常見的敘述方式。運(yùn)用第三人稱即以第三者的身份來敘述，能比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活，不受時(shí)間和空間限制，反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。 三、哪些情況動(dòng)詞用第三人稱單數(shù) 1.人稱代詞he, she, it是第三人稱單數(shù)。如： He likes watching TV. 他喜歡看電視。 She has lunch at twelve. 她十二點(diǎn)吃午餐。 2.單個(gè)人名、地名或稱呼作主語;是第三人稱單數(shù)。如： Han Mei looks like her mother. 韓梅看起來像她的母親。 Beijing is onChina. 北京在中國。 3.單數(shù)可數(shù)名詞或"this/that/the+單數(shù)可數(shù)名詞"作主語時(shí)，是第三人稱單數(shù)。如： A horse is a useful animal. 馬是有用的動(dòng)物。 This book is yours. 這本書是你的。 4.不定代詞someone, somebody

掃讀(Skimming)和尋讀(Scanning)在不同的閱讀場(chǎng)景中各有其常用的場(chǎng)景，具體取決于閱讀的目的和需求。掃讀(Skimming)和尋讀(Scanning)在閱讀方法和目的上存在明顯的區(qū)別。下面一起來看看吧！ 一、掃讀和尋讀有什么不同 1、概念與目的 掃讀：這是一種高級(jí)的閱讀方式，也稱為略讀或?yàn)g覽。它的主要目的是快速瀏覽文章，以了解文章的大意、結(jié)構(gòu)和主要觀點(diǎn)，而不需要深入理解和分析文章的每一個(gè)細(xì)節(jié)。 尋讀：也被稱為查讀或掃描。它的主要目的是在文章中快速查找特定的信息，如人名、地名、數(shù)字、日期等。尋讀時(shí)，讀者會(huì)忽略與所需信息無關(guān)的部分，專注于尋找目標(biāo)信息。 2、閱讀方法與過程 掃讀：在進(jìn)行掃讀時(shí)，讀者會(huì)快速瀏覽文章的標(biāo)題、副標(biāo)題、段落開頭和結(jié)尾、圖表和圖片等關(guān)鍵部分，以獲取文章的整體結(jié)構(gòu)和主要觀點(diǎn)。掃讀是一種從上到下的垂直閱讀方式，有助于讀者迅速掌握文章的大意。 尋讀：在尋讀

聽懂所有細(xì)節(jié)。這是聽力訓(xùn)練的最高環(huán)節(jié)。 你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才邊看邊聽時(shí)沒有任何理解難度的單詞和短語都會(huì)出現(xiàn)不懂或模糊的情況。一旦如此，請(qǐng)回到第四步確定是什么詞語讓耳朵不夠熟悉。 本環(huán)節(jié)的訓(xùn)練需要耐心和堅(jiān)持。 第六步：再次跟讀和裸聽 在第五步的裸聽中，不斷對(duì)聽不懂的單詞和短語反復(fù)跟讀和裸聽。直到能聽到、并聽懂每句話、每個(gè)單詞為止。 閣主提醒： 1. 第三步到第六步花費(fèi)的時(shí)間因人而異，因?yàn)榇蠹业幕A(chǔ)和能力有所差別。基礎(chǔ)最差的同學(xué)6個(gè)步驟下來應(yīng)該不超過1h，基礎(chǔ)好一些的預(yù)計(jì)半小時(shí)左右。 2. 聽不懂四六級(jí)材料，是極為正常的。四六級(jí)聽力就是在半懂不懂時(shí)，進(jìn)行選擇。 但是，質(zhì)變環(huán)節(jié)在練習(xí)之后，務(wù)必進(jìn)行原文查閱和多遍跟讀，將選項(xiàng)在原文對(duì)應(yīng)處找到，并且聽懂。 今天的干貨有收獲嗎？趕緊應(yīng)用在真題訓(xùn)練中吧！ ?屠皓民領(lǐng)銜四六級(jí)系列課程? ??全網(wǎng)首發(fā)，限時(shí)特惠?? 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 不同水平，靈活選擇班型 基礎(chǔ)班：適合400-424分的同學(xué)，打基礎(chǔ)+強(qiáng)化技巧 沖刺押題班：有刷分需求的同學(xué)，強(qiáng)化做題技巧+刷高分 白金班：適合屢考不過的同學(xué)，或380分以下 考不過免費(fèi)重讀，考過了可抵扣六級(jí)/CATTI/BEC/雅思托福/口語課程； 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽>> 限時(shí)特惠僅限100個(gè)名額 屠皓民四六級(jí)基礎(chǔ)/沖刺/白金班 $課程限時(shí)優(yōu)惠中$ 基礎(chǔ)班399元 沖刺押題班89/99元 白金班959/1019元 屢考不過的建議選擇白金班 課時(shí)量更大，考不過免費(fèi)重讀 考過還可抵扣六級(jí)、口語、BEC等課程 立即點(diǎn)擊了解>> 無論你是想刷分、考四六級(jí)或者屢考不過， 這里都有適合你的四六級(jí)過級(jí)方案！

