忙著確定，一定要等聽完該段獨(dú)白的全部錄音才能最后定答案。 Part 3 (Questions 23-30) 該部分通常是兩個(gè)人或更多人之間的對(duì)話，如：開會(huì)討論、面試、一般業(yè)務(wù)會(huì)談等;另外也可能不是對(duì)話，而是獨(dú)白，如：業(yè)務(wù)報(bào)告、產(chǎn)品演示會(huì)的講話，工作匯報(bào)等?？忌鲞@一題時(shí)首先仍然是先快速閱讀選擇題，從而了解錄音中對(duì)話或獨(dú)白的背景、大意，以便聽錄音時(shí)有一個(gè)大致的方向。考生聽錄音時(shí)要認(rèn)真將主要內(nèi)容抓住，決不能因?yàn)槟骋粋€(gè)問題沒聽懂就停下來，聽錄音的過程中可以針對(duì)每一個(gè)問題做些快速記錄，記下錄音中人的身份、討論的問題，以及不同的觀點(diǎn);如果是獨(dú)白，對(duì)獨(dú)白的主題，涉及到的人或物等則要盡可能弄清楚。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC考試聽力測(cè)試包括三個(gè)部分，對(duì)考生的英語(yǔ)運(yùn)用能力，特別是輸入和輸出的技能有較高的要求。上文小編為大家整理了2024年BEC聽力考試技巧，希望對(duì)您有幫助!

關(guān)系，再尋找正確的選項(xiàng)解題就容易多了。平時(shí)考生在做閱讀訓(xùn)練的時(shí)候要特別注意句子之間的邏輯關(guān)系。 閱讀理解題：跳躍式閱讀 這部分其實(shí)是前兩部分的綜合。在讀文章時(shí)只需抓住文章和各段的 Main Idea 即可，有較強(qiáng)閱讀能力的考生盡可能地快速讀出句子之間的邏輯關(guān)系，而細(xì)節(jié)內(nèi)容一律略去。用這種“跳躍式閱讀法”效果很好。解題時(shí)，學(xué)生要放松心態(tài)，因?yàn)轭}目不難，只是在做一個(gè)“定位+同義詞、近義詞”游戲罷了。值得注意的是這部分與四六級(jí)及考研閱讀解題不同，BEC 閱讀理解題目不能過細(xì)地去推敲，正確選項(xiàng)一般都是“原句+改寫”。 完形填空題：習(xí)慣用法結(jié)合語(yǔ)境 考點(diǎn)詞匯一般不是商務(wù)術(shù)語(yǔ)， 是四級(jí)以下的普通詞匯。大多題目較容易，有個(gè)別題目較難。學(xué)生應(yīng)該從搭配、習(xí)慣用法結(jié)合語(yǔ)境的方法解題。不過，想技巧在此部分得滿分是極難的?？忌灰p信自己的語(yǔ)感，這種感覺可能是錯(cuò)覺，真正的話感是以長(zhǎng)期積累的實(shí)力為基礎(chǔ)的。

去了后面做題還要再看原文的痛苦。 托福閱讀中的文章架構(gòu)都是很清晰，一般我們看段首尾句和轉(zhuǎn)折句就可以抓住中心意思。 第二步 判斷選項(xiàng)，我們要謹(jǐn)記選出來的選項(xiàng)是要能概括文章大意的，所以一些細(xì)節(jié)性的，和文章表述相矛盾的，或者是文章中未提及的選項(xiàng)都可以借助排除法進(jìn)行選擇。 細(xì)節(jié)就是不需要被解釋的內(nèi)容，也就是說陳述的是一件事實(shí)，我們判斷一個(gè)句子是不是細(xì)節(jié)，就要看它前后有沒有解釋。和文章表述相矛盾或者是原文中沒有提到的信息要排除。 我們之前做的題目就是積累細(xì)節(jié)的過程，要是一個(gè)選項(xiàng)中出現(xiàn)了我們沒看過的內(nèi)容，雖然不能很斷定的說文章有沒有提及，但不是文章的主旨。 因?yàn)橹髦疾豢赡苤惶嵋淮?，而且在不顯眼的地方出現(xiàn)的，借助我們記的筆記，總結(jié)出各段的大意，我們很容易判斷出那些是段落主旨大意那些是細(xì)節(jié)性或者無關(guān)的信息。 以上就是小編給大家分享的托福閱讀備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

