高效的掌握雅思詞匯。下面是小編給大家分享的三大學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 1. 按部就班，反復(fù)循環(huán)： 背誦雅思詞匯是一個(gè)非常繁重的任務(wù)，它需要大量的精力。如果不制定一個(gè)周密的計(jì)劃，很多考生將很難堅(jiān)持。所以這一步是非常有必要的。 一般來(lái)說(shuō)，考前一定將單詞手冊(cè)背誦3遍，第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí)，第二遍進(jìn)行鞏固，第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。、 2. 聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)齊頭并進(jìn)： 很多考生在背誦雅思詞匯的時(shí)候只是看，造成的結(jié)果往往是只記得外形，在閱讀里面能夠認(rèn)識(shí)，但是在聽(tīng)力里面根本聽(tīng)不出來(lái)，寫(xiě)作里面也拼不出來(lái)，口語(yǔ)里面更不可能說(shuō)出來(lái)。 這樣的詞匯量對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，只是“消極詞匯”。而最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍，同時(shí)聽(tīng)一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音，然后嘴里再不停地跟讀，最后把這個(gè)單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來(lái)。只有像這樣多感覺(jué)“齊頭并進(jìn)”，才能將單詞記憶得最深刻。 3. 背誦與實(shí)踐同步： 雅思詞匯歸根到底還是要放在語(yǔ)言中進(jìn)行使用的，如果只背單詞卻不把單詞放到語(yǔ)境中去理解，那么記單詞的效率就會(huì)大打折扣。因此考生在背誦單詞的時(shí)候一定要同時(shí)輔以大量的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習(xí)，在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。 劍橋雅思的真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料。在做完聽(tīng)力和閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析之后，有時(shí)間的話最好將錄音進(jìn)行精聽(tīng)，將閱讀文章進(jìn)行精讀，將學(xué)到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。 寫(xiě)作和口語(yǔ)練習(xí)的時(shí)候，可以多借鑒這些單詞。 以上就是雅思詞匯積累方法的分享，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

知道的商務(wù)信息。學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法有很多，閱讀是重要的一部分。學(xué)習(xí)者不僅要廣泛閱讀，而且要仔細(xì)精讀。要實(shí)現(xiàn)泛讀和精讀，必須從以下幾個(gè)方面入手： 1)善于積累和掌握常用專業(yè)詞匯，為聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)打下基礎(chǔ)。 2)多閱讀、細(xì)讀典型實(shí)務(wù)，掌握業(yè)務(wù)的基本原理、知識(shí)、技能和方法，深入了解國(guó)際貿(mào)易與業(yè)務(wù)的特點(diǎn)。 3)結(jié)合中國(guó)相關(guān)商業(yè)實(shí)踐，進(jìn)行綜合比較，熟悉習(xí)慣，找出差異。 2、閱讀 在商務(wù)對(duì)話中，理解對(duì)方所說(shuō)的話，并獲得想要的信息是很重要的。商務(wù)英語(yǔ)主要側(cè)重于口語(yǔ)練習(xí)，涉及閱讀時(shí)，學(xué)習(xí)方法則各不相同。閱讀的目的是理解文章的意思，大聲朗讀文章，能夠提高閱讀理解能力。需要注意的是，不要盲目地閱讀。在閱讀商務(wù)文章時(shí)，應(yīng)該注意文章中的關(guān)鍵詞，從而選出想要的信息，提高閱讀理解能力。要設(shè)置時(shí)間限制，這樣可以有效地提高閱讀速度，同時(shí)也要保證閱讀的質(zhì)量。掌握關(guān)鍵詞，選擇關(guān)鍵句子，是提高閱讀的本質(zhì)。 3、寫(xiě)作 商務(wù)英語(yǔ)不同于日常英語(yǔ)。在商務(wù)英語(yǔ)信函中，寫(xiě)信人要保持禮貌的語(yǔ)氣，即使信的內(nèi)容令人不愉快，例如：一封索賠信。因此，商務(wù)英語(yǔ)信函中經(jīng)常使用大量的禮貌用語(yǔ)，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可能顯得復(fù)雜冗長(zhǎng)。然而，一旦掌握了這些用語(yǔ)，就很容易使用。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的積累和應(yīng)用，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握方法是非常重要的，只有使用正確的方法，才能提高學(xué)習(xí)效率。

