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  • 日語動詞各種變形含義

    存留的狀態(tài)。 2.持續(xù)動詞:表示動作、作用是在一定的時(shí)間里進(jìn)行的。可以根據(jù)實(shí)際情況持續(xù)一段時(shí)間。例如「飲(の)む」、「読(よ)む」等。持續(xù)動詞后續(xù)「ている」句型時(shí),通常表示動作正在進(jìn)行中。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 日語動詞的變形是日語學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,它涉及到日語動詞在不同語境下的用法和含義。上文小編為大家整理了日語動詞各種變形含義?希望對大家有幫助。

  • 文中關(guān)于數(shù)字的表達(dá)方式

    文中的各種表達(dá)方式,是大家要積累學(xué)習(xí)的。熟練掌握和運(yùn)用它們,大家才能把知識弄懂和記牢。

  • 20個(gè)元音音標(biāo)發(fā)音方法

    開到合,字母A就發(fā)這個(gè)音。 /a?/ 由[a]和[i]兩個(gè)單音組成,[a]重讀,[i]輕讀,口形由開到合,與字母I的發(fā)音相同。 /??/ 由[?]和[i]兩個(gè)單音組成,[?]重讀,[i]輕讀,口形由圓到扁,由開到合。 /a?/ 由[a]和[u]兩個(gè)單音組成,[a]重讀,[?]輕讀,口型由大到小。 /??/ 由[?]和[u]兩個(gè)單音組成,[?]重讀,[?]輕讀,口形由半開到小,與字母O的發(fā)音相同。 /??/ 由[i]和[?]兩個(gè)單音組成,[i]重讀,[?]輕讀,雙唇始終半開。 /e?/ 由[e]和[?]兩個(gè)單音組成,[e]重讀,[?]輕讀,舌端抵下齒,雙唇半開。 /??/ 由[?]和[?]兩個(gè)單音組成,[?]重讀,[?]輕讀,雙唇由收圓到半開。 20個(gè)元音音標(biāo)發(fā)音單詞示例 1) /i?/ sea, he, see, piece, ceiling 2) /?/ sit, build, miss, myth 3) /e

  • 英語口語表達(dá)如何訓(xùn)練

    可以直接幫助訓(xùn)練聽力理解能力和遣詞造句的能力。在選擇閱讀材料的時(shí)候,盡量選擇自己感興趣的,難度低的類型,這樣更容易閱讀。 隨著閱讀難度的提高,聽力和口語能力也會逐漸提高。在跟讀的過程中,一旦發(fā)現(xiàn)一些難以理解的東西,可以先做一個(gè)簡單的記錄,然后參考資料來理解。 復(fù)述練習(xí) 復(fù)述練習(xí)是跟讀訓(xùn)練的下一個(gè)階段,它是在掌握跟讀能力的前提下,對所聽內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述的一種方式,通過復(fù)述練習(xí)可以充分鍛煉自己的語言能力,存在一定的難度,對于英語基礎(chǔ)差的孩子來說是比較困難的。 練習(xí)將中文翻譯成英文 漢譯英練習(xí)是比較基礎(chǔ)的一種入門練習(xí)方法,開始的時(shí)候需要從較低的難度入手。對于純英語的內(nèi)容,用中文做一個(gè)口頭表述,然后和原文進(jìn)行比較。這種訓(xùn)練的好處是我們可以發(fā)現(xiàn)很多不足之處,對單詞、句型等內(nèi)容有更全面的理解。 口頭作文 口頭作文作為口語訓(xùn)練的一種常用方法,它可以鍛煉孩子的即興創(chuàng)作能力和邏輯思維能力,這是比較困難的,但其訓(xùn)練效果非常好。 以上就是小編給大家分享的英語口語表達(dá)提升技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 零基礎(chǔ)入門怎么學(xué)習(xí)英語口語

