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  • 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)查詢(xún)注意事項(xiàng)

    一是考生四級(jí)成績(jī)總分低于220分;第二就是缺考或被認(rèn)定在考試中有作弊等違紀(jì)行為。 06 2024年6月英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)單什么時(shí)候發(fā)? 英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)公布1個(gè)月左右,各高校陸續(xù)分發(fā)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)單到童鞋們手中。 成績(jī)單上包含總分,以及四大塊,聽(tīng)力、閱讀、綜合和寫(xiě)作四塊的單項(xiàng)分。 但是,英語(yǔ)四六級(jí)合格證書(shū)或成績(jī)單遺失后不能補(bǔ)發(fā),只能補(bǔ)發(fā)成績(jī)證明。 07 四六級(jí)成績(jī)單可申請(qǐng)補(bǔ)辦成績(jī)證明? 根據(jù)四六級(jí)官網(wǎng)的信息,自2016年起,全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室不再受理申請(qǐng)補(bǔ)辦CET(紙筆考試)證明,但考生可登錄教育部考試中心綜合查詢(xún)網(wǎng)( )進(jìn)行網(wǎng)上辦理,但申請(qǐng)僅限于2005年(含2005年)以后的考試。 08 如果四六級(jí)沒(méi)過(guò),可以考研嗎? 根據(jù)歷年教育部全國(guó)碩士研究生招生簡(jiǎn)章規(guī)定,考研只要大學(xué)本科或同等學(xué)歷身份即可,沒(méi)有對(duì)四六級(jí)成績(jī)的硬性規(guī)定。而且現(xiàn)在改革后,許多學(xué)校已與學(xué)位脫鉤了。部分院校可能對(duì)英語(yǔ)成績(jī)有所要求,具體需查看報(bào)考院校招生簡(jiǎn)章最新規(guī)定。不過(guò),本科期間未能通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),研究生畢業(yè)部分也需過(guò)六級(jí),所以還是要盡快通過(guò)好。 別忘了關(guān)注?@滬江英語(yǔ)四六級(jí),在這里能夠方便快捷地查分哦。

  • 2024年6月英語(yǔ)六級(jí)成績(jī)查詢(xún)常見(jiàn)問(wèn)題及解答

    成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格。? 考生報(bào)考6月筆試后才有資格報(bào)考5月口試;考生報(bào)考12月筆試后才有資格報(bào)考11月口試。? 針對(duì)此前有網(wǎng)友關(guān)于如果筆試成績(jī)?yōu)?,口試成績(jī)是否有效的疑問(wèn),教育部此前回應(yīng)說(shuō):CET成績(jī)未設(shè)置通過(guò)分?jǐn)?shù), 也未有筆試沒(méi)通過(guò),口語(yǔ)成績(jī)無(wú)效的規(guī)定。 Q11 如果四六級(jí)沒(méi)過(guò),可以考研嗎? 根據(jù)歷年教育部全國(guó)碩士研究生招生簡(jiǎn)章規(guī)定,考研只要大學(xué)本科或同等學(xué)歷身份即可,沒(méi)有對(duì)四六級(jí)成績(jī)的硬性規(guī)定。而且現(xiàn)在改革后,許多學(xué)校已與學(xué)位脫鉤了。部分院??赡軐?duì)英語(yǔ)成績(jī)有所要求,具體需查看報(bào)考院校招生簡(jiǎn)章最新規(guī)定。不過(guò),本科期間未能通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),研究生畢業(yè)部分也需過(guò)六級(jí),所以還是要盡快通過(guò)好。

  • 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)查詢(xún)注意事項(xiàng)

