么表達，大家是不是都已經(jīng)清楚了呢?如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

何能1,2，3等列出要點，并說出你的觀點（無關對錯，要能說得出來） 表達：如何把你的要點表達出來，哪些做主語，哪些做賓語，舉個例子：“我打你”，也可以用“你被我打了” ④應試技巧的總結：每個題目應該怎么做，如何避免陷阱；BEC高級考題中一個最常見的陷阱是“原詞陷阱”；BEC高級的出題是很具有科學性的，聽老師說：BEC的材料和題庫的選擇，是精選過并在全球找相關人員測試過，大部分選的錯題答案才是有價值的選型，出題特別科學，陷阱很多。 ⑤錯題集的整理和分析； BEC全球的通過率在25%-27%左右，與參加的人數(shù)無關，只要達到了這個水平，就能通過！ 聽力外放，閱讀計時，寫作格式心中有數(shù)，口語拉長戰(zhàn)線積累 多練真題 多練真題 多練真題?。?！ 別放棄 考完?。。?重視聽力，聽原音后復述或默寫，口語積累短語和句型，閱讀抓定位和長難句同義轉換 聽力不好不要慌，堅持每天精聽，大概一個月就會有很大的成效。真的理解了什么叫量變產(chǎn)生質變。

本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語時，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語時為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當數(shù)字或字母作主語時，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個字母。 動詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實義動詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結尾的動詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結尾的動詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結尾的動詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個以“o”結尾的動詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特

要在1-2分鐘內(nèi)進行口頭描述。 第三部分：根據(jù)第二部分的內(nèi)容，進行話題延展，更深層的探討。 四、口語技巧 寫作一共兩篇，一篇長文和一篇短文，以下是寫作建議 1、觀點展開：在撰寫大作文時，為了確保每個觀點都得到充分闡述，我們應當為每一個觀點提供詳細的支持和例證 2、明確寫作主題：確保文章有清晰的主題，讓人一目了然。 3、注意檢查：寫作完成后，務必仔細審查和修改，以確保文本中不存在語法、詞匯和標點符號的錯誤。 4、適當使用連接詞：例如：however、 therefore、in addition等來增強段落之間 的邏輯關系。 5、多看高分寫作范文：多閱讀和分析高分范文，學習其中的表達方式和結構。 寫作分文大作文和小作文兩個部分，大作文分為觀點類、報告類和論述類，小作文分為靜態(tài)圖、動態(tài)圖、地圖、流程圖。 以上就是雅思備考方法的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

音節(jié)：元音字母在重讀開音節(jié)中a讀 [ei]，e讀 [i:]，i(y)讀[ai]，o讀 [2u]，u讀作 [ju:]或 [u:]。如：name [neim]、we [wi:]。 2. 閉音節(jié)：在重讀閉音節(jié)中a讀 [9]，e讀 [e]，i(y)讀 [i]，o讀[0]，u讀作 [3]或 [u]。如：bad [b9d]，hot [h0t]。 3. r音節(jié)：在重讀音節(jié)中，ar讀[1:]，or讀 [0:]，ir、er 、ur都讀作[2:]，例如：park [pa:k]，shirt [6'2t]。 4. 字母組合：ee讀 [i:]，air讀 [/2]，ck讀 [k]，sh讀[6]等。如：need [ni:d

體現(xiàn)，下面是小編給大家收集整理的連接詞，大家可以作為學習的參考。 雅思作文高分連接詞 表示并列的雅思作文連接詞：First / second / last, also, and, as well as, at the sametime, equally important 句子： It seems that the experience we have in life are so unpredictable andso powerful, that they can boost or over-ride other influences, and there seemsto be plenty of research findings to confirm this. 表示遞進的雅思作文連接詞：furthermore, in addition, moreover 句子： It is true that it is only those who reach the top of their professionwho can get these huge salaries. They are, in effect, rare talents. Furthermore,the majority of stars do not hold their top positions long. 表示舉例的雅思作文連接詞：as, for example, for instance, in fact, such as, that is, toillustrate 句子： The majority of stars do not hold their top positions long. Sport starsand pop stars, for example, are soon replaced by the next younger, moreenergetic generation, while the good looks of most film stars quickly fade. 雅思寫作學習中，考生們一定要重視雅思寫作題目以及雅思寫作模板的總結，這樣當同學們遇到一個寫作題目時腦子里就會有東西寫。 表示態(tài)度的雅思作文連接詞：strangely enough, undoubtedly, fortunately, unfortunately,most importantly, surprisingly 句子： However, reaching the conclusion that change is inevitable is not thesame as assuming that "change is always for the better". Unfortunately, it isnot always the case that new things are promoted because they have good impactson the majority of people 表層次:First; Second; What’s more; In addition; Apart from this; Last but notleast; 表觀點: Personally; In my opinion; As far as I am concerned; As far as I know;What I want to stress is that…(我想強調(diào)的是…); … hold the opinion that… 某人持有…的主張;According to sb, …依照某人的觀點看,…; 表轉折: However, …… ; …., but … 表讓步: Although/ Though, …; Despite the fact that…; 表因果: Because/ As…..; Since/ Now that, …Therefore, …; …., thus,…; …., so…; 表遞進: not only…, but also…; …as well as; 表概括: In a word; In short; To sum up; 連詞 如but, and,后接句子，連接并列句時前面逗號可有可無。當然連詞也可放句首，這一點在考官范文里有很多體現(xiàn)。 例：In the past, populations were partly regulated by frequent war andwidespread disease, but in recent years the effects of those factors have beendiminished. (并列句中的連詞) 段落開始： But how should it be achieved ( 連詞放句首) 介詞 如before, despite：后接名詞或動名詞 例：Before talking about the essential role ofdeath penalty, you have to think about the meaning, and the purpose, of any kindof punishment. 副詞 副詞連接并列句，前面用句號或分號，后面用逗號(當然，如果副詞前用句號，那就是另起一句了，不稱之為并列句) 例：In many placestoday, children start primary school at around the age of six or seven. However,because it is more likely now that both parents work, there is littleopportunities for children to stay in their own home up to that age.( 副詞另起一句)The crime rate is increasingly high; therefore, the government needs to enforcemore laws to curb this situation. ( 副詞在并列句中) 短語 如on the contrary, in addition：用法和副詞用法完全一樣 例：They feel this is one areaof life where they have the right to make decisions for themselves. For thatreason, it would seem that the best approach would be work by persuasion ratherthan compulsion. The government plays a crucial role in scientific research; onthe other hand, private companies hold certain advantages in conductingscientific research. ( 短語在并列句中)。 雅思寫作常用十大連接詞 雅思寫作中的常用連接詞： 第一、And 并列關系 (and)in addition/and/similarly/likewise/as well as/besides/furthermore/also/moreover/too/not only … but/even/besides this/that 第二、Sequence 順序 (then) 出現(xiàn)的時候表示列舉 first/initially/second etc begin with/then/next/earlier/later/following this/that/afterwards 第三、Consequence 結果 (so) 前面是后面的結果/也

