要求說話者對不同的敬語層次有深刻的理解。這包括尊敬語(尊重對方)、自謙語(自己謙虛)、普通語(一般情況)。這些語法規(guī)則需要精確掌握，以避免尷尬和誤解。 2. 復(fù)雜的動詞變化 商務(wù)日語中，動詞的變化根據(jù)不同的情況和敬語級別而變化。這種靈活性可能令初學(xué)者感到困惑。例如，動詞的時態(tài)、否定形式和禮貌程度都會影響動詞的形式，這需要時間和精力來掌握。 3. 高級的名詞修飾 在商務(wù)領(lǐng)域，名詞修飾的使用非常常見，但也非常復(fù)雜。名詞修飾需要正確地匹配和連接名詞，這包括使用不同的連接詞和語法結(jié)構(gòu)。 二、影響商務(wù)日語語法難度感知的因素 1、專業(yè)詞匯和術(shù)語：商務(wù)日語中包含了大量的專業(yè)詞匯和術(shù)語，這些詞匯在日常對話中可能不常使用，但在商務(wù)場合卻是必不可少的。學(xué)習(xí)和掌握這些詞匯會增加一定的難度。 2、敬語體系：日本文化中非常重視敬語的使用，商務(wù)場合更是如此。敬語體系相對復(fù)雜，包括尊敬語、謙讓語和鄭重語等多種形式，需要根據(jù)不同的對象、場合和關(guān)系來選擇合適的表達(dá)方式。這對于非母語者來說，可能需要花費更多的時間和精力去理解和運用。 3、正式文體：商務(wù)日語通常采用較為正式的文體，這要求語言表達(dá)更加準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，避免

本性 基本形就是動詞的原形，也就是書上單詞表給出的動詞。 6、命令形 五段：う段→え段 行く→行け 一段：る→ろ 寢る→寢ろ カ變：來る→來い(音“こい”) サ變：する→せよ或しろ 勉強する→勉強しろ (三)動詞接續(xù)形式——て、た、たり、たら形。舉例時以て形為例子，變化方法都一樣。 五段：①以つ、る、う假名結(jié)尾，促音變化。立つ→立って ②以ぬ、む、ぶ假名結(jié)尾，撥音變化。死ぬ→死んで ③以く、ぐ假名結(jié)尾，イ音變化。書く→書いて、泳ぐ→泳いで。但“行く”是特例，它是促音變化，行く→行って ④以す假名結(jié)尾，す→し。貸す→貸し 一段：去掉る+て 寢る→寢て カ變：來る→來て(音“きて”) サ變：する→して 勉強する→勉強して (四)動詞態(tài)式變化 動詞態(tài)式共有3種變化形式——可能態(tài)、被動態(tài)和使役態(tài)。 1、可能態(tài) 五段：う段→え段+る 行く→行ける 一段：去掉る+られる 寢る→寢られる カ變：來る→來られる(音“こられる”) サ變：する→できる 勉強する→勉強できる 特點：他動詞和賓語之間的を→が 2、被動態(tài) 五段：う段→あ段+れる 書く→書かれる う→わ+れる 言う→言われる 一段：去掉る+られる 寢る→寢られる カ變：來る→來られる(音“こられる”) サ變：する→される 勉強する→勉強される 特點：自動詞和對象之間的が→に 3、使役態(tài) 五段：う段→あ段+せる 書く→書かせる う→わ+せる 言う→言わせる 一段：去掉る+させる 寢る→寢させる カ變：來る→來させる(音“こさせる”) サ變：する→させる 勉強する→勉強させる 特點：自動詞和對象執(zhí)行者之間的に→を (五)普通體 普通體就是基本形、未然形和た形。普通體可分為現(xiàn)在時肯定式——基本形，現(xiàn)在時否定式——未然形，過去時肯定式——た形，過去時否定式——～なかった形。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 日語的語法變化是學(xué)習(xí)日語的關(guān)鍵部分。無論您是初學(xué)者還是進(jìn)階者，了解這些基本概念將幫助您更好地掌握這門美麗的語言。

可能是排比存在的線索。 3、實例解析：聽力中常見的排比結(jié)構(gòu)包括舉例、列舉事實、強調(diào)觀點等。掌握這些模式有助于更準(zhǔn)確地理解和回答問題。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雖然日語中的排比與漢語中的排比有相似之處，但在具體運用時可能會受到語言習(xí)慣和文化背景的影響而有所差異。因此，在學(xué)習(xí)和使用日語排比時，需要結(jié)合具體的語境和語境進(jìn)行分析和理解。

