目的很多素材其實(shí)都可以用于寫作考試，而聽力材料則是最好的口語(yǔ)學(xué)習(xí)素材，都值得好好深挖利用。做過幾遍的真題仍舊是非常好的備考資料，整理題目當(dāng)中的商務(wù)詞匯還包括生詞，句型等，以及針對(duì)聽力材料進(jìn)行聽寫或跟讀都是非常有效的利用真題的備考方法。 5、寫作部分重點(diǎn)練習(xí) 寫作部分的題目也不要忽略，除了自己題目來練手之外，還可以多參照答案中提供的樣板文章，看看什么樣的作文可以獲得高分，什么作文則比較平庸。規(guī)避其中容易犯的語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤也很有必要。如果大家還是不明確，可以先按照我的方法去做：抄寫范文—英譯漢—漢譯英—對(duì)比查找差異之處—背誦有差異部分的詞匯和句式—背寫整個(gè)范文—思考每句話如何來寫其他話題。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 總的來說，在復(fù)習(xí)初期，吃透一套真題的最短時(shí)間可能要3天，基礎(chǔ)不好的話，7天或更久都有可能。刷題在質(zhì)量而不是數(shù)量，在保證質(zhì)量的前提下，多刷真題才有意義。

一題。 考的都是對(duì)整體段意的把握，不考細(xì)節(jié)。做這種題經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)看了答案以后還覺得自己沒有選錯(cuò)的情況，四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是整體理解，其他都是斷章取義。 第4??部分，主要考查固定搭配和詞語(yǔ)辨析。四個(gè)選項(xiàng)經(jīng)常都是意思相近的，但有些是固定搭配，這種就是考基本功，記得那個(gè)短語(yǔ)的就不難選了。難一點(diǎn)的可能要區(qū)分四個(gè)詞，這樣就根據(jù)上下文選。 第5??部分，主要考固定搭配和定冠詞，連接詞的使用?？崭裉幪畹幕旧隙贾挥形ㄒ淮鸢傅?，所以一般不會(huì)是動(dòng)詞、形容詞和副詞，除非固定搭配。 這題看上去很簡(jiǎn)單，但是也很容易錯(cuò)，所以要非常仔細(xì)。建議準(zhǔn)備個(gè)錯(cuò)題本，把錯(cuò)的題都記錄下來，因?yàn)槊看慰嫉亩际沁@些考點(diǎn)，全部掌握了出錯(cuò)幾率就小了。 第6??部分，主要考語(yǔ)法，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)多主語(yǔ)，多動(dòng)詞等，但是咋看上去又不覺得有什么錯(cuò)誤的，所以要非常仔細(xì)，認(rèn)真分析句子的結(jié)構(gòu)。也建議弄一本錯(cuò)題本。做多了對(duì)這些錯(cuò)誤就敏感多了。 免費(fèi)領(lǐng)取職場(chǎng)+商務(wù)英語(yǔ)干貨 戳我立即免費(fèi)領(lǐng)取以上福利>>

, and this difference is particularly noticeable in the older age categories. We can also see that the most common number of bedrooms in a single-occupant home was two. 第二部分：商務(wù)信函 ? 從報(bào)告、信函、建議書3選1（200-250字） 解題技巧： 語(yǔ)氣、用詞恰當(dāng)，準(zhǔn)確，清晰。 言簡(jiǎn)意賅，無需太過冗長(zhǎng)。 注意表達(dá)多樣化，不要過多重復(fù)。 背誦，積累一些常用郵件句型。（福利到：請(qǐng)看本文商英郵件句型整理。） 3. 聽力（Listening） BEC 高級(jí)考試中

