自己的能力了。另外在到了考前一個(gè)月，必須要做的是下載機(jī)經(jīng)與預(yù)測(cè)，把預(yù)測(cè)的所有題目都做一遍，檢測(cè)自己的口語(yǔ)水平。 3.爭(zhēng)分奪秒來(lái)應(yīng)試?？谡Z(yǔ)考試要求大家當(dāng)聽(tīng)到題目的開(kāi)始把該說(shuō)的準(zhǔn)備好，而腦子快速的做出反應(yīng)，到了提示音響起時(shí)你可以再大聲響亮的說(shuō)出你的答案。 三.托?？谡Z(yǔ)怎么開(kāi)始練 1.找搭檔模擬場(chǎng)景練習(xí)。托福口語(yǔ)練習(xí)可以找同學(xué)或搭檔做場(chǎng)景模擬練習(xí)，單純做跟讀和復(fù)述練習(xí)可能會(huì)讓人覺(jué)得枯燥，如果有條件的話可以做一些情景模擬對(duì)話練習(xí)，這樣可以增加口語(yǔ)備考的興趣。更重要的是，兩個(gè)人在口頭表達(dá)中可以互相糾正錯(cuò)誤，督促對(duì)方取得進(jìn)步。 2.找一些聽(tīng)力材料，然后做重復(fù)閱讀練習(xí)。跟讀練習(xí)時(shí)不僅要跟讀內(nèi)容，還要模仿發(fā)音，糾正自己的一些發(fā)音錯(cuò)誤。一開(kāi)始，練習(xí)跟讀整個(gè)句子。在聽(tīng)完一個(gè)句子后，根據(jù)說(shuō)話人的語(yǔ)調(diào)重復(fù)原句子。 以上就是小編給大家分享的托?？谡Z(yǔ)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要去翻閱該試題冊(cè)。另外進(jìn)行聽(tīng)力錄音時(shí)，也包括題目作答時(shí)間，所以在播放完畢后，就應(yīng)該停止答題。而且工作人員會(huì)即可回收答題卡 1，等到監(jiān)考人員指令以后，才能繼續(xù)進(jìn)行答題。 二、聽(tīng)力部分需要填涂答題卡嗎 1、在英語(yǔ)六級(jí)考試中，聽(tīng)力部分的答案需要考生直接填涂在答題卡1上。具體來(lái)說(shuō)，考生在聽(tīng)力錄音播放的同時(shí)，需要邊聽(tīng)邊涂答題卡，因?yàn)槁?tīng)力錄音結(jié)束后，監(jiān)考教師會(huì)立即回收答題卡1，期間考生不得答題，否則將按違規(guī)處理。 2、這一規(guī)定要求考生必須在聽(tīng)力播放期間高效地完成答題卡的填涂工作，以免因時(shí)間不足而導(dǎo)致答案未填涂或填涂錯(cuò)誤。因此，考生需要在平時(shí)的訓(xùn)練中注意提高填涂答題卡的速度和準(zhǔn)確性，以確保在考試中能夠順利完成這一環(huán)節(jié)。 3、考生還需要注意以下幾點(diǎn) 在填涂答題卡時(shí)，務(wù)必使用2B鉛筆，并按照規(guī)定的填涂方式將答案完全涂黑，以確保機(jī)器能夠準(zhǔn)確識(shí)別。 在填涂答題卡之前，考生需要認(rèn)真閱讀答題卡上的填涂說(shuō)明，了解填涂要求和注意事項(xiàng)。 在填涂答題卡時(shí)，考生需要保持答題卡的整潔和完整，避免出現(xiàn)折疊、污損等情況，以免影響答題卡的識(shí)別和評(píng)閱。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上信息僅供參考，具體考試流程和規(guī)定可能會(huì)因地區(qū)和考試機(jī)構(gòu)的不同而有所差異，請(qǐng)以官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)?？荚嚂r(shí)一定不要緊張，考前多進(jìn)行相關(guān)練習(xí)，才會(huì)避免時(shí)間浪費(fèi)，讓自己的狀態(tài)得到更好的發(fā)揮。