    常見和最必要的交流方式,所以學(xué)好英語口語的重要性不言而喻。英語也一樣,有一口流利的英語口語,可以應(yīng)付工作、生活、出國等方面的問題。因此,提高英語口語已經(jīng)成為一件非常必要的事情。 口語 提高英語口語,發(fā)音是基礎(chǔ)。英語口語的發(fā)音是最基本的方面之一,如果單詞發(fā)音錯(cuò)誤或不標(biāo)準(zhǔn),就沒有辦法與外國人順利溝通。這樣,要學(xué)好英語口語,首先應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)和提高英語發(fā)音,能夠準(zhǔn)確地發(fā)出每一個(gè)單詞。 此外,值得一提的是,語音學(xué)習(xí)不僅包括簡單的口語發(fā)音練習(xí),還包括語音、語調(diào)、節(jié)奏等。在學(xué)習(xí)英語口語的整個(gè)過程中,這是最基本的。 詞匯量 如果說英語口語的基礎(chǔ)是語音,那么詞匯就是關(guān)鍵。掌握地道的英語口語是必要的,但僅僅掌握是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,很多人可能認(rèn)為自己的發(fā)音還可以,但是為什么在外國人面前他們?nèi)匀挥X得沒話講,交流也不順暢呢? 非常簡單。這取決于你的詞匯量,詞匯量越大越好,英語口語詞匯的特點(diǎn)是美人常用小詞、俚語和習(xí)語來表達(dá)思想和交流感情,這是英語口語的比較高水平。 因此,在詞匯掌握方面,要注意詞匯的實(shí)用性和功能,掌握這些簡單而地道的詞匯,就是掌握英語口語的精髓。 模仿和重復(fù) 在提高英語口語的過程中,還要注意跟讀和模仿,所

  • 想去外企,BEC和雅思考哪個(gè)比較好?

    出現(xiàn)了雅思成績要求,而且要求雅思成績的崗位比重在大幅上升,且要求不低。 ▼ 其實(shí)很好理解,畢竟像海關(guān),海事,外經(jīng)貿(mào)等這種涉及外語交流的, 對英語的要求則更高,更別說外交部,翻譯局的高級翻譯了。 03、BEC與雅思總結(jié)對比: 說了這么多,我們在總結(jié)一下,幫大家理理順。 BEC 主要用于外企,如果你是學(xué)習(xí)英語、商科或外貿(mào)等專業(yè)的學(xué)生,并且已經(jīng)決定好不出國留學(xué),安心就業(yè)的打算,苦于手里沒有什么“像樣的”語言類證書,但是你還想進(jìn)入歐美企業(yè),那就建議考BEC。 雅思 更加強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)性,適合打算到使用英語的國家學(xué)習(xí)、工作或定居的人報(bào)考。但是,并不是說是想出國就一定要考雅思,不想出國就一定要考BEC!雅思的成績在大部分國家都是認(rèn)可的,不管是以后去外企就業(yè)還是繼續(xù)出國深造,都是十分妥當(dāng)?shù)倪x擇。 2024下半年BEC商務(wù)英語證書 免費(fèi)定制,備考規(guī)劃 ↓ 掃描二維碼 ↓ 免費(fèi)定制方案 2024BEC劍橋商務(wù)英語 真題備考資料包匯總 BEC商務(wù)英語 4249個(gè)常用詞組√ 初級必備詞匯匯總√ 中級詞匯精選(帶例句)√ 高級高頻詞匯、詞組和短語搭配√ 商務(wù)寫作100個(gè)金句√ 商務(wù)口語900句√ BEC中高級考試攻略√ BEC中級真題及精講√ BEC高級真題及精講√ 完整清晰資料包 掃碼添加班班免費(fèi)領(lǐng)取↑

