通過) 缺考：X(部分缺考)、Z(全部缺考) 成績未到：Q、V B1成績算通過嗎？有證書嗎？ B1成績不算通過BEC考試，但有CEFR證書可以拿。B1分數(shù)對應雅思成績是4-5分左右。 根據(jù)英國和歐洲等國對于留學申請的英文水平要求，高級的B2及以上成績即可申請留學簽證。 雖然B1成績沒有達到要求，但也是可以申請很多機構(gòu)的工作的，比如Nokia，Nestle，Cocacola，Bosch等。怎么說也算是考過BEC的紀念，方便的話還是建議把B1證書領英到手的。 BEC證書如何領取？可以郵寄嗎？ 一般是考后2-3個月可領，大多數(shù)考點會在學校的官方網(wǎng)站，發(fā)一個BEC證書領取通知，大家查詢成績后，可以持續(xù)關注下考點官網(wǎng)。 另外，報名的時候選擇了郵寄的，會將證書郵寄到所填地址。沒有預約郵寄，本人又不能去領的，可以給自己的考點打電話咨詢，能否郵寄到付。 或者找委托人代領，記得帶委托人和考生雙方的身份證、考生準考證、委托書（有的考點不用）。 BEC證書保管期有多久？ 一般考點會給保存1年，超時的不能保證證書依然保存，這種考點是不負責任的，所以看到通知了盡快領取，以免夜長夢多哦。

光要自上而下、一目十行地尋找與問題內(nèi)容相關的詞句，一旦發(fā)現(xiàn)有關的內(nèi)容，就稍做停留，將它記住或摘下，無關的內(nèi)容則很快掠過。運用這種方法，閱讀者就能在最短的時間內(nèi)掠過盡可能多的閱讀內(nèi)容，找到所需要的信息，當回答有關who，when，where等文章細節(jié)問題的時候，用此方法一般都可很快找到答案，可以說“一查即得”。對于小學生來說他們會對這樣的閱讀感興趣。 3、閱讀策略還很多，包括猜測詞義、預測、分析、判斷、推理、歸納和總結(jié)等閱讀策略。在我們小學英語教學階段，教師有必要對學生進行英語閱讀策略的指導。教師可以根據(jù)學生的年齡特點，通過練習培養(yǎng)學生的閱讀策略，并逐步能使學生有目地選擇和運用閱讀策略。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語

面的規(guī)劃建議?一起來看看吧! 一、明確學習目標 基礎技能：確保孩子掌握基本的英語單詞、句型和語法規(guī)則。 交流能力：培養(yǎng)孩子用英語進行簡單日常交流的能力。 學習興趣：激發(fā)孩子對英語學習的興趣，使學習成為一種樂趣而非負擔。 二、制定學習計劃 1、分階段學習 啟蒙階段(3-6歲)：以聽說為主，通過兒歌、動畫、游戲等形式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中接觸英語。 基礎階段(6-9歲)：加強詞匯和句型的積累，通過簡單的閱讀、寫作練習，提高孩子的語言運用能力。 提高階段(9歲以上)：注重聽、說、讀、寫的全面發(fā)展，增加語法知識和閱讀量的積累，提高綜合語言運用能力。 2、每日安排 聽力訓練：每天安排15-20分鐘的聽力練習，可以是英文歌曲、故事或新聞廣播。 口語練習：鼓勵孩子與家人或朋友用英語進行簡單對話，參加英語角或線上英語交流活動。 閱讀時間：每天安排30分鐘左右的英語閱讀時間，可以是英文繪本、小說或科普文章。 寫作練習：每周至少進行一次寫作練習，如寫日記、短文或作文。 三、選擇學習資源 教材選擇：選擇適合孩子年齡和水平的英語教材，如《新概念英語》、《牛津英語》等。 在線資源：利用在線英語學習平臺、APP(如ABCmouse、VIPKID等)和英文動畫片、電影等資源，豐富孩子的學習體驗。 圖書資源：購買或借閱英文繪本、故事書、科普讀物等，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。 四、培養(yǎng)學習習慣 定時復習：引導孩子養(yǎng)成定時復習的習慣，鞏固所學知識。 積極提問：鼓勵孩子在學習過程中積極提問，培養(yǎng)自主學習的能力。 堅持學習：家長應監(jiān)督孩子的學習進度，確保孩子能夠堅持學習，不半途而廢。 五、創(chuàng)造語言環(huán)境 家庭環(huán)境：家長可以在家中設置英語角，貼上英文標簽，播放英文歌曲或故事，營造英語學習氛圍。 社區(qū)活動：參加社區(qū)或?qū)W校組織的英語角、英語競賽等活動，提高孩子的英語實踐能力。 國際交流：如果有條件，可以讓孩子參加國際交流活動，與外國小朋友交流，提升語言運用能力。 六、關注孩子心理 鼓勵為主：在孩子學習過程中，應以鼓勵為主，肯定孩子的進步和努力。 調(diào)整心態(tài)：引導孩子正確看待學習中的困難和挫折，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 綜上所述，少兒英語學習的規(guī)劃需要從明確學習目標、制定學習計劃、選擇學習資源、培養(yǎng)學習習慣、創(chuàng)造語言環(huán)境和關注孩子心理等方面入手，全面提升孩子的英語能力。