必是幾家歡喜幾家愁??！寶寶最不擅長(zhǎng)圖標(biāo)分析了，中文的都分析不出，居然還要我分析英文的??！ 但素，不要怕！因?yàn)閳D標(biāo)描述還是有規(guī)律可循的，你只是沒找到其中技巧，今天，就為大家解密幾種黃金表達(dá)法，有了它，圖表作文高分唾手可得！噢耶~ 各位童鞋不要方 仔細(xì)看好了！ 根據(jù)BEC寫作大綱的要求，圖表描述主要包括柱狀圖（bar chart），線形圖（line graph），餅狀圖（pie chart），細(xì)目表（table）等，要求考生具備一定的數(shù)據(jù)分析和材料整合的能力。 本文將會(huì)詳解柱狀圖和線形圖，這也是歷年真題中出現(xiàn)頻率較高的，下面介紹兩個(gè)黃金句型： 柱狀圖和線形圖的主要特征是描述趨勢(shì)變化走向，而趨勢(shì)變化無外乎三種運(yùn)動(dòng)方向：上升、下降、不變。因此，依托上面兩種句型，掌握表達(dá)這三種趨勢(shì)變化的動(dòng)詞形式（適用句型一）和名詞形式（適用句型二）可以極大地豐富擴(kuò)充圖表的描述，使表達(dá)內(nèi)容靈活多變，達(dá)到眼前一亮的效果。 下面為大家總結(jié)了一些常用的萬能表達(dá)： 在上面提到的兩個(gè)黃金句型中，需要使用副詞滿足句型一，形容詞滿足句型二，即使用副詞或形容詞限定修飾某種趨勢(shì)變化。為了使黃金句型的表達(dá)更加準(zhǔn)確到位，下面也為大家總結(jié)了一些

分占考試的35%，每題得分7.1分。 1.長(zhǎng)對(duì)話8% ，8個(gè)問題，每小題7.1分。 2.聽力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。 3.講話、報(bào)道、講座 20% 共10個(gè)小題，每小題14.2分。 閱讀理解：閱讀理解248.5分。 翻譯：漢譯英占15%，總分106.5分。 每個(gè)人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，所以備考的時(shí)間長(zhǎng)短也是不一樣的，對(duì)于一些英語(yǔ)底子比較好的同學(xué)來說，四級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)月是完全可以通過的。但若是想要更有把握一點(diǎn)通過，或者基礎(chǔ)比較差的人則要更早學(xué)習(xí)，大概需要提前三個(gè)月左右時(shí)間制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且能夠堅(jiān)持努力復(fù)習(xí)，才能取得理想的考試成績(jī)。 三、如何準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)考試 1.堅(jiān)持每天背單詞，按詞匯書畫好的重點(diǎn)進(jìn)行記憶，每天給自己定量進(jìn)行背誦，按自身情況進(jìn)行定量，可以是50個(gè)，也可以是100個(gè)，每晚睡前把自己一天背的單詞都復(fù)習(xí)一遍，提升記憶度。將詞匯書上的單詞搞定就可以做題了，做題時(shí)，將自己碰上的所有生詞都摘抄下來，進(jìn)行記憶，減少自己的生詞。 2.詳細(xì)解析每道題目，題目一定要認(rèn)真看解析，找出自己錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯。關(guān)于一些長(zhǎng)難句和生詞的解析，也不能忽視，認(rèn)真看，鞏固自己的基礎(chǔ)?？捶段?，背模板，可以找到自己喜歡開頭，結(jié)構(gòu)，結(jié)尾進(jìn)行組合，形成自己的模板。聽力不要間斷，每天都要聽，磨耳朵，漸漸提升自己的聽力水平，多聽就是王道。 3.閱讀就是詞匯的累積