    一是考生四級(jí)成績(jī)總分低于220分;第二就是缺考或被認(rèn)定在考試中有作弊等違紀(jì)行為。 06 2024年6月英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)單什么時(shí)候發(fā)? 英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)公布1個(gè)月左右,各高校陸續(xù)分發(fā)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)單到童鞋們手中。 成績(jī)單上包含總分,以及四大塊,聽(tīng)力、閱讀、綜合和寫(xiě)作四塊的單項(xiàng)分。 但是,英語(yǔ)四六級(jí)合格證書(shū)或成績(jī)單遺失后不能補(bǔ)發(fā),只能補(bǔ)發(fā)成績(jī)證明。 07 四六級(jí)成績(jī)單可申請(qǐng)補(bǔ)辦成績(jī)證明? 根據(jù)四六級(jí)官網(wǎng)的信息,自2016年起,全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室不再受理申請(qǐng)補(bǔ)辦CET(紙筆考試)證明,但考生可登錄教育部考試中心綜合查詢(xún)網(wǎng)( )進(jìn)行網(wǎng)上辦理,但申請(qǐng)僅限于2005年(含2005年)以后的考試。 08 如果四六級(jí)沒(méi)過(guò),可以考研嗎? 根據(jù)歷年教育部全國(guó)碩士研究生招生簡(jiǎn)章規(guī)定,考研只要大學(xué)本科或同等學(xué)歷身份即可,沒(méi)有對(duì)四六級(jí)成績(jī)的硬性規(guī)定。而且現(xiàn)在改革后,許多學(xué)校已與學(xué)位脫鉤了。部分院??赡軐?duì)英語(yǔ)成績(jī)有所要求,具體需查看報(bào)考院校招生簡(jiǎn)章最新規(guī)定。不過(guò),本科期間未能通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí),研究生畢業(yè)部分也需過(guò)六級(jí),所以還是要盡快通過(guò)好。 別忘了關(guān)注?@滬江英語(yǔ)四六級(jí),在這里能夠方便快捷地查分哦。

  • 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)級(jí)查分時(shí)間已公布

    用了滿(mǎn)分710分的計(jì)分體制,不設(shè)及格線;成績(jī)報(bào)道方式由考試合格證書(shū)改為成績(jī)報(bào)告單,內(nèi)容包括:總分、單項(xiàng)分等。但全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分以上(含425分)者,可以報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)。 05 網(wǎng)上成績(jī)查詢(xún)頁(yè)面顯示“無(wú)法找到對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)”是什么情況? 個(gè)人姓名、考試級(jí)別和準(zhǔn)考證號(hào)輸入有誤,請(qǐng)重新檢查后再輸入。特別提醒,四六級(jí)查分期間只能查詢(xún)這次考試成績(jī),不能查詢(xún)以往考試成績(jī),也就是這一階段只能查這一階段的考試成績(jī)。 06 為什么成績(jī)查詢(xún)的結(jié)果前后不一致? 一般以學(xué)校的成績(jī)單為準(zhǔn),如果想申訴復(fù)查,請(qǐng)和四六級(jí)考試委員會(huì)聯(lián)系。各考試中心會(huì)在考試后50天內(nèi)將成績(jī)寄給參加考試的學(xué)校。如考生對(duì)本人的成績(jī)有疑,可憑本人準(zhǔn)考證及學(xué)校教務(wù)處證明向有關(guān)考試中心提出查詢(xún),并交納人工查詢(xún)費(fèi)。 07 申請(qǐng)成績(jī)核查具體方式? ①申請(qǐng)材料:學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明(說(shuō)明參加考試時(shí)間、考試級(jí)別、準(zhǔn)考證號(hào)、成績(jī)并加蓋公章)的原件;身份證復(fù)印件。 ②受理時(shí)間:每次考試成績(jī)發(fā)布后一個(gè)月內(nèi)(時(shí)間以郵戳為準(zhǔn))。 ③申請(qǐng)方式:申請(qǐng)者必須通過(guò)郵局(考委會(huì)辦公室不予當(dāng)面受理)將學(xué)籍所在院校教務(wù)處出具的證明和身份證復(fù)印件以及申請(qǐng)者的姓名及詳細(xì)通訊地址掛號(hào)郵寄至大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室。 ④反饋方式:考委會(huì)辦公室將核查結(jié)果掛號(hào)郵寄至申請(qǐng)者本人。 Q8 2024年6月英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)單什么時(shí)候發(fā)? 英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)公布1個(gè)月左右,各高校陸續(xù)分發(fā)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)單到童鞋們手中。 成績(jī)單上包含總分,以及四大塊,聽(tīng)力、閱讀、綜合和寫(xiě)作四塊的單項(xiàng)分。 但是,英語(yǔ)四六級(jí)合格證書(shū)或成績(jī)單遺失后不能補(bǔ)發(fā),只能補(bǔ)發(fā)成績(jī)證明。 Q9 四六級(jí)成績(jī)單可申請(qǐng)補(bǔ)辦成績(jī)證明? 根據(jù)四六級(jí)官網(wǎng)的信息,自2016年起,全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室不再受理申請(qǐng)補(bǔ)辦CET(紙筆考試)證明,但考生可登錄教育部考試中心綜合查詢(xún)網(wǎng)( )進(jìn)行網(wǎng)上辦理,但申請(qǐng)僅限于2005年(含2005年)以后的考試。 Q10 多少分以上可以報(bào)考四六級(jí)口語(yǔ)考試? 筆試成績(jī)不再作為四六級(jí)口語(yǔ)報(bào)考成績(jī)線,凡是完成了筆試報(bào)名的考生都具有報(bào)考口試的資格。? 考生報(bào)考6月筆試后才有資格報(bào)考5月口試;考生報(bào)考12月筆試后才有資格報(bào)考11月口試。? 針對(duì)此前有網(wǎng)友關(guān)于如果筆試成績(jī)?yōu)?,口試成績(jī)是否有效的疑問(wèn),教育部此前回應(yīng)說(shuō):CET成績(jī)未設(shè)置通過(guò)分?jǐn)?shù), 也未有筆試沒(méi)通過(guò),口語(yǔ)成績(jī)無(wú)效的規(guī)定。

