夠了。然而，在真正的翻譯過(guò)程中，為了一個(gè)單詞或一個(gè)句式，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的艱苦思考，也不能得到滿意的結(jié)果。 可見(jiàn)，漢語(yǔ)的表達(dá)和理解能力直接影響著翻譯的質(zhì)量。學(xué)好漢語(yǔ)，打好漢語(yǔ)基礎(chǔ)對(duì)于翻譯也是非常重要的。 英語(yǔ)語(yǔ)言能力要強(qiáng) 全面的語(yǔ)法知識(shí)和豐富的詞匯量是必不可少的，如果只有大量的詞匯，但沒(méi)有良好的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。在翻譯的過(guò)程中，譯者的理解必然是錯(cuò)誤百出，而且牛頭不搭馬嘴。因此，應(yīng)提高英漢翻譯能力，理解英語(yǔ)句子的準(zhǔn)確性和漢英翻譯中表達(dá)的準(zhǔn)確性。 知識(shí)面廣 要做好商務(wù)英語(yǔ)翻譯，就必須掌握商務(wù)理論和貿(mào)易實(shí)務(wù)等理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，譯者必須具備豐富的百科知識(shí)，對(duì)天文地理、古今中外不說(shuō)通曉，也要了解其中的一些基礎(chǔ)知識(shí)。沒(méi)有一定的常識(shí)，譯者的語(yǔ)言水平無(wú)論多高，也無(wú)法做好翻譯工作。 無(wú)論是什么技巧，前提都是努力積累知識(shí)，無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)還是強(qiáng)化知識(shí)，都必須努力學(xué)習(xí)。想成為一名英語(yǔ)翻譯者，這條道路艱難而曲折。當(dāng)我們決定走這條路時(shí)，就必須全力以赴。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)翻譯技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

在英語(yǔ)四級(jí)考試中，語(yǔ)法知識(shí)是不可或缺的一部分。其中，關(guān)系代詞與關(guān)系副詞在構(gòu)建復(fù)雜句時(shí)起著至關(guān)重要的作用。下面是小編給大家分享的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 一、關(guān)系代詞的概述 關(guān)系代詞用于引導(dǎo)定語(yǔ)從句，指代先行詞，并在從句中擔(dān)任主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。常見(jiàn)的關(guān)系代詞有who、whom、which、that、whose等。例如： The man who helped me yesterday is my neighbor.(who指代人，在從句中作主語(yǔ)) The book which I borrowed from the library is very interesting.(which指代物，在從句中作賓語(yǔ)) 二、關(guān)系副詞的概述 關(guān)系副詞用于引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞，在從句中擔(dān)任狀語(yǔ)，表明從句的動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)或原因。常見(jiàn)的關(guān)系副詞有when、where、why等。例如： I'll never forget the day when I first met her.(when指時(shí)間，在從句中作狀語(yǔ)) This is the school where I studied for four years.(where指地點(diǎn)，在從句中作狀語(yǔ)) 三、關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的辨析 雖然關(guān)系代詞和關(guān)系副詞都能引導(dǎo)定語(yǔ)從句，但它們?cè)诰渲械墓δ芎退复膶?duì)象有所不同。關(guān)系代詞通常指代先行詞并在從句中擔(dān)任某個(gè)成分，而關(guān)系副詞則表明從句動(dòng)作或狀態(tài)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)或原因。在選擇使用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞時(shí)，需要根據(jù)從句的結(jié)構(gòu)和意副思來(lái)判斷。 在備考英語(yǔ)四級(jí)時(shí)，建議大家多加練習(xí)相關(guān)題目，提高自己在定語(yǔ)從句方面的應(yīng)用能力。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要你有是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的有心人,能夠?yàn)榱司毩?xí)口語(yǔ)堅(jiān)持,漂亮口語(yǔ)一定不會(huì)是夢(mèng)。 首先,我們要明確,英語(yǔ)音標(biāo)需不需要學(xué)習(xí)?我的答案是:需要,但是不要死扣發(fā)音規(guī)則。對(duì)于大多數(shù)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言,我們并不需要刻意追求英音美音,只要能夠發(fā)音清晰飽滿就可以了。 每一套語(yǔ)言都有自己的一套發(fā)音體系,完整地學(xué)習(xí)一遍英語(yǔ)的48個(gè)國(guó)際音標(biāo),對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)是大有裨益的,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的單詞也可以盡量嘗試拼讀。但是需要注意的是,在口語(yǔ)學(xué)習(xí)中我們不要死扣發(fā)音規(guī)則。 與其花時(shí)間去背誦發(fā)音規(guī)則,不如花時(shí)間去模仿一小段母語(yǔ)人士的講話,可以是演講、可以是影視劇,甚至是歌曲。通過(guò)對(duì)鮮活語(yǔ)言片段的反復(fù)模仿,你的口語(yǔ)會(huì)在不經(jīng)意間迅速提升。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程 以上為大家介紹了學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)有哪些方法，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

備考英語(yǔ)四級(jí)的過(guò)程中，我們知道翻譯的重點(diǎn)是中國(guó)的文化經(jīng)濟(jì)，所以在訓(xùn)練的時(shí)候應(yīng)該把重心放在這些文章。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)翻譯技巧，大家可以作為參考。