西有熱情，而少兒英語歌曲就是他們比較感興趣的，平時讓他們多聽英語歌曲，并嘗試自己唱。 4、翻譯法 把聽到的遇到的話翻譯成英語。哪怕只是翻譯了一句話也沒有關系，努力，積累，水平會不斷提高。 5、情境法 給孩子講一些少兒英語故事，然后把故事里面一些有趣的對話拿出來讓孩子們多人一組模擬對話，注意在故事的選擇上要選擇一些簡單易懂的。 二、少兒英語學習口語技巧 1.情景練習：根據(jù)少兒感興趣的話題，去搜集一些相對應的英文故事，并抽空將給孩子聽，然后把故事當中一些比較有趣的對話拿出來，和孩子一起進行情景對話練習，加強語言的學習及運用能力。 2.翻譯練習：由于家長很難為少兒創(chuàng)造一個全英文的語言環(huán)境，因此可以用翻譯練習去彌補，例如當孩子想要吃水果時，可以用翻譯法把孩子周圍的水果都用英文表達一遍，幫助孩子記憶。 3.唱歌練習：由于英文歌曲的旋律性比較強，很多單詞唱起來也比較容易記，因此家長可以和孩子一起

易得高分呢?原因眾所周知。因此，小學階段一定要多給孩子書寫英文的機會，最基本的要求是字跡清晰、工整。 5. 學習日常用語，做到脫口而出 小學階段的口語訓練也很重要，主要教孩子說一些日常生活中常用的句子和表達方式，例如如何去超市購物，如何問路等等?？梢越毯⒆咏Y(jié)合具體的生活情境來學習，然后鼓勵孩子運用到真實的生活場景中去。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 少兒英語的學習不是一朝一夕就可以形成的，需要一個長期的過程，少兒英語閱讀的方法、習慣等，需要家長和孩子共同努力，以上就是少兒英語學習要掌握的內(nèi)容，希望家長們可以學習起來，在一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)孩子的英語學習進步飛快。

會有很大的提升，接下來我們就來了解一下少兒英語學習的階段。 一、少兒英語學習需要分幾個階段進行 1、第一階段：從認識身邊的事物做起 2、第二階段：自然拼讀 3、第三階段：能自己閱讀 4、第四階段：能用英語表達，講故事 5、第五階段：能用英語思維思考問題。在生活中英語和漢語交叉用。 二、少兒英語學什么 1、少兒英語學習前期(3-6歲)重在英語啟蒙; 2、少兒期(6-10歲)重在夯實基礎; 3、少兒后期(10-15歲)重在擴展思維 不同的年齡段學習特點是不一樣的，比如學齡前到3年級的孩子，年齡還比較小，認知和邏輯性還沒有發(fā)展起來，在這個階段學習英語，要多提供輕松愉快無壓力的環(huán)境，無論在課外班的選擇上，還是課外的拓展習得，都要以培養(yǎng)孩子的學習興趣為主，多嘗試不同的學習方式和方法鼓勵孩子積極學習 但同時，學習的過程要有進階，要有教學目標，可以清楚知道孩子的優(yōu)缺點和進步的方向在哪里，這樣也能夠更好的指導孩子每一步和下一步的學習內(nèi)容。對于4年級到6年級的孩子，孩子的邏輯性增強，認知也更趨于成熟，這時候需要增加語法知識和寫作的學習和訓練，同時聽說讀的練習依然不能少，通過這些方面螺旋式的學習，逐步提高語言運用能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 孩子學習英語的過程是循序漸進的，每一個過程都有適合孩子的學習方式。從小的學習基礎加上長期的堅持，孩子的英語包括口語都能有很大的收獲。學習語言需要長期的堅持，每個階段運用不同的方法，能夠協(xié)助孩子更好地學習。

