的結(jié)構(gòu)，一個(gè)形容詞和一個(gè)名詞構(gòu)成的結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞加名詞的結(jié)構(gòu)，數(shù)詞。 3.需要填入數(shù)詞的地方一般其前面會(huì)有介詞或動(dòng)詞出現(xiàn)而后面會(huì)有名詞出現(xiàn)，這在第一步重復(fù)關(guān)鍵詞時(shí)就知道了。 4.所寫單詞過(guò)長(zhǎng)時(shí)，用速記方式記錄或用中文表明其意，往答題紙上轉(zhuǎn)抄時(shí)再寫出完整的單詞。 5.往答題紙上轉(zhuǎn)抄時(shí)切記每個(gè)單詞的每個(gè)字母都需大寫，合同、訂單的參考號(hào)中的字母也不例外。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)聽力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

似的音都發(fā)兒音，因此這一點(diǎn)希望初學(xué)者注意。 第二點(diǎn)：口頭語(yǔ)言與書面語(yǔ)言比較好保持一致。 如果您選擇了“美音”，那么您的口頭語(yǔ)言(美音)比較好與書面語(yǔ)言保持一致，也就是在文章中，盡量使用美國(guó)英語(yǔ)特有的詞匯。 比如我公司的小楊，就是一口標(biāo)準(zhǔn)的“美音”，但他的文章中，卻使用railway、shop、got等英國(guó)英語(yǔ)特有的詞匯，我曾跟他說(shuō)過(guò)，既然你講“美音”，那這些單詞比較好改成railroad、store、gotten等，以便讓口頭語(yǔ)言與書面語(yǔ)言保持一致。 第三點(diǎn)：某些國(guó)家的反美傾向。 學(xué)完“美音”之后，去美國(guó)工作，當(dāng)然沒有任何問(wèn)題，這是最理想的，但是萬(wàn)一您去某些反美國(guó)家工作，您就要考慮一下政治因素。 我的巴勒斯坦朋友Shaath曾經(jīng)跟我說(shuō)，許多巴勒斯坦人厭惡Hebrew(希伯萊語(yǔ))和

求和安排的確認(rèn)等。 應(yīng)試技巧 在做這部分題時(shí)，一定要充分利用聽前的15秒鐘把題目?jī)?nèi)容迅速看一遍，并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)積極預(yù)測(cè)需填的信息。所填內(nèi)容一定是聽力材料中所出現(xiàn)的單詞或數(shù)字，每空只填一或兩個(gè)單詞。常考的具體信息有姓名、地名、公司名稱、部門名稱、其他事物名稱、數(shù)字、代號(hào)、型號(hào)、電話號(hào)碼、價(jià)格、時(shí)間、證件號(hào)碼、距離數(shù)、體積、容積數(shù)等。要邊聽邊記，時(shí)間很緊，建議大家利用速記方法，只記單詞的幾個(gè)字母，等聽第二遍錄音時(shí)再補(bǔ)充完整，注意單詞的拼寫，尤其要注意單復(fù)數(shù)、過(guò)去式、過(guò)去完成式、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞等各種拼寫形式。 第二部分是多選項(xiàng)搭配題。這部分共分兩組，每組各有5個(gè)短小獨(dú)白，旁邊各有八個(gè)選項(xiàng)?？忌仨殢呐赃叞藗€(gè)選項(xiàng)中選出五個(gè)選項(xiàng)與每組的五個(gè)獨(dú)白分別搭配。主要考查考生總體聽力技能和推斷能力、識(shí)別話題、場(chǎng)所、功能、獲得主旨等能力。 應(yīng)試技巧 常考題目包括談話主題、談話者、談話發(fā)生地點(diǎn)、談話發(fā)生時(shí)間、談話數(shù)量、談話原因等。在做這部分題時(shí)，一定要充分利用聽前的15秒鐘把所給選項(xiàng)迅速看一遍，并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)積極預(yù)測(cè)可能聽到的內(nèi)容。要邊聽邊記，時(shí)間很緊，建議大家利用速記方法，只記單詞的幾個(gè)字母。選擇時(shí)不要過(guò)于匆忙，這部分題在聽時(shí)一般都找不到明顯線索，需要逐步構(gòu)思，提煉才能得出答案。如果選項(xiàng)中含有你聽到的單詞，這個(gè)選項(xiàng)很可能是迷惑項(xiàng)，選擇時(shí)千萬(wàn)要謹(jǐn)慎。 第三部分是多項(xiàng)選擇題。 應(yīng)試技巧 1.所有問(wèn)題均按照行文的先后順序進(jìn)行提問(wèn)。 2.對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)話人都有明確的提示性的闡述，所以解題的關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)和聽懂這些提示。 3.提示性詞語(yǔ)的使用。一般說(shuō)話人所使用的提示詞有：but;but I think;real…;fact is that…;…not the case;it is … which/that…。 4.某些詞語(yǔ)與答案中的詞語(yǔ)為同義詞。 5.通過(guò)舉例，讓讀者推斷出答案。 6.將答案放

