火車是人們出行重要的交通工具，這些年來，高鐵和動車的廣泛應(yīng)用，讓火車出行變得更加舒適和快捷。那么高鐵和動車的英文說法是什么呢?相關(guān)的英語表達大家了解多少呢?今天就跟著我們一起來看看吧，感興趣的同學(xué)可以來網(wǎng)校系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

放在動詞之后;短語或從句作狀語時，可放在被修飾部分之前或之后。 3.漢英敘事重心不同 漢語先敘事，然后表態(tài)或評論，以此來突出話題，這種句子被稱為主題句。而英語則先表態(tài)或進行評論，而后再敘事，以突出主語。 4.強弱詞語的順序不同 表示感情色彩的輕重、強弱時，漢語將重的內(nèi)容、強的詞語放在前面;英語將語義輕的內(nèi)容、弱的詞語放在前面，基本原則是前輕后重，前簡后繁。 除了上面的技巧以外，還要注意段落的銜接。段落的銜接是指段落中各部分在語法和詞匯方面有關(guān)聯(lián)，即段落的各個部分的排列和銜接要符合邏輯。漢語和英語在銜接手法上迥異。漢語常用省略(如主語和連接詞)和重復(fù)的手段，依靠句與句之間內(nèi)在的隱性邏輯關(guān)系體現(xiàn)段落的連貫;而英語則常用連接詞(如連詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞)、替代詞、指稱語(如人稱代詞及相應(yīng)的物主代詞)、特有的冠詞實現(xiàn)銜接，體現(xiàn)出段落內(nèi)的語篇性。在漢譯英時，要注意通過詞的增補、替代等技巧把漢語的銜接習(xí)慣轉(zhuǎn)化為英語的銜接習(xí)慣，這在前面講到的“詞的翻譯”中已經(jīng)有所談及。 以上就是小編給大家分享的英語四級翻譯技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

、跨文化適應(yīng)能力、跨文化溝通能力等; 2)跨文化商務(wù)交際能力：商務(wù)溝通能力、商務(wù)能力、跨文化能力。 3. 商務(wù)實踐能力 1)通用商務(wù)技能：文秘技能、信息調(diào)研技能、公共演講技能、商務(wù)禮儀技能等; 2)專業(yè)商務(wù)技能：商務(wù)談判技能、貿(mào)易實務(wù)技能、電子商務(wù)技能、市場營銷技能、人力資源管理技能、財務(wù)管理技能等。 4. 思辨與創(chuàng)新能力 1)認(rèn)知能力：理解、推理、評價、分析、解釋、自我調(diào)控、相關(guān)性、邏輯性、深刻性、靈活性等; 2)情感調(diào)適能力：好奇、開放、自信、堅毅、開朗、 公正、誠實、謙虛、 好學(xué)、包容等。 5. 自主學(xué)習(xí)能力 學(xué)科自學(xué)能力：自我規(guī)劃能力、自我決策能力、自我監(jiān)控能力、自我評價能力。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語就業(yè)方向的相關(guān)內(nèi)容，希望要給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

考中多聽多練，熟悉各種口音和語速的英語聽力材料，提高自己的聽力理解能力。 三、閱讀理解部分 分值：248.5分 占比：占整套試卷的35% 題型及分?jǐn)?shù) 選詞填空：5%，共10個題，每小題3.55分。這部分主要考察考生對詞匯和語法的掌握程度。 長篇閱讀：10%，共10個題，每小題7.1分。這部分要求考生在短時間內(nèi)快速閱讀并理解長篇文章的內(nèi)容。 仔細(xì)閱讀：20%，共2篇，一篇5個題，每小題14.2分。這部分需要考生對文章進行深入的理解和分析，并準(zhǔn)確回答問題。 閱讀理解部分是英語六級考試中分值最高、題量最大的一個部分，需要考生在平時備考中注重閱讀技巧和詞匯量的積累。 四、翻譯部分 分值：106.5分 占比：占整套試卷的15% 翻譯部分為漢譯英題型，要求考生將一段中文翻譯成英文。這部分主要考察考生的翻譯能力和語言表達能力。考生需要準(zhǔn)確理解原文的意思，并用流暢、準(zhǔn)確的英文表達出來。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語六級考試的分?jǐn)?shù)分配非常明確且合理，各部分之間既有獨立性又有相互關(guān)聯(lián)性?？忌枰趥淇歼^程中注重全面提高自己的英語能力，并在各個部分上都有所突破才能取得好成績。