。復述不是背誦，復述是通過自己的語言將你所聽到的故事或者所看到的文章描述出來，在擺脫原文文本和組織結(jié)構(gòu)，用自己的理解和思考將故事的內(nèi)容講出。 以上就是小編給大家分享的英語口語學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

夠了。然而，在真正的翻譯過程中，為了一個單詞或一個句式，經(jīng)過長時間的艱苦思考，也不能得到滿意的結(jié)果。 可見，漢語的表達和理解能力直接影響著翻譯的質(zhì)量。學好漢語，打好漢語基礎對于翻譯也是非常重要的。 英語語言能力要強 全面的語法知識和豐富的詞匯量是必不可少的，如果只有大量的詞匯，但沒有良好的英語語法知識。在翻譯的過程中，譯者的理解必然是錯誤百出，而且牛頭不搭馬嘴。因此，應提高英漢翻譯能力，理解英語句子的準確性和漢英翻譯中表達的準確性。 知識面廣 要做好商務英語翻譯，就必須掌握商務理論和貿(mào)易實務等理論知識和實踐經(jīng)驗。同時，譯者必須具備豐富的百科知識，對天文地理、古今中外不說通曉，也要了解其中的一些基礎知識。沒有一定的常識，譯者的語言水平無論多高，也無法做好翻譯工作。 無論是什么技巧，前提都是努力積累知識，無論是基礎知識還是強化知識，都必須努力學習。想成為一名英語翻譯者，這條道路艱難而曲折。當我們決定走這條路時，就必須全力以赴。 以上就是小編給大家分享的商務英語翻譯技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

助您更好地提高英語口語能力。 Therefore, speaking is a crucial aspect for adults to learn English. This article will introduce you to some effective adult English-speaking practice methods, hoping to help you better improve your English-speaking ability. 積極參與英語口語練習課程：可以參加線上或線下的英語口語練習課程，這樣可以有一個結(jié)構(gòu)化和有計劃的學習過程，同時還能與教師和其他學生進行互動和對話。 Actively participate in English-speaking practice classes: You can take online or offline English-speaking practice classes, which allows you to have a structured and planned learning process while interacting and communicating with teachers and other students. 創(chuàng)造機會練習口語：在日常生活中，盡量用英語與英語母語者或?qū)W習者進行交流?？梢試L試去

目的難易度的評定。 59. 量測游戲。教師出若干圖畫，讓學生能夠測量圖畫上面的物品的尺寸及數(shù)量，測量準確者得分。 60. 動物標志配對游戲。教師出若干個英文動物標志，讓學生在規(guī)定時間內(nèi)進行配對，配對準確者得分。 61. 英語單詞舉例游戲。老師出一個單詞，需要學生根據(jù)自己的經(jīng)驗和知識向其他學生舉例子，讓其他學生更好地理解和記憶單詞的含義。 62. 黑板猜測游戲。教師在黑板上面畫出底圖，然后學生會盡可能快的猜出小圖畫的內(nèi)容，猜得越多得分高。 63. 我是英語大使游戲。每節(jié)英語課，教師選一位學生做英語大使，讓學生在學生與老師互動和快樂之間，發(fā)揮自己的英語熱情，展示自己的聽、說、讀、寫、演的能力，得分