譯為“總裁”?！翱偛谩笔枪镜淖罡咝姓鞴?。在美國(guó)英語(yǔ)中，“President”也指“總裁”。有的公司的董事長(zhǎng)和總裁由兩人擔(dān)任?？偛玫奈恢脙H次于董事長(zhǎng)(chairman)，高于副董事長(zhǎng)(Vice-Chairman)。 Managing Director與General Manager都可翻譯為“總經(jīng)理”，但是，兩者有所不同。對(duì)一個(gè)普通的沒有董事會(huì)的公司來說，“總經(jīng)理”是該公司的最高。但是，假定A公司是一個(gè)設(shè)有董事會(huì)的股份有限公司，該公司管轄許多分公司，分公司的最高也被稱為是“總經(jīng)理(G.M.)”，而總公司(Head Office/Headquarters)的“總經(jīng)理”應(yīng)翻譯成“Managing Director(M.D.)”。Managing Director僅次于Chairman。C.E.O.有逐步取代M.D.的趨勢(shì)。 又例如： discount，deduction，rebate，allowance discount的意思是“打折”。trade discount指的是制造商、批發(fā)商給零售商的折扣。像商店的“打折”，就是discount。若某商品原價(jià)是100英鎊，現(xiàn)在該商品打九五折，英語(yǔ)為：5%discount。 deduction的意思是“廣泛的減價(jià)”。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) BEC商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)閱讀經(jīng)驗(yàn)技巧就到這里了，bec閱讀的關(guān)鍵還是在于掌握詞匯、短語(yǔ)和句型，這三個(gè)方面都做好的，閱讀一定能提升一大步。

下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動(dòng)，像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要盡量拉長(zhǎng)，就像古人喝醉酒以后吟詩(shī)的感覺。要記?。猴枬M的長(zhǎng)元音是漂亮英語(yǔ)的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語(yǔ)里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實(shí)際上是/ji/,是以半元音/j/開頭的，而我們學(xué) 的這個(gè)“長(zhǎng)衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語(yǔ)中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長(zhǎng)衣音”，這一點(diǎn)跟英式英語(yǔ)中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是字母g的發(fā)音方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生多感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，記憶單詞自然變得輕松。 13 歸類鞏固法 復(fù)習(xí)時(shí)

______. Based on the above discussions, I can easily forecast that more and more people will … (展望未來). 06 圖表式作文 要求考生通過圖表信息來描述一個(gè)現(xiàn)象或情況，闡釋變化的原因。 1. 描述圖表信息 2. 闡釋變化產(chǎn)生的原因 3. 總結(jié)趨勢(shì) It is obvious in the graph/ table that the rate / number /amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up /grown /fallen

出了好詞佳句(藍(lán)色)，有問題的詞句(紅色)。 注：方框里標(biāo)記的是實(shí)詞/結(jié)構(gòu)，圓圈標(biāo)記的是介詞/副詞等，橫線標(biāo)記的是看不懂的句子。看不清楚的同學(xué)請(qǐng)點(diǎn)擊查看大圖。 14分檔? 11分檔? 8分檔? 5分檔? 2分檔? 最后再來看看四六級(jí)考委會(huì)給出的滿分譯文： 注: 各分?jǐn)?shù)檔的譯文圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。 總結(jié)：從14分到11分檔再到8分檔的譯文，遣詞造句上逐步下降，用的詞越來越普通，但從表意上來看，并沒有錯(cuò)誤。如果有意義上的漏譯和語(yǔ)義重復(fù)，會(huì)造成扣分。 而小詞的使用(是否出彩)、復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)的表達(dá)(是否簡(jiǎn)練精準(zhǔn))，前后語(yǔ)義銜接是否符合英文表義的習(xí)慣，是高分的關(guān)鍵。 六級(jí)翻譯采分/扣分細(xì)則 民間流傳有六級(jí)翻譯更細(xì)的采分/扣分規(guī)則，發(fā)給大家以供參考： 六級(jí)翻譯的評(píng)分采取總體評(píng)分為主，量化考核為輔的評(píng)分方式：閱卷員首先通讀整篇譯文，根據(jù)"總體評(píng)分"的原則，確定其所屬檔位； 其次詳細(xì)閱讀譯文，尋找譯文中的扣分點(diǎn)，在統(tǒng)計(jì)扣分點(diǎn)之后，根據(jù)"量化考核"的原則，確定譯文最終的分?jǐn)?shù)。 注：圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。 六級(jí)翻譯應(yīng)試技巧 做翻譯題時(shí)，我們可以依照閱讀審題、落筆翻譯、檢查復(fù)核這幾