有所差異，美式英語(yǔ)中常常是卷舌音“?”，而英式英語(yǔ)中常常是特殊的“?”音。發(fā)音時(shí)舌尖略微卷起，舌面與上顎形成摩擦。 十九、字母S的發(fā)音 字母S的發(fā)音是清輔音“s”，發(fā)音時(shí)舌尖略微貼近上齒齦，氣流從舌面迸發(fā)出來(lái)，發(fā)出類似嘶嘶聲的聲音。 二十、字母T的發(fā)音 字母T的發(fā)音是爆破音，“t”，發(fā)音時(shí)舌頭輕觸上齒齦后迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來(lái)，發(fā)出清脆的爆破音。 二十一、字母U的發(fā)音 字母U的發(fā)音是長(zhǎng)元音、“ju:”，是一個(gè)雙元音，由/j/和/u:/組成。發(fā)音時(shí)先是/j/音再過(guò)度到/u:/音。 二十二、字母V的發(fā)音 字母V的發(fā)音是清輔音“v”，發(fā)音時(shí)雙唇輕觸并從上齒內(nèi)部迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來(lái)，發(fā)出摩擦聲。 二十三、字母W的發(fā)音 字母W的發(fā)音是半元音，“w”，發(fā)音時(shí)雙唇輕輕接觸然后迅速分離，氣流從口腔中迸發(fā)出來(lái)，類似于中文中的“嗚”音。 二十四、字母X的發(fā)音 字母X的發(fā)音在不同情況下有兩種發(fā)音方式，一種是/ks/音，如“box”，另一種是/gz/音，如“exact”。 二十五、字母Y的發(fā)音 字母Y的發(fā)音在不同情況下有兩種發(fā)音方式，一種是/i:/音，如“happy”，另一種是/a?/音，如“cry”。 二十六、字母Z的發(fā)音 字母Z的發(fā)音是清輔音“z”，發(fā)音時(shí)舌尖輕觸上齒齦，氣流從舌面迸發(fā)出來(lái)，發(fā)出類似嘶嘶聲的聲音。 總體來(lái)說(shuō)，正確掌握英語(yǔ)26個(gè)字母的發(fā)音是學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音和口語(yǔ)表達(dá)的重要基礎(chǔ)。通過(guò)深入了解每個(gè)字母的發(fā)音特點(diǎn)，合理運(yùn)用發(fā)音技巧和方法，透過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，可以幫助青少兒提高英語(yǔ)語(yǔ)音表達(dá)能力，更加準(zhǔn)確地發(fā)音并流利地進(jìn)行口語(yǔ)交流。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

組建一個(gè)資料庫(kù)，畢竟15秒的準(zhǔn)備時(shí)間太倉(cāng)促，可將回答像寫(xiě)作文一樣，一字一句的寫(xiě)下來(lái)并修改語(yǔ)病，隨后大聲讀熟，再重新回答問(wèn)題。 綜合英語(yǔ)系列課程共分三個(gè)階段：綜合英語(yǔ)基礎(chǔ)階段、綜合英語(yǔ)提升階段以及綜合英語(yǔ)強(qiáng)化階段。通過(guò)系統(tǒng)的綜合英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)，學(xué)生可以全面提升自己的英語(yǔ)水平，充分為將來(lái)的雅思，新托福以及SAT考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教程里面的詞匯，語(yǔ)法訓(xùn)練以及文章體裁都充分迎合目前的各類考試，學(xué)生也可以提前熟悉各類的文章體裁，提前了解國(guó)外學(xué)習(xí)生活的模式。 各個(gè)階段學(xué)習(xí)結(jié)束都有相應(yīng)的階段測(cè)試，用來(lái)評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)度及效果，方便制定后續(xù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 當(dāng)然，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也能為口語(yǔ)考試加分?？忌部蓪⒆约旱目谡Z(yǔ)表達(dá)錄音，然后與標(biāo)準(zhǔn)的美音進(jìn)行對(duì)比，從連讀、元音發(fā)音、停頓等方面進(jìn)行糾正。 綜合口語(yǔ)任務(wù)的難點(diǎn)在于理解、記錄聽(tīng)力內(nèi)容，并用自己的話做口語(yǔ)復(fù)述，也就是我們常說(shuō)的paraphrase (意譯)?？梢韵儒憻捵约郝?tīng)抄、聽(tīng)記的能力，然后練習(xí)將記錄的信息用口語(yǔ)自然的表述。 以上就是小編給大家分享的幾個(gè)托?？谡Z(yǔ)提升技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

