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如何用英語(yǔ)表達(dá)“請(qǐng)坐”的意思
等候入座。 02 “sit tight ”是什么意思? ① sit tight = 保持不動(dòng),呆著不動(dòng) 例: You'd better sit tight and I'll call the doctor. 你最好呆著別動(dòng),我去叫醫(yī)生。 ② sit tight = 固執(zhí)己見(jiàn),堅(jiān)持自己的主張 例: My parents tried to persuade me not to go alone, but I sat tight. 我的父母試圖說(shuō)服我不要單獨(dú)前往,但我執(zhí)意如此。 03 “sit back”是什么意思? sit back有“向后靠著坐”的意思 但更常用來(lái)表達(dá)“袖手旁觀” 例: We have two things that we can do. We can help or we can sit back. 我們有兩個(gè)選擇,幫助他們,或者是袖手旁觀。 04 sit down with sb sit down with sb除了“和某人坐一起” 還可以用來(lái)表達(dá):和某人一起討論;坐下進(jìn)行交談 例: I'll sit down with my team and let you know the result. 我會(huì)和我的團(tuán)隊(duì)討論一下,告訴您結(jié)果。 也可以直接用名詞形式“sit-down” 例: Have a sit-down with her and tell her what the problem is. 和她坐下來(lái)認(rèn)真地談一次,告訴她問(wèn)題在哪里。 請(qǐng)坐下用英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了這篇內(nèi)容大家應(yīng)該了解了吧!如果還想系統(tǒng)提升英語(yǔ)能力,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-13 -
英語(yǔ)疑問(wèn)句有哪幾大類
選擇一個(gè)或多個(gè)作為答案。 例如: Do you want tea or coffee?(你想要茶還是咖啡?) Would you like to go to the cinema or stay at home?(你想去電影院還是待在家里?) Is it raining outside or is it just misting?(外面是下雨還是只是下霧?) 四、反意疑問(wèn)句 反意疑問(wèn)句是由一個(gè)陳述句和一個(gè)簡(jiǎn)短的疑問(wèn)句組成,用來(lái)確認(rèn)對(duì)方的觀點(diǎn)或信息?;卮鸱匆庖蓡?wèn)句時(shí),需要根據(jù)實(shí)際情況選擇yes或no。 例如: You're coming to the party, aren't you?(你要來(lái)參加聚會(huì),對(duì)吧?) She doesn't like pizza, does she?(她不喜歡披薩,對(duì)吧?) They have finished their homework, haven't they?(他們已經(jīng)完成作業(yè)了,對(duì)吧?) 英語(yǔ)的疑問(wèn)句有哪幾種?看了上面的內(nèi)容大家是不是已經(jīng)清楚了呢?當(dāng)然,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-13 -
英語(yǔ)中的實(shí)用口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧
學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言?為了愛(ài)情?為了加薪?為了在一個(gè)新的國(guó)家碰碰運(yùn)氣?因?yàn)闊o(wú)法忍受影片的翻譯? Keep your goal in sight and imagine that with every tiny step forward, the path to your goal gets shorter and the top of the mountain gets closer. 設(shè)置現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),想象你每前進(jìn)一小步,通往目標(biāo)的路就越短,你距離山頂就越近。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的就是為了交流,口語(yǔ)能力差會(huì)使你不敢與人對(duì)話,從而無(wú)法交流。希望大家能運(yùn)用好本文介紹的方法,把口語(yǔ)學(xué)好。文中提到的英語(yǔ)實(shí)用口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧,希望大家能夠好好去看看,嘗試一下,看看適不適合自己。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-13 -
參加商務(wù)英語(yǔ)bec機(jī)考需要什么條件
去了考試時(shí)用簽名筆修改的麻煩。 2.考生可以隨時(shí)知道剩余的考試時(shí)間和答題的進(jìn)度,還可以改變答題的順序,及時(shí)調(diào)整答題的速度。 考場(chǎng)的環(huán)境相對(duì)封閉,不易被干擾。 4. bec每年有五場(chǎng)考試,但是筆試仍然是每年兩場(chǎng),增加了考試的次數(shù)。 5. bec縮短了報(bào)名時(shí)間。筆試考生需要提前兩個(gè)月報(bào)名,而機(jī)考可以在考試開(kāi)始前兩報(bào)名。 6. bec考試結(jié)束后,考生4周就可以拿到成績(jī)和證書。對(duì)于需要向用人單位出示語(yǔ)言能力證明的考生,縮短了等待證書的時(shí)間,大大增加了成功申請(qǐng)的砝碼。 對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣在電腦上工作和學(xué)習(xí)的大學(xué)生和白領(lǐng)來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)化考試將是一個(gè)更加靈活和快捷的選擇。 以上就是小編給大家分享的bec口語(yǔ)考試內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-13 -
英語(yǔ)定語(yǔ)從句的相關(guān)介紹