方法，一般詞尾把-ed加。 如果詞尾有個(gè)e，直接加d就可以。 “輔音字母+y”在詞尾，變y為i加ed。 “一輔重閉”作尾巴，雙寫(xiě)之后-ed加。 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法 主語(yǔ)在句首，am, is, are跟在后， 現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。 表示動(dòng)作正進(jìn)行，句中now時(shí)間定。 一般問(wèn)句，把be提到句前去。 否定句式也簡(jiǎn)單，be后只把not添。 have/has的用法口訣 動(dòng)詞have表示“有”，位置就在主語(yǔ)后。 “三單”主

是“背叛自己的另一半，對(duì)愛(ài)情不忠”。 I ended the relationship when I found out he was two-timing me. 當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他腳踏兩條船時(shí)，就分手了。 “time”的相關(guān)表達(dá)非常多，最后商英君再為大家介紹一些很容易混淆搞錯(cuò)

不管是在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)還是線下課堂學(xué)習(xí)，都要注意知識(shí)的積累。比如筷子對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ顏?lái)說(shuō)既是常見(jiàn)的事物，也是重要的餐具。那么各種筷子的英語(yǔ)表達(dá)方式大家有多少了解呢?比如說(shuō)“公筷”“一次性筷子”等等。如果你想理解的話，跟著我們一起來(lái)看看吧。 01 “筷子”為什么叫chopsticks? chopsticks 筷子 英 ['t??pst?ks] 、美 ['t?ɑp,st?ks] chopsticks拆開(kāi)來(lái)是兩個(gè)單詞 chop 動(dòng)詞，表示：劈、砍 sticks 名詞，表示：棍子 外國(guó)人覺(jué)得筷子看起來(lái)就像一根木棍劈兩半 a stick that is chopped into two halves 所以

就是30秒左右，因?yàn)槲覀冃枰ㄟ^(guò)“顏值”給閱卷老師一個(gè)較好的印象，提升他對(duì)你的期望值; 2、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用要規(guī)范。大家要記住我們寫(xiě)的是英語(yǔ)作文，例如英文中句號(hào)是實(shí)心，而不是我們中文中的空心;英文中沒(méi)有頓號(hào)，如果表示并列要用逗號(hào)代替，此外在寫(xiě)一本書(shū)或者是一個(gè)電影時(shí)不要用中文中的書(shū)名號(hào)，這在英文中是不存在的，這些都是所謂的形式，如果在形式上不能滿足閱卷老師的要求，那即使你內(nèi)容寫(xiě)得再好，也會(huì)大打折后。第二是基礎(chǔ)分?；A(chǔ)分包括。語(yǔ)言，內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。 3、先說(shuō)語(yǔ)言，語(yǔ)言是拉分的關(guān)鍵，會(huì)決定你分值的走向，對(duì)于四六級(jí)寫(xiě)作語(yǔ)言要求我們?cè)~匯以及句式多樣，例如寫(xiě)“想要做某事”，不能只用“want to do”,我們使用學(xué)一些替換表達(dá)的，例如“would like to do”,“intend to do”以及“desire to do”等。對(duì)于句式，不能只寫(xiě)一些簡(jiǎn)單句，要用一些長(zhǎng)難句，例如 形式主語(yǔ)句式“it is advisable for sb. to do sth”,“there is the other point that no one can ignore”,長(zhǎng)短句交相輝映可以讓你的文章更加豐富多彩。 4、其次是內(nèi)容，無(wú)論是什么形式的寫(xiě)作，一定要認(rèn)真審題，在這里以大家極容易審題出錯(cuò)的圖畫(huà)作文為例，說(shuō)一下在審題時(shí)我們應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。切記一定要圖文結(jié)合，不能只看圖畫(huà)，如果只看圖畫(huà)容易跑偏，只有圖文結(jié)合才能精準(zhǔn)確定寓意。最后是結(jié)構(gòu)。無(wú)論是什么形式，我們都應(yīng)該寫(xiě)三個(gè)段落，即總分總的結(jié)構(gòu)。并且段和段，句和句之間要有銜接，不能突兀。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 四六級(jí)考試中，讓考生十分苦惱的問(wèn)題之一就是英語(yǔ)寫(xiě)作，想要自己的作文拿到高分不是投機(jī)取巧就能做到的，最主要還是與考生平時(shí)的練習(xí)息息相關(guān)，上文小編為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)四六級(jí)寫(xiě)作注意要點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

表示“絕對(duì)不行、辦不到”，通常用在拒絕別人的時(shí)候。 例句： -Can you lend me your phone? -Nothing doing! -你能把手機(jī)借我嗎? -不行! there's nothing to it 很容易 這句話在口語(yǔ)中表示“沒(méi)有困難、很容易”，以后碰到困難就可以跟自己說(shuō)一句 Come on, there is nothing to it 來(lái)鼓勵(lì)自己哦~ 例句： -Grandma, you are so good at computer games! -There is nothing to it! -奶奶，您好會(huì)打游戲哦! -很容易

當(dāng)做調(diào)整，寫(xiě)兩段或者自己添加一段為三段文章。 例如：99.6.題