實(shí)小編并不建議考生使用。但是也可以用來(lái)簡(jiǎn)單的輔助備考。這里簡(jiǎn)單說(shuō)一下，怎樣進(jìn)行詞匯的記憶。首先，考生要選擇比較適合自己的詞匯記憶書(shū)籍，這里推薦兩本比較好的書(shū)籍《雅思詞匯詞根+聯(lián)想記憶法(亂序版)》和《雅思詞匯小伴侶-口語(yǔ)》。前者從題目就可以看出是根據(jù)構(gòu)詞法詞根和聯(lián)想記憶相結(jié)合的備考方法，例如，記住了詞根anti-表示"反對(duì)，相反"，那么可以聯(lián)想延伸出很多詞匯，就會(huì)相對(duì)比較好記有規(guī)律了：antiwar反戰(zhàn)的(anti+war戰(zhàn)爭(zhēng));antipathy反感(anti+pathy感情);antithesis對(duì)立;反論(anti+thesis論文;觀點(diǎn));antibacterial 抗菌

學(xué)習(xí)到的知識(shí)得以有效運(yùn)用。 總結(jié)起來(lái)，正確掌握26個(gè)字母大小寫(xiě)的格式對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)和書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要。通過(guò)了解大寫(xiě)字母和小寫(xiě)字母的書(shū)寫(xiě)規(guī)范、應(yīng)用場(chǎng)景、拼寫(xiě)和發(fā)音等內(nèi)容，并通過(guò)反復(fù)練習(xí)和積極應(yīng)用，可以幫助青少兒更好地掌握英文字母，提高書(shū)寫(xiě)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

到了全部分值。 2.當(dāng)問(wèn)題的分值是2分時(shí)，比如，四選三的題目，必須全部答對(duì)才能得到所有分值;選對(duì)2個(gè)，可得到1個(gè)分值。 3.新托福聽(tīng)力以單選題為主，復(fù)選題和表格題為輔。 二、托福聽(tīng)力常見(jiàn)題型 1.BUT題型 這類題型在托福題中層出不窮，基本每一套托福題中都會(huì)有三、四、五道不等，這類題型解題關(guān)鍵是努力聽(tīng)懂but 后面的東西，因?yàn)檫@個(gè)地方永遠(yuǎn)是考點(diǎn)。對(duì)一般考生而言，將所有的東西都聽(tīng)出來(lái)不大可能，因?yàn)閷?shí)力不夠。但若是要聽(tīng)出其中的一點(diǎn)，那應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。而but恰恰就是這樣一個(gè)標(biāo)志，聽(tīng)見(jiàn)but就該“豎起耳朵”認(rèn)真聽(tīng)了。 2.對(duì)一般疑問(wèn)句回答題型 該類題型在托福聽(tīng)力中不斷出現(xiàn)。一般疑問(wèn)句在英

口語(yǔ)對(duì)于外語(yǔ)來(lái)說(shuō)的重要性大家都清楚。想學(xué)好外語(yǔ)，口語(yǔ)的流暢性也是重要的方面。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，如果你想學(xué)好英語(yǔ)，那么一定要多開(kāi)口說(shuō)!那么伸出援助之手英語(yǔ)應(yīng)該怎么說(shuō)呢?如果你還不太了解的話，今天就可以跟著我們一起來(lái)往下看看。