能用which且
2024-07-13 -
如何提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平
表達(dá)自己的思想。建議每天花一定時(shí)間學(xué)習(xí)新詞匯,并定期復(fù)習(xí)已學(xué)詞匯,以鞏固記憶。 二、提高口語(yǔ)的實(shí)踐 1. 多聽(tīng)多說(shuō) 提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的關(guān)鍵在于多聽(tīng)多說(shuō)。通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電影、聽(tīng)英語(yǔ)歌曲等方式,提高你的英語(yǔ)聽(tīng)力水平,同時(shí)模仿母語(yǔ)者的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。在日常生活中,盡量多與英語(yǔ)母語(yǔ)者交流,鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。 2. 口語(yǔ)練習(xí)技巧 在進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)時(shí),可以采用一些技巧來(lái)提高效率。例如,使用錄音設(shè)備記錄自己的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),然后與原聲進(jìn)行比較,找出問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。此外,還可以嘗試與不同背景的人進(jìn)行對(duì)話,以適應(yīng)不同的語(yǔ)境和口音。 三、提高口語(yǔ)的策略 1. 設(shè)定目標(biāo)和計(jì)劃 要想快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,首先要設(shè)定明確的目標(biāo)和制定切實(shí)可行的計(jì)劃。你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,設(shè)定短期和長(zhǎng)期的目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),要記得定期檢查和調(diào)整計(jì)劃,以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 2. 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于口語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要。你可以選擇一個(gè)安靜、舒適的地方進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),以減少干擾。此外,還可以通過(guò)參加英語(yǔ)角、與英語(yǔ)母語(yǔ)者建立語(yǔ)言交換伙伴等方式,創(chuàng)造一個(gè)有利于口語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境。 3. 持續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí) 提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平需要持之以恒的學(xué)習(xí)和練習(xí)。你可以每天安排一段時(shí)間進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),如朗讀英文文章、背誦英語(yǔ)句子、模擬對(duì)話等。同時(shí),要保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,不斷尋找新的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。 快速提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的方法就先分享到這里,正確的反復(fù)加上堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)很重要。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-13 -
商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試怎么拿高分
助你與國(guó)際合作伙伴進(jìn)行有效的溝通和交流。下面是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試技巧,大家可以作為參考。 1.內(nèi)容簡(jiǎn)介 劍橋商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試(中級(jí))分三部分進(jìn)行:面試(Interview)、簡(jiǎn)短陳述(Mini-Presentation)和討論(Collaborative Task and Discussion )。第一部分的面試(Interview)采取問(wèn)答的形式,即考官問(wèn),考生答。 這一部分又分為兩個(gè)階段: 第一階段 (Phase 1)是問(wèn)候和介紹; 第二階段(Phase 2)涉及與商務(wù)相關(guān)的不同話題,如職業(yè)選擇、產(chǎn)品銷售等。 一組考生(一般兩人)共用一個(gè)話題,每個(gè)話題都有四個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,考生輪流作答。 2.應(yīng)試技巧 (1) 第一階段的問(wèn)候和介紹非常簡(jiǎn)單,相當(dāng)于熱身練習(xí),該部分主要是用來(lái)活躍氣氛, 緩解考生的緊張情緒,所以考生只需作簡(jiǎn)單回答,就事論事,兩句話足夠。 (2) 考生在聽(tīng)考官提問(wèn)時(shí)要細(xì)心,通??脊傧葐?wèn)考生A,同一個(gè)問(wèn)題輪到考生B時(shí),考 官會(huì)用what about you, how about you,what do you think等句子替換原來(lái)的問(wèn)題,然 后再?gòu)目忌鶥開(kāi)始發(fā)問(wèn),進(jìn)行新一輪的問(wèn)答。如果沒(méi)有聽(tīng)淸楚考官提出的問(wèn)題,可 用pardon或could you say it again等要求考官重復(fù)提問(wèn)。通??脊贂?huì)給