理解內(nèi)容。 2、句型熟悉：商務(wù)英語中有一些固定的句型和表達(dá)方法，這些句型在聽力中經(jīng)常出現(xiàn)。熟悉這些句型可以幫助你更快地理解聽力材料，提高聽力效率。 3、精聽訓(xùn)練：通過精聽訓(xùn)練，可以提高對(duì)聽力材料細(xì)節(jié)的把握能力。在精聽過程中，要注意模仿英美人的發(fā)音和語調(diào)，糾正自己的發(fā)音，這對(duì)于理解錄音內(nèi)容非常重要。 4、泛聽練習(xí)：除了精聽外，泛聽也是提高聽力的有效方法。泛聽時(shí)，只需聽懂大意即可，這有助于培養(yǎng)對(duì)英語的整體感知能力。聽的內(nèi)容要廣泛，可以選擇不同領(lǐng)域的商務(wù)英語材料來進(jìn)行練習(xí)。 5、快速審題：在聽短文之前，要快速瀏覽題目和選項(xiàng)，了解聽力材料的大致內(nèi)容和問題類型。這樣，在聽的過程中可以更有針對(duì)性地捕捉關(guān)鍵信息。 6、注意聽力技巧：在聽短文時(shí)

文中的位置已經(jīng)確定，讀兩段后仍然沒有下一題需要的信息，則可以判定該題為NG，而不用通讀全文。 3.主賓判定。在四級(jí)快速閱讀中，將題干中句子簡(jiǎn)單分解后，問題中的主語、賓語在原文未出現(xiàn)或被偷換概念時(shí)，判定為NG。 以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

別有幫助的節(jié)目。 4.參加班里組織的口語練習(xí)活動(dòng)，參與的人多了，活動(dòng)就會(huì)很豐富精彩，對(duì)開口說英語也是有很大幫助的。 5.充分利用應(yīng)用程序和一些節(jié)目，對(duì)提高聽力和英語口語水平有很大幫助。 6.更多地關(guān)注翻譯類、求職類和英美文化類等課程，對(duì)豐富英語學(xué)習(xí)有很大幫助。 7.我們可以找到一些比較受歡迎的美劇，比較好是中英雙字幕，這不僅可以培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而且還有助于理解歐美文化，影響是潛移默化的。 8.制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。事實(shí)上，如果想

下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動(dòng)，像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要盡量拉長(zhǎng)，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記住：飽滿的長(zhǎng)元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實(shí)際上是/ji/,是以半元音/j/開頭的，而我們學(xué) 的這個(gè)“長(zhǎng)衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長(zhǎng)衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是字母g的發(fā)音方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