就使我們能夠在此基礎(chǔ)上對(duì)聽(tīng)力材料與內(nèi)容做出合理的預(yù)測(cè)，針對(duì)其中生活及學(xué)術(shù)真實(shí)場(chǎng)景中可能會(huì)用到的詞匯進(jìn)行考前的準(zhǔn)備，以便能夠在考場(chǎng)上能夠爭(zhēng)取更多的時(shí)間，從自身努力上來(lái)降低考試的難度。 此外，雅思聽(tīng)力考試著重貼近現(xiàn)實(shí)及真實(shí)場(chǎng)景，因此會(huì)有非常濃厚的日常會(huì)話習(xí)慣。而考生在日常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，接觸更多的都是清晰標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)音，因此對(duì)于考試中會(huì)采用的連讀、略音、濁化等情況，就需要更多地注意。此外，考生還應(yīng)該了解并適當(dāng)學(xué)習(xí)并識(shí)別這些日常生活中常用的發(fā)音方法及習(xí)慣，從而能夠?qū)β?tīng)力材料達(dá)到更高的識(shí)別度和更快的識(shí)別速度。 三、雅思聽(tīng)力6分訓(xùn)練方法 可以采用持續(xù)跟讀這種方法。具體過(guò)程如下： 前1-3遍可以邊聽(tīng)邊看文本，同時(shí)跟讀，而且要讀出聲來(lái)(如果會(huì)影響別人就采用默讀吧)。如果有些句子跟讀不流暢，可以暫停放音，反復(fù)朗誦這個(gè)句子若干遍。聽(tīng)的時(shí)候，一定要集中精力，訓(xùn)練自己對(duì)聲音信號(hào)的直接反應(yīng)能力，也就是盡量回避中文轉(zhuǎn)譯的方式去理解，刻意留心句子的意群和語(yǔ)調(diào)并極力模仿，細(xì)心體會(huì)語(yǔ)氣和

出現(xiàn)。 3.新聞聽(tīng)力取消 (二)閱讀理解： 30% 本部分采用多項(xiàng)選擇題和簡(jiǎn)答題形式，由數(shù)篇閱讀材料組成。閱讀材料共長(zhǎng)3000個(gè)單詞左右。學(xué)生應(yīng)根據(jù)所讀材料內(nèi)容，從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，或根據(jù)問(wèn)題做簡(jiǎn)短回答。共22題，其中14道多項(xiàng)選擇題，8道簡(jiǎn)答題。 變化：增加了8道簡(jiǎn)答題。 (三)語(yǔ)言知識(shí)： 10% 本部分由一篇約250個(gè)單詞的短文組成，短文中有10行標(biāo)有題號(hào)。該10行內(nèi)均含有一個(gè)語(yǔ)誤。要求學(xué)生根據(jù)“增添”、“刪除”或“改變其中的某一個(gè)單詞或短語(yǔ)”三種方法中的一種改正語(yǔ)誤。本部分為作答題，共10題，考試時(shí)間15分鐘。 變化：即原來(lái)的改錯(cuò)題，沒(méi)有變化。 (四)翻譯： 15% 本部分為作答題，將一段150個(gè)漢字組成的段落已成英語(yǔ)?？荚嚂r(shí)間25分鐘。能運(yùn)用語(yǔ)法、詞匯、修辭等語(yǔ)言知識(shí)識(shí)別所給短文內(nèi)的語(yǔ)病并提出改正方法。 變化：原來(lái)的英譯中部分取消，保留中譯英部分。 (五)寫(xiě)作：20% 本部分為作答題，采用材料作文形式，考試時(shí)間45分鐘。能根據(jù)所給閱讀材料和要求撰寫(xiě)各類體裁的文章，文章長(zhǎng)度約300個(gè)單詞;能做到內(nèi)容切題、充實(shí)，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)法正確，語(yǔ)言通順，表達(dá)得體。變化：文章長(zhǎng)度要求變短，原來(lái)要求寫(xiě)400詞。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語(yǔ)八級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