能與漢語有所不同，如日語中的敬語體系、自動詞和他動詞的區(qū)分等。但同時，漢語和日語在語法上也有一些相似之處，如句子結(jié)構(gòu)的基本順序(主語-謂語-賓語)等，這些相似之處可以為學(xué)習(xí)者提供一定的幫助。 4、日語語法的難易程度是相對的，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)者如何對待它。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，以及合理的學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)習(xí)者可以逐漸克服日語語法的難關(guān)，提高自己的日語水平。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 日語語法考試對于不同層次的學(xué)生來說難度不一。通過持續(xù)努力和有效的學(xué)習(xí)方法，克服這一難題并取得好成績是完全可能的。

半邊，故事是:路人乙”て”在街”テ"上演老太太“te”。) to:とト(”と”很像一個人用手掏口袋，“ト”很像蘿卜。故事是:掏口袋“と”掏“to”出了蘿卜“ト”。) な行 na:なナ(“な”看上去很像十三，“ナ”看上去很像十。故事是:十三”な"算成了十”ナ"，太木訥“na”了。) ni:にニ(”に”很像仁，“二”很像數(shù)字“二”。故事是:孔子孔仲尼“ni”說過仁“に”者愛“ニ”人。) 二、日語中拗音的讀法 1、拗音的發(fā)音是“き、し”等“い段”音和“あうお”三個元音相拼而成的。拗音都是一拍。日語的一拍一般都是一個假名相對應(yīng)，包括“ん、つ”。 只有拗音的一拍是用兩個假名書寫，即“き、し”等“い段”假名添加小的“ゃ、ゅ、ょ”。如果不寫得小一些的話，讀者就會將它當(dāng)成一拍的一個假名來讀，意思就會改變。 2、將拗音的發(fā)音延長一拍，叫做拗長音，標(biāo)記方法與一般長音相同。 3、豎排書寫時將や”、“ゅ”、“ょ”小寫并靠右方，用羅馬字書寫時，去掉“い”段假名的元音[i]即可。此外，拗音雖然由兩個假名構(gòu)成，但只相當(dāng)于一個音節(jié)，也就是說發(fā)音時只占一拍。 4、 拗音也有相應(yīng)的拗濁音，需要注意的是“ぎゃ、ぎゅ、ぎょ”位于詞中或詞尾時往往發(fā)鼻濁音。其發(fā)音要領(lǐng)與濁音中的“が”行假名基本相同。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在日語發(fā)音的學(xué)習(xí)過程中，我們不用刻意的去記憶區(qū)分這些內(nèi)容，當(dāng)我們多聽，多讀之后會很容易的理解這些語音語調(diào)方面的含義的。

面的「子供」.第二句中「午前三時迄起」幾個漢字連在一起,句子結(jié)構(gòu)不平衡,不利于閱讀,而且「まで」一般不會寫成漢字. 5、「の」不要同時連用3次以上 一個句子中連用太多「の」會給人拖沓的感覺,要盡量避免.如果出現(xiàn)了這種情況,最好考慮換個表達(dá)方式.如:"株式の上場の條件の一つは、~." 讀起來像擠牙膏一樣,讓人很不舒服. 6、前后表述要注意前后一致 前后表述不一致,文章的可信度就會大打折扣.尤其是論文,更加要注意這一點.如:東京都や大阪では、過密が問題になっています.前面使用了「東京都」這個正式的名稱,后面也應(yīng)該用「大阪府」對應(yīng) 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 撰寫論文是一件需要耐心和堅持不懈的事情，希望大家都能順利發(fā)表自己的論文。如需了解更多關(guān)于論文知識的話請關(guān)注滬江網(wǎng)吧!

大家應(yīng)該清楚吧!"油膩"在中文里有多種含義，開始多用來形容食物味道油膩，后來也用于形容身材變得油膩，現(xiàn)在還可以表示行為舉止油膩。那么用英文來表達(dá)這個意思，應(yīng)該怎么去說呢?如果你也不太了解，如果你也感興趣的話，就一起來看看吧!