年有大批次人次報(bào)考，也因其不低的報(bào)名費(fèi)讓很多人盡全力去準(zhǔn)備。下面小編為大家分享2024年BEC中級(jí)考試怎么備考?一起來看看吧! 一、2024年BEC中級(jí)考試怎么備考 1、閱讀 通過具體的做題找到做閱讀的方法，做題也不是盲目的做，閱讀有幾類題型，做完一道，你應(yīng)該問問自己，為什么會(huì)錯(cuò)在這里?在這之前其實(shí)你也已經(jīng)犯過很多這樣的錯(cuò)誤?我到底該怎么辦?千萬不要嘗試逃避掩蓋自己的錯(cuò)誤，及時(shí)修正，后期才不會(huì)后悔，首先，閱讀肯定也是會(huì)考察你的詞匯量的，其次，BEC中級(jí)很注重文章的內(nèi)在邏輯，　　通常情況下，語法：句子與句子的關(guān)聯(lián)、前文與后文的關(guān)聯(lián)、關(guān)鍵詞的提示：人名、地名、時(shí)間等等。閱讀當(dāng)中的選詞填空和改錯(cuò)都是相對(duì)簡(jiǎn)單的。 2、寫作 拿到這部分考卷時(shí)，電子郵件這方面的書寫是比較多的。這部分用時(shí)30分鐘就差不多，這部分要注意電子郵件的格式。BEC寫作是有固定的主題與模板的，而且每年變動(dòng)的程度并不是很大。 3、聽力與口語 不斷地聽讀，臨近考試的前一個(gè)月，這時(shí)我們聽讀寫的水平已經(jīng)有很大的進(jìn)步了。 二、備考“BEC”中級(jí)的技巧 1、閱讀：不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但是要好好利用真題，認(rèn)真地做一兩遍。個(gè)人習(xí)慣先看題，畫關(guān)鍵詞，然后在回文章里面找答案。 2、寫作:先觀摩真題里面的優(yōu)秀范文，自己限時(shí)看題寫一遍，反復(fù)比較修改，把好的表達(dá)內(nèi)化成自己的。 3、聽力：聽力是很多人的一大頭痛問題。很多人都說去聽BBC之類的，我認(rèn)為首先要把真題的聽力聽懂，有精力和時(shí)間再去涉獵其他的。 4、口語：?jiǎn)“褪接⒄Z一直被人詬病，BEC鼓勵(lì)多說。在口語部分，你一定要敢說，前期準(zhǔn)備可以根據(jù)口語書練習(xí)。第一部分自我介紹，闡述現(xiàn)狀，第二部分一分鐘簡(jiǎn)述話題要點(diǎn)可以先準(zhǔn)備好的。第三部分是情景討論，可以找搭檔練習(xí)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 希望通過本文的分享，能夠?yàn)榇蠹姨峁└逦恼J(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情。如果您覺得本文對(duì)您有所幫助，請(qǐng)給予點(diǎn)贊和關(guān)注，我們將持續(xù)為您提供更多關(guān)于學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)和資訊!

本書是你的。 ③That car is red. 那輛小汽車是紅色的。 ④The cat is Lucy's. 這只貓是露茜的。 四、不定代詞someone，somebody，nobody，everything，something等及指示代詞this，that作主語時(shí)，是第三人稱單數(shù)。如： ①Everyone is here. 大家到齊了。 ②There is something wrong with the watch.這塊手表有毛病。 ③This is a pen. 這是一支鋼筆。 ④That is an eraser. 那是一塊橡皮擦。 五、不可數(shù)名詞作主語時(shí)為第三人稱單數(shù)。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、當(dāng)數(shù)字或字母作主語時(shí)，看作第三人稱單數(shù)。如： "I" is a letter. "I"是個(gè)字母。 動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則 1、大多數(shù)實(shí)義動(dòng)詞在詞尾加“s”在清輔音后發(fā)音為/s/;在濁輔音及元音音素后發(fā)音為/z/。如speak→speaks/s/;come→comes/z/;play→plays/z/。 2、以輔音字母加“y”結(jié)尾的動(dòng)詞，要先將“y”變?yōu)椤癷”然后再加“es”讀/iz/。如study→studies/iz/;fly→flies/iz/。 3、以“s、x、ch、sh”結(jié)尾的動(dòng)詞在詞尾加“es”發(fā)音為/iz/。如teach→teaches/iz/;watch→watches/iz/。 4、以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加“es”。常出現(xiàn)的兩個(gè)以“o”結(jié)尾的動(dòng)詞go和do后加“es”讀/z/。如go→goes/z/;do→does/z/。 5、記住最為特

數(shù)字時(shí)需要注意兩個(gè)問題，一是在記錄時(shí)間的同時(shí)同步記錄下該時(shí)間點(diǎn)所發(fā)生事件的關(guān)鍵詞，二是無論文章中的時(shí)間和數(shù)字是什么形式，考生在記錄的時(shí)候都要一律記錄成阿拉伯?dāng)?shù)字，以便于之后做題時(shí)查詢。 3.人名、地名、專有名詞。當(dāng)這些概念出現(xiàn)在文章中時(shí)，通常會(huì)用大寫字母或引號(hào)標(biāo)記，這對(duì)于索引和定位信息很有用。另外，文章在提及這些具體的“概念”時(shí)，通常是用這些概念來說明一個(gè)理論或觀點(diǎn)，所以記錄這些概念對(duì)于理解相關(guān)的理論和觀點(diǎn)可以起到一定的輔助作用。 4.給出的例子。有時(shí)會(huì)有很長(zhǎng)一段的例子來說明某些理論和想法。事實(shí)上，托?？荚噷?duì)這些例子的具體內(nèi)容要求較少，考查更多的是關(guān)于作者為什么使用它們或它們證明了什么觀點(diǎn)。因此，考生只用在快速筆記中寫下例子。對(duì)于示例中描述的特定信息，可以適當(dāng)?shù)睾雎浴?以上就是關(guān)于托福作文備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