走了——>分散，轉(zhuǎn)移，分神 oppress 壓迫，壓制 真題：這個小村莊被獨裁者壓迫。 flict打 lump 腫塊，疙瘩 conflict 一起打——>沖突，戰(zhàn)爭 hump 駝峰 afflict 一再地打擊——>折磨 plump 豐滿<——>bony骨感美人 inflict 自虐，自我折磨 goose lump外國人的鵝皮疙瘩 flicient cise 切 deflicient 缺乏的，不夠的 precise 事先切好——>精確 subfficient 足夠的 concise 共同切——>簡潔的，簡明的 proficient a.精通的;n.專家 compact 結(jié)實的，簡潔的，緊湊的(?？? efficient 效率的 stat 站在那 miss送 stationary 靜止的 mission 送出去的——>任務(wù) statue 全身雕塑 commission 共同送出去的任務(wù)—>委托，委任，傭金，回扣 dismiss 疏散，解散，解雇，免職 gest管道 omission 省略，忽略 digest分開管道——>文摘 congest

需用幾個英文句子簡要介紹一下自己就可以了。 以下是一些自我介紹的常用句型，可供大家參考借鑒： 上午好/下午好/晚上好！ Good morning/ afternoon/ evening. 讓我來介紹一下自己。/我可以自我介紹一下嗎？ Let me introduce myself. Allow me to introduce myself. I'd like to introduce myself. Let me do some introduction. May I introduce myself? May I present myself to you? Do you mind if I introduce myself? 非常榮幸今天有機會進行自我介紹。 It is really a great honor to have this opportunity to introduce myself. It is my great pleasure to have this chance today to have a self-introduction. 我的名字叫張三。 My name is Zhang San. I'm Zhang San. 我今年20歲。 I am twenty years old. I'm 20 years of age. I'm twenty. 我出生在中國東北部的……省。 I was born in… province, northeast of China. ……是我的故鄉(xiāng)。 … is my hometown. 我來自……省。 I come from... province. I'm from… province. 我

學(xué)習(xí)，那樣，我們的英語學(xué)習(xí)就不會進步。古語云：“人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得?！闭f的很有道理，學(xué)英語就是這般，務(wù)必避開影響我們學(xué)習(xí)的外界因素，遏制各種各樣引誘，集中注意力進行學(xué)習(xí)。 3、培養(yǎng)商務(wù)英語思維 一些同學(xué)們早已學(xué)了很多年英文，英語時態(tài)、語匯和聽說能力都非常好，但學(xué)習(xí)商務(wù)英語，依然沒法在商業(yè)情景中流利地進行溝通交流。學(xué)習(xí)商務(wù)英語，要不是工作中的人，要不必須提升國際商務(wù)英語專業(yè)技能，或?qū)⒁髮W(xué)畢業(yè)的學(xué)員，嘗試提升初入職場市場競爭。提升對商務(wù)英語詞匯的敏感性，就會有必需掌握與各種各樣職責(zé)和制造行業(yè)有關(guān)的商業(yè)背景專業(yè)知識。因而在學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過程中，務(wù)必重視提升在商業(yè)服務(wù)自然環(huán)境中運用語言的工作能力，及其

英語六級考試(CET-6)是中國大學(xué)生英語能力的一項全國性標(biāo)準(zhǔn)化測試。考試內(nèi)容包括聽力、閱讀、寫作和翻譯四個部分，全面考查考生的英語聽、說、讀、寫、譯能力。了解考試的分值分布對于考生制定復(fù)習(xí)策略和考試策略至關(guān)重要。 一、英語六級分值如何分布 1.聽力部分(總分：248.5分) 短篇新聞：共7題，分值占比7%。 長對話：共8題，分值占比8%。 聽力篇章：共10題，分值占比20%。 2. 閱讀部分(總分：248.5分) 選詞填空：共10題，分值占比5%。 長篇閱讀：共10題，分值占比10%。 仔細(xì)閱讀：共10題，分值占比20%。 3. 寫作部分(總分：106.5分) 短文寫作：1題，共106.5分。 4. 翻譯部分(總分：106.5分) 漢譯英：1題，共106.5分。 5. 總成績 滿分：710分。 二、備考建議 1. 聽力訓(xùn)練 多樣化練習(xí)：結(jié)合短對話、長對話和短文聽力進行練習(xí)，注意培養(yǎng)抓取關(guān)鍵信息的能力。 復(fù)合式聽寫：加強單詞拼寫和句子重構(gòu)的練習(xí)。 2. 閱讀理解 詞匯積累：擴大詞匯量，尤其是高頻考試詞匯。 快速閱讀：練習(xí)快速閱讀和尋找主題句的技巧。 長篇閱讀：掌握段落匹配的策略，如通過關(guān)鍵詞定位信息。 3. 寫作提升 模板學(xué)習(xí)：熟悉不同類型的寫作模板，如議論文、說明文等。 實踐寫作：定期練習(xí)寫作，尤其是模擬考試環(huán)境下的限時寫作。 4. 翻譯技巧 語法掌握：確保對英語語法結(jié)構(gòu)有清晰的理解。 詞匯準(zhǔn)確：注意詞匯的準(zhǔn)確性和地道性，避免直譯。 5. 全面復(fù)習(xí) 真題模擬：通過做歷年真題，熟悉考試題型和時間分配。 弱項攻克：針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的訓(xùn)練。 6. 時間管理 考試策略：考試前熟悉各部分的時間分配，確保每個部分都有足夠的時間去完成。 7. 心態(tài)調(diào)整 保持冷靜：考試中保持冷靜，即使遇到難題也不要慌張。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過以上對英語六級分值分布的了解和相應(yīng)的備考建議，考生可以更有針對性地準(zhǔn)備考試，提高自己的得分潛力。