能從英語(yǔ)聽力播放的短文中找到自己需要的關(guān)鍵詞，明白單詞的意思才能知道對(duì)話的含義，所以說，單詞還是很重要的。 3.另外在做英語(yǔ)聽力題的時(shí)候，事先審題的時(shí)間一定不能浪費(fèi)，很多學(xué)生不在意，還利用這點(diǎn)時(shí)間開始做后面的筆試題，這個(gè)時(shí)間對(duì)自己很重要，所以還是要放在聽力上面。 三.英語(yǔ)聽力的高分技巧 1.在實(shí)際的聽力考試中，每段材料只讀一遍，而且在有些題目中，考生只有在材料播放完之后才能看到題目，這就需要在聽音的同時(shí)，及時(shí)地做好筆記，在理解的基礎(chǔ)上，記錄下材料中的重點(diǎn)及可能會(huì)考查到的細(xì)節(jié)內(nèi)容。 2.此外，在記筆記的過程中，要做到條理清晰、書寫盡量工整、提倡使用一些自己慣用的縮寫和圖形來表達(dá)，提高記筆記的效率，并能夠?yàn)榇痤}時(shí)候高效準(zhǔn)確地提取信息打下良好的基礎(chǔ)。 3.聽聽力的時(shí)候，第一遍要聽大意，快速做好標(biāo)注，第二遍再集中精力，邊聽邊答題。需要注意的是：對(duì)無把握的題進(jìn)行排除法選擇、在聽的過程中如果碰到不理解的地方馬上跳過，不要強(qiáng)迫自己聽清，要把重點(diǎn)放在跟題干相關(guān)的關(guān)鍵詞上。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)聽力提升技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

一是調(diào)整句子的語(yǔ)序。一般情況下，英語(yǔ)疑問句的語(yǔ)序是將謂語(yǔ)動(dòng)詞放在主語(yǔ)之前。例如： 陳述句：She is a teacher. 疑問句：Is she a teacher? 3. 添加助動(dòng)詞 在將陳述句轉(zhuǎn)換為疑問句時(shí)，通常需要添加適當(dāng)?shù)闹鷦?dòng)詞來構(gòu)成疑問形式。具體使用哪個(gè)助動(dòng)詞取決于句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。例如： 陳述句：He eats breakfast every morning. 疑問句：Does he eat breakfast every morning? 4. 保留主語(yǔ) 在一般疑問句中，主語(yǔ)通常保持不變，只需調(diào)整謂語(yǔ)動(dòng)詞的位置即可。但在特殊疑問句和選擇疑問句中，主語(yǔ)可能會(huì)發(fā)生變化。例如： 陳述句：They went to the park yesterday. 疑問句：Did they go to the park yesterday? 5. 注意時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài) 在轉(zhuǎn)換陳述句為疑問句時(shí)，要特別注意句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。助動(dòng)詞的選擇和動(dòng)詞的變化取決于句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。例如： 陳述句：She has finished her homework. 疑問句：Has she finished her homework? 6. 加上疑問詞 在構(gòu)成特殊疑問句時(shí)，需要添加適當(dāng)?shù)囊蓡栐~來引導(dǎo)問句。疑問詞通常用于詢問特定信息，如何、什么、為什么等。例如： 陳述句：She bought a new car. 疑問句：What did she buy? 7. 注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 將陳述句變?yōu)橐蓡柧鋾r(shí)，要記得在句末添加問號(hào)以表示疑問句的結(jié)束。這是英語(yǔ)書寫的基本規(guī)范之一，也有助于準(zhǔn)確表達(dá)句子的語(yǔ)調(diào)和意義。 通過掌握以上技巧，你可以更加靈活地將陳述句轉(zhuǎn)技巧換為疑問句，提高英語(yǔ)語(yǔ)法的運(yùn)用能力。不斷練習(xí)，并結(jié)合實(shí)際語(yǔ)境進(jìn)行運(yùn)用，將有助于你在英語(yǔ)交流中更加自如地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

要從試卷上抄太多的單詞及表達(dá)。 Don’t misspell key words which appear on the question paper. 不要把試卷上出現(xiàn)的關(guān)鍵詞拼錯(cuò)。 Don’t use the same words and phrases too many times – use a range of vocabulary. 不要過多地使用相同的單詞和短語(yǔ)，運(yùn)用多樣化的詞匯能讓你的文章看起來更高級(jí)。 Don’t mix formal and informal language in the Writing tasks. 在寫作任務(wù)中，不要混淆正式和非正式語(yǔ)言。例如，在備忘錄、便條等形式的寫作中，不需要使用“Yours sincerely”之類的正式表達(dá)。 別忘了在考試前安面排好時(shí)間做模擬訓(xùn)練，根據(jù)上文的提示，給自己創(chuàng)造一個(gè)仿真考試的環(huán)境，會(huì)有助于考試時(shí)把握好做題節(jié)奏，更好地發(fā)揮哦。