  • 經(jīng)典簡(jiǎn)單的3分鐘英語(yǔ)小故事

    對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),通過(guò)閱讀簡(jiǎn)短的英語(yǔ)小故事是提高語(yǔ)言水平的一種有效方法。這些故事通常簡(jiǎn)潔明了,情節(jié)生動(dòng),既能鍛煉閱讀理解能力,又能增加詞匯量。本文將分享幾個(gè)經(jīng)典而簡(jiǎn)單的英語(yǔ)小故事,每個(gè)故事都故事是提高語(yǔ)言水平的一種有效方法。這些故事能在3分鐘內(nèi)閱讀完畢,適合英語(yǔ)學(xué)習(xí)初階者。 ? 1. The Ant and the Grasshopper Once upon a time, there was an ant and a grasshopper. The ant worked hard all summer gathering food for the winter, while the grasshopper spent his days singing and dancing, not thinking about the future. When winter came, the ant had more than enough food to survive, but the grasshopper had nothing. The moral of the story is that hard work and planning for the future are important. 2. The Boy Who Cried Wolf A young boy was tasked with watching over a flock of sheep. One day, feeling bored, he decided to play a trick on the villagers by shouting, “Wolf! Wolf!” The villagers rushed to help, only to find out it was a false alarm. The boy laughed. He did this several times. When a real wolf appeared and he cried for help, no one came, and the wolf ate all the sheep. The moral of the story is that if you tell lies, no one will believe you when you tell the truth. 3. The Tortoise and the Hare In a forest, a tortoise and a hare decided to race each other. The hare was fast and confident, so he quickly ran ahead, leaving the tortoise far behind. However, the hare became arrogant and took a nap, while the tortoise kept moving slowly and steadily. When the hare woke up, he saw the tortoise near the finish line. Despite his best efforts, the hare couldn’t catch up, and the tortoise won the race. The moral of the story is that slow and steady wins the race. 4. The Lion and the Mouse A lion was asleep when a little mouse ran over his body and woke him up. The lion grabbed the mouse angrily, ready to eat him. The mouse begged for mercy, promising to help the lion in the future if he let him go. The lion laughed but decided to let the mouse go. Sometime later, the lion was caught in a hunter’s net, and the mouse heard his roar. The mouse quickly gnawed through the ropes, setting the lion free. The moral of the story is that even the smallest creatures can be of help. 5. The Fox and the Grapes A fox saw some juicy grapes hanging from a vine. He tried to reach them but couldn’t. After several attempts, the fox gave up and walked away, saying, “Those grapes are probably sour anyway.” The moral of the story is that it’s easy to despise what you cannot have. 通過(guò)閱讀這些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)小故事,不僅能夠鍛煉英語(yǔ)閱讀能力,還能領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的道理和智慧。這些故事雖然簡(jiǎn)短,卻蘊(yùn)含著深刻的人生哲理,對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是一種有益的學(xué)習(xí)資源。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 文中與雪有關(guān)的表達(dá)和說(shuō)法