也是一大不同，英語(yǔ)一是從一篇文章中選出五句話來(lái)分別翻譯，英語(yǔ)二是全篇翻譯，雖然是全篇，但這比較簡(jiǎn)單，是得分的重點(diǎn)。 4.兩篇作文，小作文英語(yǔ)一是以應(yīng)用文為主，一般都是寫信，英語(yǔ)二除了應(yīng)用文(主要寫信)以外，還有一個(gè)新的，就是摘要;大作文的話，個(gè)人感覺，英語(yǔ)一大多數(shù)都是以看圖(動(dòng)漫)說(shuō)話并評(píng)論為主，英語(yǔ)二也是看圖，但是以看圖表為主。 通俗點(diǎn)的理解就是英語(yǔ)一相當(dāng)于六級(jí)的難度，英語(yǔ)二相當(dāng)于四級(jí)的難度。另外，學(xué)術(shù)型研究生初試考英語(yǔ)一，專業(yè)學(xué)位研究生初試考英語(yǔ)二。截止目前，我們可以肯定的是“英語(yǔ)二相比英語(yǔ)一，更注重考察閱讀和翻譯。”也就是說(shuō)，這兩部分的分值將占到最大。英語(yǔ)一翻譯分值為10分，那英語(yǔ)二很可能占到30分，題型有可能出現(xiàn)英漢互譯，即漢譯英和英譯漢。 以上就是小編給大家分享的考研英語(yǔ)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

。具體為選詞填空5%10個(gè)題，每小題3.55分，長(zhǎng)篇閱讀10%10個(gè)題，每小題7.1分，仔細(xì)閱讀20%2篇，每篇5個(gè)題每小題7.1分。加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，拓展詞匯量，提高閱讀速度和理解能力是備考的重點(diǎn)。 3、翻譯部分漢譯英滿分106.5分，要求段落翻譯。有30分鐘答題時(shí)間。通過(guò)積累翻譯素材，梳理語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和短語(yǔ)搭配，提高翻譯準(zhǔn)確性和流暢度。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 備考英語(yǔ)六級(jí)考試要在作文、聽力、閱讀和翻譯方面充分準(zhǔn)備。通過(guò)不斷練習(xí)，提高語(yǔ)言綜合能力，掌握解題技巧，相信考生一定能取得理想的成績(jī)。

到了廣泛的應(yīng)用，多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)可以模擬地道的英語(yǔ)。 通過(guò)觀看外國(guó)浪漫電影，學(xué)生可以了解西方文化，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)和練習(xí)口語(yǔ)的興趣。然而，一些學(xué)校的教學(xué)設(shè)備相對(duì)落后，教學(xué)方法仍然是傳統(tǒng)的“師授徒受”，這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)教學(xué)非常不利。 環(huán)境因素制約 正所謂近朱者赤，近墨者黑，語(yǔ)言環(huán)境對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的提高也有一定的影響。在我們以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的土地上，我們不用和別人用英語(yǔ)交流，不需要用英語(yǔ)問(wèn)路，買早餐，和別人討價(jià)還價(jià)。 因此，下課后，因?yàn)闆]有人說(shuō)英語(yǔ)，學(xué)生自然不會(huì)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，甚至有些人會(huì)認(rèn)為說(shuō)英語(yǔ)是浪費(fèi)時(shí)間，他們自然會(huì)花更多的時(shí)間在語(yǔ)法和詞匯上。這就形成了我們通常所說(shuō)的“啞巴”英語(yǔ)，只會(huì)做題，不會(huì)說(shuō)出來(lái)。 既然