不可思議了?。?How delicious the food tastes!（食物的味道多么美味！） What a terrible mistake he made!（他犯了多么可怕的錯(cuò)誤?。?3.?驚奇和驚訝 感嘆句常常用來表達(dá)驚奇和驚訝之情。當(dāng)遇到令人意外或不可思議的事情時(shí)，可以使用感嘆句來表達(dá)內(nèi)心的驚訝和震撼。 What a small world it is!（世界真是太小了?。?How surprising it is to see you here!（看到你在這里真是太驚訝了?。?What a coincidence that we both chose the same restaurant!（我們竟然都選擇了同一家餐廳，太巧了?。?4.?強(qiáng)調(diào)句式 感嘆句也可以用來強(qiáng)調(diào)某一方面或某種情況，使其在句子中更加突出和引人注目。通過感嘆句的運(yùn)用，可以使語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)有力。 How lovely the flowers in the garden are!（花園里的花兒多么可愛?。。?What a difficult decision it was to make!（要做出這樣的決定實(shí)在太困難了！） How brave he was to confront his fears!（他面對(duì)恐懼是多么勇敢?。。?5.?語(yǔ)氣調(diào)整 感嘆句的語(yǔ)氣可以根據(jù)語(yǔ)境和情感需要進(jìn)行調(diào)整，使其更加貼近表達(dá)者的真實(shí)情感和意圖?？梢酝ㄟ^語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣詞和句式結(jié)構(gòu)等方式來調(diào)整感嘆句的語(yǔ)氣。 What a relief!（多么令人寬慰?。。?How frustrating!（真是令人沮喪?。。?What an idiot!（簡(jiǎn)直是個(gè)白癡?。?通過以上技巧和方法，學(xué)習(xí)者可以更好地掌握英語(yǔ)感嘆句的運(yùn)用，使其在寫作和口語(yǔ)表達(dá)中更加靈活、生動(dòng)，增加語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。同時(shí)，也要注意根據(jù)具體語(yǔ)境和情感需要，合理運(yùn)用感嘆句，避免過度或不當(dāng)使用。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

技巧，下面是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)解題技巧力求保持卷面的整潔。 而口語(yǔ)考試則要力戒口怯，考生應(yīng)當(dāng)大聲、大膽地說出口，在聽懂考官問題的基礎(chǔ)上可以略事思考，但思考的時(shí)間不能過長(zhǎng)，要給自己信心，相信自己有這個(gè)實(shí)力。而且要注意儀表大方得體，應(yīng)答時(shí)盡量做到從容不迫。 最后，在考試時(shí)，考生一定要注意對(duì)考試時(shí)間的整體把握，因?yàn)闅v年的考試顯示，有很多考生花了太多的時(shí)間在做試卷前面的題目，而到了后來，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠。而事實(shí)上前面的題目是比較容易的，不應(yīng)該花過多的時(shí)間。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)解題技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

對(duì)于英語(yǔ)寫作，作為學(xué)生的我們需要有一定程度的訓(xùn)練,才能得到高分,寫出讓英語(yǔ)作文老師滿意的作文。事實(shí)上,英語(yǔ)寫作并不像我們想象的那樣困難。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)寫作提升技巧，大家可以作為參考。 1.注意每天的詞匯積累 在英語(yǔ)寫作中積累詞匯是很重要的。只有不斷積累詞匯量，才能更好地做好英語(yǔ)寫作，提高寫作效率。 2.堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記來練習(xí) 英語(yǔ)寫作能力需要不斷地練習(xí)才能提高。用英語(yǔ)寫日記是一項(xiàng)很好的練習(xí)，如果堅(jiān)持很長(zhǎng)一段時(shí)間，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)最終的結(jié)果。 3.閱讀大量的英語(yǔ)作文 閱讀不僅可以規(guī)范自己的寫作思路，同時(shí)還可以提高自己的語(yǔ)感，還可以提高自己的英語(yǔ)材料積累。 4.總結(jié)每天的寫作方法 在業(yè)余時(shí)間，可以分類日常英語(yǔ)寫作類型。通過對(duì)這些寫作類型的分類，可以找到一種常見的寫作方法，這對(duì)提高英語(yǔ)寫作水平也很有幫助。 5.積累英語(yǔ)搭配句 在寫英語(yǔ)作文的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多內(nèi)容都是固定搭配的句子。如果我們能夠積累這些固定搭配的句子，對(duì)我們的英語(yǔ)寫作也是很有幫助的。 作為學(xué)生，在面對(duì)英語(yǔ)寫作時(shí)，一定要保持一種放松的心態(tài)，把更多的創(chuàng)意和放松的心情結(jié)合起來。只有這樣才能在以后的寫作經(jīng)驗(yàn)中幫助自己提高寫作的基礎(chǔ)，更好地做好英語(yǔ)寫作。 以上就是英語(yǔ)寫作提升技巧的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

Accountant 網(wǎng)友有一個(gè)段子，一個(gè)Accountant（會(huì)計(jì)師）去面試，Boss問：“1+1等于幾？”面試者回到：“您需要我等于幾？” 違法的行為我們是不能做的，但這面試，Boss問：“1+1等于幾？”面可以看出accountant是在處理整個(gè)公司的財(cái)務(wù)情況，比如現(xiàn)金流、投資與債務(wù)、并購(gòu)與破產(chǎn)清算等事宜。CFO是accountant的職業(yè)發(fā)展巔峰，但現(xiàn)在很多CEO也是CFO出身了。 我們來看2個(gè)例句： Steve Jobs was a college dropout. He was adopted by a machinist and his wife, an accountant. 史蒂夫?喬布斯在讀大學(xué)時(shí)輟學(xué)，他被一名機(jī)械師和他做會(huì)計(jì)的妻子收養(yǎng)。 The accountant had to explain to Jack that keeping so much cash around the house would not be advisable for security reasons. 會(huì)計(jì)師不得不對(duì)杰克解釋說“在家里存放大量的現(xiàn)金是非常不妥的”。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~