    就是個(gè)經(jīng)典的例子,之所以用一般現(xiàn)在時(shí)是因?yàn)椤暗厍蚶@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”本身就是一個(gè)顛撲不破的客觀真理。 所以,從自然規(guī)律的角度說(shuō)“下雪”應(yīng)該是“It snows in the winter”,有個(gè)特定的條件。如果要說(shuō)“今天下雪了”,正確的表達(dá)應(yīng)該是“It is snowing today”。同理,“今天下雨了”就可以說(shuō)成“It is raining today”。 大雪≠big snow,小雪≠small snow 我們一般講大雪,這里的“大”著重強(qiáng)調(diào)的是雪的厚度,即雪下得越大,積雪就越厚。所以,大雪應(yīng)該說(shuō)成heavy snow,千萬(wàn)別再說(shuō)成big snow了!同樣,小雪則是light snow,不是small snow。 Traffic congestion is partly attributable to the heavy snow. 造成交通堵塞部分原因是下著大雪。 There has been a light snow today. 今天剛下過(guò)一場(chǎng)小雪。 “堆雪人”,“打雪仗”怎么說(shuō)? 記憶回到童年,每當(dāng)大雪天,大家都喜歡“堆雪人”和“打雪仗”。在文中,堆雪人的表達(dá)是“build a snowman”,打雪仗的表達(dá)則是“have a snowball fight”或“throw snowballs”,懷念嗎? We went to build a snowman but before it was half finished I was chilled to the bone. 我們?nèi)ザ蜒┤?,但還未完成一半時(shí),我已感到寒氣刺骨了。 They have a joyful snowball fight two days ago. 兩天前,他們打了一場(chǎng)愉快的雪仗。 詞匯 snowfall 降雪 snowflakes 雪花 powder snow 粉末雪 granular snow 粒狀雪 snow pack 積雪場(chǎng)? snowdrifts 被風(fēng)刮在一起的雪堆 meltwater 冰雪融化成的水 melt 融化 freeze結(jié)冰 avalanche 雪崩 snow storm雪暴 flurry 雪陣 snowmobile 雪上汽車(chē) snow boots雪地靴 ? ? 堆雪人英語(yǔ)怎么說(shuō)?與雪有關(guān)的英文表達(dá)方式大家都了解多少了呢?當(dāng)然,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯怎么給分

    得心應(yīng)手。 擴(kuò)充詞匯量。 任何一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都不是一朝一夕的,而是長(zhǎng)期積累的成果。所以詞匯作為英語(yǔ)的基礎(chǔ),也是翻譯的基礎(chǔ)。因?yàn)楹玫木渥右彩怯梢粋€(gè)個(gè)詞構(gòu)成的,詞匯可能在句子中的語(yǔ)境下比較容易被記住,不過(guò)有些人本來(lái)就喜歡記單詞,所以找到適合自己的方法。 語(yǔ)法基礎(chǔ)。 有了詞匯量,怎么能把這些完美地組合起來(lái),這就需要用到語(yǔ)法,語(yǔ)法可以讓句子正確,也更完美,符合英語(yǔ)的要求。另外懂得語(yǔ)法也會(huì)降低出錯(cuò)率,這就需要我們自己仔細(xì)研讀句子,文章去認(rèn)真學(xué)習(xí)其中涉及到的語(yǔ)法知識(shí),重點(diǎn)是翻譯的時(shí)候有意識(shí)地檢查一下。 針對(duì)性練習(xí)。 我們知道翻譯的重點(diǎn)是中國(guó)的文化經(jīng)濟(jì),所以我們訓(xùn)練時(shí)就要把重心放在這些文章上。有目的,有計(jì)劃地去練習(xí),學(xué)英語(yǔ)比較好的時(shí)間就是早上了,所以要合理運(yùn)用時(shí)間。有重點(diǎn)地去訓(xùn)練,這樣可以節(jié)省很多時(shí)間。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)翻譯技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 準(zhǔn)大一的暑假,如何備考四級(jí)?