學(xué)時(shí)就持續(xù)不斷地接受這方面的訓(xùn)練。同時(shí)，作文也可以在短時(shí)間內(nèi)就有較大提高的，只要我們平時(shí)多注意搜集這方面的寫作模板，相信考試時(shí)我們就會(huì)比較得心應(yīng)手了。 翻譯：注意把握文章的整體結(jié)構(gòu)和大致含義。 在寫翻譯時(shí)，切記不要因?yàn)橐粋€(gè)單詞想不起來(lái)怎么拼寫就在那想破頭地想，這個(gè)時(shí)候，我們完全就可以用一個(gè)相近的詞語(yǔ)來(lái)代替。與此同時(shí)，我們也不必拘泥于一字一字地翻譯，那樣反而會(huì)失去句子本身的含義，我們不妨將一個(gè)句子消化理解一下掌握住句子的大致含義，然后再翻譯，也許這樣會(huì)比我們生硬地翻譯要好很多。不過(guò)需要注意的是，翻譯時(shí)我們盡量還是本著盡量接近原句意思來(lái)翻譯的。 創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，比較好可以找一個(gè)外教進(jìn)行交流。 我們都知道，我們普通人的英語(yǔ)水平之所以還沒有英國(guó)本土長(zhǎng)大的小孩子的水平好，就是因?yàn)槲覀儧]有一個(gè)大家都講英語(yǔ)的社會(huì)環(huán)境，也就是說(shuō)在生活中，英語(yǔ)并非像我們的母語(yǔ)被應(yīng)用的那么廣泛，因此，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，如果想要提高英語(yǔ)水平，那么就盡量創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境吧。有條件的同學(xué)可以找一個(gè)外教來(lái)練習(xí)自己的口語(yǔ)，相信這會(huì)是

很強(qiáng)的同學(xué)。我們?cè)诖髮W(xué)獲得的證書越多，參加的活動(dòng)越多，能夠加到的學(xué)分也就越多，就能提高拿獎(jiǎng)學(xué)金的概率。有些同學(xué)雖然成績(jī)不是特別優(yōu)異。但是因?yàn)樵谄渌矫婺芰芡怀?，?jīng)常參加比賽并且能獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，所以附加成績(jī)很好。所以如果能夠把英語(yǔ)四級(jí)考過(guò)，也能讓自己在評(píng)優(yōu)評(píng)先當(dāng)中有所加分。 更好的就業(yè) 如今的就業(yè)形勢(shì)本身就很嚴(yán)峻，如果沒有過(guò)硬的能力，很難在眾多求職者當(dāng)中脫穎而出。尤其是一些外資企業(yè)對(duì)于英語(yǔ)能力要求很高。英語(yǔ)四級(jí)知識(shí)最基本的要求，一些好的崗位對(duì)求職者的要求是英語(yǔ)要過(guò)六級(jí)。如果英語(yǔ)四六級(jí)沒過(guò)，意味著你與這個(gè)崗位沒有緣分。甚至連面試都不會(huì)有機(jī)會(huì)參加。為了讓自己畢業(yè)之后的就業(yè)面更加廣闊，希望同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間不僅要把英語(yǔ)四級(jí)考過(guò)，最好把英語(yǔ)六級(jí)的證書也拿下。 對(duì)于考研有幫助 我國(guó)不僅每年的大學(xué)本科畢業(yè)生人數(shù)迅速增加，我國(guó)每年的研究生參考人員也在不斷增加。這也就意味著大學(xué)畢業(yè)生與研究生畢業(yè)生找工作的競(jìng)爭(zhēng)加劇。要想順利找到工作，要不就是努力提高自己的能力，要不就是多考證書。要想考研或者是保研，英語(yǔ)必須過(guò)英語(yǔ)四級(jí)與六級(jí)。所以那些英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，從進(jìn)入大學(xué)開始就要多花時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí)。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)考試優(yōu)勢(shì)的介紹，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

印信頭，包括寄信人的姓名、地址、電話、傳真等，我們?cè)趯憘鹘y(tǒng)信件時(shí)，可以直接使用這種信箋。 2.題材。題材也是我們平時(shí)談?wù)摰闹黝}，可以直接陳述信件的重點(diǎn)，讓人不必完全閱讀信件就能理解信件的內(nèi)容。因此，主題應(yīng)該寫得簡(jiǎn)明扼要。 3.正文。一封信的正文，一封信的好壞，完全取決于正文寫得好不好。 4.結(jié)尾語(yǔ)。結(jié)尾語(yǔ)一般用來(lái)概括文中所討論的事項(xiàng)，提示對(duì)收信人的要求，并附加一些略帶禮貌的語(yǔ)氣。正文結(jié)束后，另起一段寫結(jié)尾語(yǔ)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)信函特點(diǎn)介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

讀音 1、Monday ：[英][?m?ndi] [美][?m?ndi, -?de] 星期一 2、Tuesday ：英['tju?zde?; -d?]美['t?zde; 't?zdi] 星期二 3、 Wednesday： 英['wenzde?; -d?]美['w?nzd?] 星期三 4、Thursday： 英['θ??zde?; -d?]美['θ?zd?] 星期四 5、 Friday：['fraidi] 星期五 6、Saturday： 英['s?t?di; -dei]美 星期六 7、Sunday： 英['s?ndei] 美星期日/星期天 星期一到星期日的英文例句 1、Today