    2024-07-20

    BEC 考試熱門 雅思

  • 英語frozen和freezing區(qū)別

    接接名詞或代詞作賓語,而freezing則更常用于構(gòu)成短語或與其他動詞搭配使用。例如,可以說“The ice cream is frozen”或“The water is freezing”,但更常說“The freezer is frozen”或“The ice cream is freezing”。 二、詞義解析 1、Frozen “Frozen”是動詞“freeze”的過去分詞形式,通常用作形容詞,表示某物已被凍住或結(jié)冰的狀態(tài)。它強(qiáng)調(diào)的是一種已經(jīng)完成或持續(xù)存在的冰凍狀態(tài)。例如,“frozen food”指的是已經(jīng)被冷凍的食物。 2、Freezing “Freezing”是動詞“freeze”的現(xiàn)在分詞形式,也可以用作形容詞。它主要描述的是正在進(jìn)行中的冰凍過程或極冷的溫度。例如,“freezing weather”指的是非常寒冷的天氣,即天氣冷到足以使人或物體冰凍。 三、freezing雙語例句 1、I'm freezing! 我感覺極了! 2、I was freezing cold. 我快凍僵了。 3、It's freezing outside. 外面得要命。 4、Your hands are freezing cold. 你的手得像冰一樣。 5、It's swelteringly hot by day,freezing at night. 白天

  • 怎么有效提升英語四級口語能力

    英語四級口語考試,第一個(gè)步驟是進(jìn)行耳機(jī)測試。講你讀的一段話錄下來,回放給你自己聽。一定要注意聲音大。下面是小編給大家分享的英語四級口語提升方法,大家可以作為參考。 怎樣快速提升英語口語: 一·選好口語類型 大家知道,英語口語可分“英音”和“美音”,兩種口語略有不同,所以首先我們要選擇自己想要學(xué)習(xí)的口語類型。其中“英音”相對正統(tǒng)和優(yōu)雅,而“美音”則更加普及和隨意。 二·夯實(shí)基礎(chǔ)——標(biāo)的學(xué)習(xí) 口語不好的朋友絕大多數(shù)沒有系統(tǒng)的學(xué)過英標(biāo),英標(biāo)是發(fā)音的基礎(chǔ),就像漢語的拼音一樣,學(xué)習(xí)了英標(biāo)我們就可以對單詞進(jìn)行快速記憶和準(zhǔn)確發(fā)音。 在決定自己要學(xué)習(xí)的口語后,大家就可以收集美語(英語)

  • 怎樣提高自己的職場英語口語

    要對自己有信心。相信自己有能力,在工作中學(xué)好英語口語,不怕任何困難。 其次,在工作中盡可能大聲地練習(xí)是提高英語口語的必要方法,因?yàn)橛⒄Z口語需要不斷地說才能提高。我們英語口語不好的原因是缺少機(jī)會說,沒有良好的語言環(huán)境。既然沒有機(jī)會,就要學(xué)會創(chuàng)造說英語的機(jī)會和環(huán)境。 平時(shí)可以運(yùn)用英語自言自語,增加說話的機(jī)會。針對自己的不足,可以有針對性地進(jìn)行實(shí)踐,培養(yǎng)英語思維模式。等到自己口語流利,不怕說英語時(shí),可以找別人進(jìn)行英語對話練習(xí),提高自己的口語表達(dá)能力的同時(shí),也鍛煉了自己的英語聽力能力。 要想提高職場英語口語,應(yīng)該學(xué)會向別人請教,做到不恥下問。職場中,很多人在與他人交流時(shí)不敢向別人請教,不懂裝懂,導(dǎo)致在工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。每個(gè)人學(xué)習(xí)口語都是一個(gè)從零開始的過程,當(dāng)不懂的時(shí)候,應(yīng)該及時(shí)向別人提出,大家都會理解一個(gè)英語口語初學(xué)者的困難,會耐心的幫你解釋。 如果不能自學(xué)來提高英語口語,報(bào)一個(gè)英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來提高自身的英語口語也是

  • 26個(gè)字母發(fā)音詳解

    26個(gè)字母有6個(gè)元音字母,讀法是:a[ei]、e[i:]、i[ai]、o[eu]、u[ju:]。元音分為單元音和雙元音,單元音發(fā)音時(shí)唇形和舌位不變;雙元音發(fā)音時(shí)由一個(gè)元音向另一個(gè)元音滑動。 下面是小編給大家分享的音標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容,大家可以作為參考。 26個(gè)英語字母中輔音字母是b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z。輔音字母對應(yīng)的讀音:b/bi:/、c/si:/、d/di:/、f/ef/、g/d?i:/、h/e?t∫/、j/d?e?/、k/ke?/、l/el/、m/em/、n/en/、p/pi:/、q/kju:/、r/a:/、s/es/、t/ti:/、v