理解、完形填空、寫作和翻譯，其中閱讀理解分占5%。寫作的體裁包括議論文、說明文、應(yīng)用文等。翻譯部分測試將句子、短語或常用表達(dá)從漢語翻譯成英語的能力。 二.英語四六級的備考方法 1.利用試題。考試復(fù)習(xí)材料總是最有研究價值的，如果考試準(zhǔn)備時間有限，來不及去聽其他聽力材料，也應(yīng)該保證試題的練習(xí)。無論是在主題、形式、數(shù)量、速度、發(fā)音或題目類型等等，試題都是很具有研究價值。 2.詞匯積累。詞匯學(xué)習(xí)是一個長期持續(xù)的過程，即使到了沖刺階段，也不應(yīng)該放棄詞匯復(fù)習(xí)，對于詞匯量較大的考生，重點要做的就是對詞匯進(jìn)行概括，檢查遺漏。 3.聽力。保持聆聽狀態(tài)是非常必要的，建議每天保持30分鐘的練習(xí)時間。練習(xí)題主要是在歷年試題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，也可以適當(dāng)?shù)赝瓿梢恍└哔|(zhì)量的模擬試題。 三.英語四六級怎么查成績 1.全國大學(xué)英語四級、六級考試網(wǎng)。登錄全國大學(xué)英語四級、六級考試官方網(wǎng)站，點擊“考生服務(wù)-成績查詢”，進(jìn)入成績查詢界面。輸入準(zhǔn)考證號、考生姓名及驗證碼，點擊“查詢”即可查看成績。 2.中國高等教育學(xué)生信息(學(xué)信網(wǎng))。登錄指定網(wǎng)站，點擊主頁菜單欄的“四六級查詢”，進(jìn)入“大學(xué)英語四、六級考試”成績查詢頁面;輸入準(zhǔn)考證號、考生姓名及驗證碼，點擊“查詢”即可查看成績。 3.中國教育考試網(wǎng)。登錄中國教育考試網(wǎng)，點擊主頁菜單欄中的“成績查詢”，選擇進(jìn)入“大學(xué)英語四、六級考試”成績查詢頁面;輸入準(zhǔn)考證號、考生姓名及驗證碼，點擊“查詢”即可查看成績。 以上就是英語四六級考試成績查詢方法，希望可以給大家?guī)韼椭?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

聽懂各種英語變體(如美國英語、英國英語、澳大利亞英語等)。 4.考試時間約20分鐘。 語言知識(Part III: Language Usage)考核要求 1.掌握并能正確運用基本語法和句法。 2.掌握認(rèn)知詞匯(5500-6000個單詞)，并且能根據(jù)具體語境正確、熟練地運用其中的3000-4000個單詞及其最基本的搭配。 3.考試時間10分鐘。 完型填空(Part IV: Cloze)考核要求 1.能在全面理解所給短文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，選擇一個最佳答案使短文意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。 2.考試時間10分鐘。 閱讀理解(Part V: Reading Comprehension)考核要求 1.能理解、語言知識、完型填空、閱讀理解讀懂英語國家報刊雜志上中等難度的一般性文章。 2.能讀懂語言難度相當(dāng)于

理解聽力材料。定期進(jìn)行詞匯和語法的復(fù)習(xí)和練習(xí)。 6、提高語音辨識能力 通過模仿和跟讀，提高對不同發(fā)音和語調(diào)的辨識能力。特別注意連讀、弱讀等語音現(xiàn)象。 7、多聽多練 聽力能力需要長時間的積累和實踐。多聽各種類型和難度的聽力材料，如新聞、演講、電影片段等。在練習(xí)過程中，注意總結(jié)自己的不足，有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。 8、注意聽力材料的邏輯結(jié)構(gòu) 在聽的過程中，嘗試?yán)斫舛涛牡恼w邏輯結(jié)構(gòu)，如總-分-總、因果關(guān)系等。這有助于你更好地把握短文的主旨和細(xì)節(jié)。 9、利用上下文推測詞義 在聽力過程中，遇到不熟悉的詞匯時，不要過于糾結(jié)。嘗試根據(jù)上下文推測其含義。同時，注意積累常見的短語和搭配。 二、英語聽力短文理解技巧 (1)仔細(xì)審題、捕捉信息、預(yù)測內(nèi)容。聽音前要充分利用間隙時間，瀏覽該題有關(guān)的書面材料，將捕捉到的信息，通過分析、推理，推測該短文可能涉及的內(nèi)容，進(jìn)一步預(yù)測問題可能從哪幾方面提出，這樣就可做到帶著問題去聽錄音，減少盲目性。 (2)以聽為主、聽看結(jié)合、把握關(guān)鍵。第 一遍聽音時只聽不記，在以聽音為主的情況下，還要有目的地用眼光掃描已瀏覽過的書面材料，借助書理解面的提示進(jìn)一步理解聽音內(nèi)容。通過聽看結(jié)合，抓住短文的主題并把握與試題有關(guān)的關(guān)鍵信息。 (3)邊聽邊記、簡要記錄、突破難點。在第二遍聽音時要邊聽邊記，對關(guān)鍵詞語作簡要記錄，重點記清有關(guān)時間、地點、人物、情節(jié)等具體細(xì)節(jié)，以便為答題提供依據(jù)。對于顯而易見的答案可以隨手作答，而對于一時難以判定的，要對包含其解題信息的有關(guān)內(nèi)容予以特別關(guān)注。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過結(jié)合以上技巧和方法，你可以更有效地提高英語聽力短文理解能力。同時，記得定期復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識，保持持續(xù)的進(jìn)步。