住下齦，牙床開，軟腭升起，唇自然開放。是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。 /e/ 舌近硬腭，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。 /з:/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的長音。是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音。 /?/ 舌上抬，唇成自然狀態(tài)，口半開半閉，發(fā)“厄”的短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音。 /ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌后微升，舌尖向后升縮微離下齒，發(fā)“阿”的長音。是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。 /?/ 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音。 /?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音。 /?/ 雙唇稍微向外突出圓形，舌后升起，舌尖不觸下齒，發(fā)“噢”音 是字母o在單詞中的發(fā)音。 /u:/ 雙唇成圓形，牙床近于半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發(fā) “屋”的長音。是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音。 以上就是關于英語字母o的發(fā)音方法，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

會有介詞出現(xiàn)，可以起到提示的作用。 二.英語語法填空的解題技巧 1.考查動詞時態(tài)，不給出明確時間狀語時：這種測試形式在高考單項填空題中非常有效的考查考生是否能靈活運用所學語法知識的能力，因此要指導考生學會認真分析上下文語境，從而能準確確定所要填的時態(tài)。 2.明辨固定搭配置換迷霧現(xiàn)象：解答這類題時，考生應認真細心觀察句子結構，尤其是一些常用句型轉換、常用短語或從句關聯(lián)詞的割裂現(xiàn)象，高考命題是常常采用這種方式使短語或固定搭配中的某個成分不在原來位置，從而使該短語或固定搭配難以辨認。 3.明確省略成分，補全句子看清真面目：試題命制時，為使語言生動，自然、簡潔，所以常常采用這種省略形式。解答這類題，首先要求考生弄懂句意，再根據(jù)所學語法知識將句子還原或補全，有助于考生快速地掌握句子的意思。 三.怎樣學習英語語法 1.從閱讀中領悟語法，再以語法書鞏固領悟而來的知識。舉個簡單的例子。冠詞the看似簡單，其實用法深奧多變。一本詳盡的語法書往往會記錄數(shù)十條運用the的規(guī)則，以及無數(shù)的例外情況，而且例外中仍有例外。 2.學好語法，語感比規(guī)則重要。養(yǎng)成閱讀英文的習慣。仍以the為例。每次讀書時總會遇到the字數(shù)十次，而每次都會遇到不同的情況，不同的句式。讀得多了，加上多留意詞語之間的關系，便自然能領悟出the字微妙的用法

] 蟹肉 crap meat 火腿腸hams 香豆腐fragrant beancurd 鴨舌duck tongues 無骨鳳爪 de-boned chicken feet 無骨鵝掌 de-boned gooze webs 深海鱈魚 deep-sea cods 英 [k?d 帶魚 hairtail 主食篇 牛肉餃 beef dumplings 豬肉餃pork dumplings 蝦餃shrimp dumplings 花卷 steamed twisted rolls 酥肉 Crispy meat 蔥油餅fried baked scallion pancake 年糕rice cake 粉條starch noodles 龍須面 fine noodles 網(wǎng)絡英語培訓哪家好?大家是不是也不太清楚呢?如果你還在糾結，如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

就是所謂在2000年左右達到合法飲酒年齡，現(xiàn)在低于35歲的年青一代，他們差不多與電腦同時誕生，在互聯(lián)網(wǎng)的陪伴下長大。 在中國，我們有70后，80后，90后等等，那么美