    普及暑期備考計(jì)劃啦,只要同學(xué)們掌握了合適的方法,加以勤奮的練習(xí),一定能夠在大一順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試!加油吧,同學(xué)們! 免費(fèi)領(lǐng)取《4500高頻詞+提分干貨》~ 掃碼免費(fèi)領(lǐng)取↓ 祝大家順利過(guò)級(jí)~? 想要在2024年 一次性通過(guò)四六級(jí) 不要錯(cuò)過(guò)↓↓↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有一定基礎(chǔ),四六級(jí)做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過(guò) 掃碼免費(fèi)試聽(tīng)↓ 屢考不過(guò)的建議選擇白金班 更適合小白,考不過(guò)免費(fèi)重讀

  • 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作怎么提升

    當(dāng)用些語(yǔ)法。大家知道,無(wú)論是中學(xué)還是大學(xué)都會(huì)學(xué)到語(yǔ)法,這些語(yǔ)法不一定很難,但是一定要用對(duì)。如果你感覺(jué)掌握的句式不多,那么你可以撿拿手好戲展示,千萬(wàn)不要因?yàn)檎故揪涫椒负?jiǎn)單錯(cuò)誤,那樣會(huì)讓閱卷老師印象大打折扣,給低分。 六級(jí)作文要重視文意的整體性與合理性。英語(yǔ)作文也是作文,正像寫(xiě)漢語(yǔ)文章一樣,好的文章文意是重頭戲,而不是說(shuō)用多少比喻、擬人、夸張等用法,這些說(shuō)白了僅僅是一種點(diǎn)綴,只有形成一氣呵成連貫性的好文意,也就是中心思想好、句意表達(dá)清晰,這樣才是一篇好的文章。 開(kāi)頭結(jié)尾“震撼”閱卷者。在平時(shí)的時(shí)候,我們不妨記住一些比較俏皮而文雅的英文句子,當(dāng)考試的時(shí)候,閱卷老師往往會(huì)對(duì)文章的開(kāi)頭和結(jié)尾尤其的重視,因此,把這些拿手好戲放在文首、文尾是極好的方法,能給人眼前一亮的感覺(jué)。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作提升技巧,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 商務(wù)英語(yǔ)bec怎么練聽(tīng)力

    平了,可以選用難度比較適中的比較短的教材文章來(lái)做聽(tīng)寫(xiě),聽(tīng)一句寫(xiě)一句,一個(gè)聽(tīng)不懂的詞都不放過(guò),然后把一篇文章中的所有不會(huì)的詞都總結(jié)出來(lái),反復(fù)念,這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,就可以了。 最主要是有的目的去聽(tīng),首先不要看答案,先憑自己聽(tīng)到的,在試圖把他們寫(xiě)出來(lái),一遍可能會(huì)有些寫(xiě)不出來(lái),多聽(tīng)?zhēng)妆?,然后覺(jué)得差不多了在對(duì)照答案,把不對(duì)的地方改過(guò)來(lái),然后多讀幾遍,需要能夠背誦,相信你聽(tīng)力會(huì)有很大進(jìn)步的。 二.如何提高商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力 1.精聽(tīng)模仿。模仿,其目的是模仿