深入的討論。 圖片描述：描述并評論一張圖片。 話題陳述：就給定話題進行個人觀點的陳述。 二、自我介紹的準(zhǔn)備 自我介紹是給考官的第一印象，因此非常重要。準(zhǔn)備時要注意： 簡潔明了：介紹自己的基本信息，如姓名、學(xué)校、專業(yè)等。 發(fā)音準(zhǔn)確：練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，尤其是自己名字的發(fā)音。 適度擴展：可以簡單介紹自己的興趣愛好或未來規(guī)劃。 三、提高聽力理解能力 聽力是口語考試的基礎(chǔ)。以下是提高聽力理解能力的方法： 廣泛聽：聽英語新聞、電影、歌曲和播客。 精聽練習(xí)：反復(fù)聽考試相關(guān)的聽力材料，注意細(xì)節(jié)。 模擬練習(xí)：使用四六級口語考試的模擬題進行練習(xí)。 四、加強口語表達能力 口語表達能力的提高需要大量的實踐： 日常對話：與同學(xué)或外教進行英語對話練習(xí)。 朗讀練習(xí)：大聲朗讀英語文章，注意語音語調(diào)。 角色扮演：模擬不同場景進行角色扮演練習(xí)。 五、圖片描述與話題陳述 這部分考察考生的描述能力和觀點表達能力： 圖片描述：練習(xí)描述圖片中的場景、人物、動作等。 話題準(zhǔn)備：提前準(zhǔn)備一些常見話題的觀點和論據(jù)。 六、模擬考試環(huán)境 在考試前模擬真實的考試環(huán)境： 模擬考試：在規(guī)定時間內(nèi)完成模擬考試。 同伴評審：與同伴一起練習(xí)，并相互提供反饋。 七、考前心理準(zhǔn)備 良好的心態(tài)對于考試非常重要： 放松心情：考試前進行適當(dāng)?shù)姆潘?，避免緊張。 正面思考：保持積極的心態(tài)，相信自己的準(zhǔn)備。 八、考試當(dāng)天的注意事項 考試當(dāng)天，以下幾點需要注意： 提前到達：避免遲到帶來的額外壓力。 檢查裝備：確保攜帶了所有必要的考試用品。 保持微笑：微笑可以緩解緊張情緒，給考官留下好印象。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是四六級口語考試備考相關(guān)內(nèi)容，通過系統(tǒng)的準(zhǔn)備和練習(xí)，考生可以提高自己的英語口語能力，并在考試中取得好成績。

全有資格參加大學(xué)英語六級考試。 一、研究生可以考六級嗎 事實上，四六級考試不僅本科生可以參加，研究生、博士生以及在校就讀的高等教育學(xué)生等都可以報名參加，只要他們有意愿提升自己的英語水平，并通過考試來證明自己的英語能力。 二、研究生考六級的必要性 對于研究生而言，參加六級考試的必要性取決于個人的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)術(shù)需求。以下是一些可能的考慮因素： 學(xué)術(shù)研究：研究生階段的學(xué)術(shù)研究往往需要閱讀大量的英文文獻，六級證書可以證明你具備較高的英文閱讀和理解能力，有助于學(xué)術(shù)研究的開展。 國際交流：研究生可能會有機會參與國際會議、交流項目或合作研究，六級證書是申請這些機會的有力證明。 職業(yè)發(fā)展：對于未來的職業(yè)發(fā)展，六級證書可能是某些崗位的入職要求，或者作為提升職業(yè)競爭力的一個加分項。 個人興趣：如果你對英語有濃厚的興趣，參加六級考試可以作為自我挑戰(zhàn)和提升的機會。 三、研究生備考六級策略 復(fù)習(xí)計劃：制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，確保每個部分都得到充分復(fù)習(xí)。 強化訓(xùn)練：針對六級考試的聽力、閱讀、寫作和翻譯等部分進行專項訓(xùn)練，提高各項技能。 模擬練習(xí)：通過歷年真題和模擬試題進行練習(xí)，熟悉考試題型和答題技巧。 學(xué)習(xí)資源：利用圖書館、在線課程和學(xué)習(xí)小組等資源，提高學(xué)習(xí)效率。 心態(tài)調(diào)整：保持積極