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英語(yǔ)四級(jí)考試作文寫作技巧有哪些
體現(xiàn)文章的邏輯性。比如:表示舉例或補(bǔ)充說(shuō)明的關(guān)聯(lián)詞、表示時(shí)短間或順序的關(guān)聯(lián)詞、表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞以及表示原因與結(jié)果的關(guān)聯(lián)詞等等,考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要有意識(shí)的積累這類連接詞。 6.文章修改和潤(rùn)色 考生寫完一篇文章后,若時(shí)間允許,要進(jìn)行修改和潤(rùn)色。考生可從以下幾個(gè)方面入手修改。應(yīng)該先從語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)上檢查,這主要是檢查文章的主題是否明確,篇章層次是否明顯,段落銜接是否連貫,內(nèi)容是否切題等。另一方面就是具體檢查每個(gè)段落,這一步主要檢查段落是否完善,中心是否突出,段內(nèi)各句是否銜接緊湊等。最后就是做語(yǔ)法上的檢查,包括用詞是否恰當(dāng),標(biāo)點(diǎn)是否正確,句子結(jié)構(gòu)是否完整,語(yǔ)句是否通順等。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)四級(jí)作文寫作技巧涉及篇章結(jié)構(gòu)的合理安排、?主題句的確定、?對(duì)作文題型和體裁的了解、?高級(jí)詞匯和句式的使用、?措辭的選擇以及模板的靈活運(yùn)用等方面。?通過(guò)掌握這些技巧,?可以有效提升英語(yǔ)四級(jí)作文的寫作水平。
2024-07-10 -
如何提升孩子少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣
能到北方生活一段時(shí)間,受到地道的普通話的熏陶,勝過(guò)讀書、學(xué)習(xí)幾年。我們的母語(yǔ)不是英語(yǔ),學(xué)習(xí)英語(yǔ)是在漢語(yǔ)的氛圍下進(jìn)行的。沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境,教師就要刻意創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境。 2 利用多媒體實(shí)行情境教學(xué) 《九年義務(wù)教育全日制初中英語(yǔ)教學(xué)大綱》指出:“利用實(shí)物、掛圖、錄音機(jī)、幻燈機(jī)、電視機(jī)、錄像片、電影和計(jì)算機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)。形象直觀,生動(dòng)活潑,有助于學(xué)生直接理解所學(xué)的英語(yǔ)?!彼宰鳛楝F(xiàn)代教育者,就要經(jīng)常利用圖片、實(shí)物、收錄機(jī)、幻燈機(jī)、錄像機(jī)等輔助工具,利用情景和設(shè)置情景進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)生直接地、具體地獲得英語(yǔ)知識(shí)。 3 進(jìn)行游戲教學(xué) 小孩子天性好動(dòng),樂(lè)于參與游戲活動(dòng)。若能將知識(shí)溶于游戲之中。讓學(xué)生在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)的知識(shí),在蹦蹦跳跳中學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)生是非常愿意接受的。雖短短幾分鐘,但卻能活躍課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的興趣。 4 實(shí)施快節(jié)奏的教學(xué)模式 快節(jié)奏教學(xué)并非語(yǔ)速快、內(nèi)容進(jìn)程快,而是根據(jù)兒童心理和語(yǔ)言作為技能來(lái)學(xué)習(xí)的特性進(jìn)行多形式、多手段、多環(huán)節(jié)的課堂操練。小學(xué)生的年齡特點(diǎn)是有意注意時(shí)間短暫,注意力容易分散。教師要抓住注意力集中的短暫時(shí)刻的優(yōu)勢(shì),以學(xué)生能接受的快節(jié)奏來(lái)組織
2024-07-12 -
英語(yǔ)六級(jí)翻譯有多少道題
是以一個(gè)或多個(gè)漢語(yǔ)段落呈現(xiàn),不含生僻的專業(yè)詞匯或習(xí)語(yǔ)??忌?0分鐘內(nèi)將這些漢語(yǔ)翻譯成英文。 2、翻譯是全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)筆試的一部分。筆試還包括寫作、聽(tīng)力理解、閱讀理解。寫作也是一道題,即短文寫作,分值占百分之十五,考試時(shí)間為三十分鐘;聽(tīng)力理解分為長(zhǎng)對(duì)話、聽(tīng)力篇章、講話/報(bào)道/講座,測(cè)試題型都是單選題,考試時(shí)間是三十分鐘;閱讀理解測(cè)試內(nèi)容有詞匯理解、長(zhǎng)篇閱讀、仔細(xì)閱讀。詞匯理解測(cè)試題型是選詞填空,長(zhǎng)篇閱讀測(cè)試題型是匹配,仔細(xì)閱讀測(cè)試題型是選擇題,閱讀理解考試時(shí)間為四十分鐘。 二、答題注意事項(xiàng) 1、考生必須在答題卡上規(guī)定位置作答,所有題目都一樣,如果作答是在試題冊(cè)上、答題卡上非規(guī)定位置的,一律無(wú)效。 2、不同題型有相應(yīng)的時(shí)間限制,考生要把握好時(shí)間,用規(guī)范考試筆在答題卡指定位置完成各個(gè)題目,寫作部分在作答時(shí)不得翻閱該試題冊(cè)。 3、聽(tīng)力錄音一旦播放完畢,考生須立即停止作答,監(jiān)考員立英即將答題卡1收回,得到監(jiān)考員指令后方可繼續(xù)作答。 4、作文題內(nèi)容印在試題冊(cè)背面,作文題及其他主觀題必須用黑色簽字筆在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 上文小編為大家分享了英語(yǔ)六級(jí)翻譯有多少道題?相關(guān)內(nèi)容。翻譯部分考核學(xué)生運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆g策略和語(yǔ)言知識(shí)將主題熟悉、內(nèi)容淺顯、意思完整的漢語(yǔ)段落用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的能力。