使用的材料。隔一段時(shí)間后，將用于泛聽(tīng)，對(duì)于這樣的材料，你可以一邊聽(tīng)一邊做其他事情。新材料的選擇與聽(tīng)寫(xiě)材料的選擇相同，要注意發(fā)音、難度和長(zhǎng)度。發(fā)音，當(dāng)然是選擇自己選擇的某個(gè)發(fā)音，如英式語(yǔ)音或美式語(yǔ)音。 難度不應(yīng)超過(guò)聽(tīng)寫(xiě)材料的難度，最簡(jiǎn)單的方法是試聽(tīng)，看看自己是否容易理解文章內(nèi)容。找準(zhǔn)起點(diǎn)后，繼續(xù)傾聽(tīng)。英語(yǔ)聽(tīng)力水平低的學(xué)生可以選擇分級(jí)材料，而聽(tīng)力能力強(qiáng)的學(xué)生可以選擇新聞、其他廣播節(jié)目或有聲讀物。長(zhǎng)度取決于自己可以能用于泛聽(tīng)的時(shí)間。選擇材料后，集中精力聽(tīng)。如果你對(duì)某種材料特別感興趣，可以集中精力聽(tīng)，或者根據(jù)自己的需要邊聽(tīng)邊做其他事情。如果材料中的某種語(yǔ)言形式引材料起了你的注意，想再聽(tīng)一遍，可以集中精力聽(tīng)相關(guān)段落。 二、英語(yǔ)泛聽(tīng)練習(xí)建議 1、選擇泛聽(tīng)材料 選擇自己感興趣的內(nèi)容，如英文歌曲、電影、電視劇、脫口秀、新聞廣播等。興趣是泛聽(tīng)的第一原則，有助于保持學(xué)習(xí)的持久性和積極性。泛聽(tīng)材料應(yīng)具有不同的難度和口音，以模擬真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境。 2、設(shè)定泛聽(tīng)時(shí)間 利用日常生活中的碎片時(shí)間進(jìn)行泛聽(tīng)，如公交車上、課間休息、午休時(shí)間等。這樣可以最大化地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。每次泛聽(tīng)的時(shí)間不需要太長(zhǎng)，可以根據(jù)個(gè)人情況靈活調(diào)整，但建議保持一定的持續(xù)性。 3、泛聽(tīng)技巧 泛聽(tīng)時(shí)不必過(guò)于關(guān)注每一個(gè)單詞和句子，重點(diǎn)在于整體理解和感受語(yǔ)言的節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)和情感因素?？梢試L試邊聽(tīng)邊做其他事情，如做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)等，這樣可以在不影響其他活動(dòng)的情況下進(jìn)行泛聽(tīng)。對(duì)于較難理解的部分，不必強(qiáng)求自己完全聽(tīng)懂，可以通過(guò)上下文或圖片等輔助信息進(jìn)行理解。 4、總結(jié)與反饋 在泛聽(tīng)過(guò)程中，可以記錄下一些自己感興趣或覺(jué)得有用的表達(dá)方式和詞匯，以便日后復(fù)習(xí)和鞏固。可以通過(guò)自我測(cè)試或與他人交流等方式來(lái)檢驗(yàn)泛聽(tīng)的效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過(guò)以上方法的練習(xí)和堅(jiān)持，相信你的英語(yǔ)聽(tīng)力水平會(huì)有所提高，希望能夠在中考中取得理想的成績(jī)。祝愿所有即將參加中考的同學(xué)們考試順利，成績(jī)優(yōu)異!

英文中的各種說(shuō)法，我們不能想當(dāng)然去說(shuō)。比如“你先忙”這句話可不等于“You go first busy”，那么你知道它的正確表達(dá)方式嗎?如果還不太了解的話，今天就跟著我們一起來(lái)看看吧!說(shuō)不定看了這篇內(nèi)容對(duì)你的英文口語(yǔ)提升也有幫助呢。 “你先忙”用英語(yǔ)怎么說(shuō)? 舉幾個(gè)例子： 1)You go ahead, I'll be busy... 你先忙 例句： A：Shall we go for a movie tonight?" 我們今晚去看電影吧? B：You go ahead, I'll be busy with some work 你先

也是商務(wù)英語(yǔ)h和普通英語(yǔ)的相異之處。 2.扎根好英語(yǔ) 有的學(xué)生擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí)，但英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都有待提高，以適應(yīng)或應(yīng)對(duì)工作中的對(duì)外溝通的需要。 3.用案例學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ) 任何商務(wù)案例(Business Real-case)都是一個(gè)實(shí)用的“小故事”，學(xué)生應(yīng)把自己當(dāng)成故事中

設(shè)或條件 て形后接ても可以表示假設(shè)的前提條件，即“即使……也……”。例如：“反対する者が一人や二人いても、私はこの計(jì)畫(huà)を?qū)g行する”(即使有一兩個(gè)人反對(duì)，我也要實(shí)行這個(gè)計(jì)劃)。 6、表示中頓 て形還可以用于句子中頓，連接兩個(gè)獨(dú)立的句子或句子成分。例如：“兄は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)し、弟は英語(yǔ)を勉強(qiáng)する”(哥哥學(xué)日語(yǔ)，弟弟學(xué)英語(yǔ))。 三、注意事項(xiàng) 當(dāng)?shù)诙€(gè)動(dòng)詞表示可能或意志時(shí)，通常不使用て形連接。在表示不允許某個(gè)動(dòng)作時(shí)，可以使用“動(dòng)詞~てはいけない”的形式。動(dòng)詞連接式的具體用法和意義很多，需要根據(jù)具體語(yǔ)境和語(yǔ)法規(guī)則靈活運(yùn)用。 四、示例 表示先后順序：昨日私は買い物をしてから、映畫(huà)を見(jiàn)に行きました(昨天我買完?yáng)|西后去看電影了)。表示同時(shí)進(jìn)行：彼女は話したり、歌ったりしていた(她一邊說(shuō)話一邊唱歌)。表示狀態(tài)持續(xù)：窓が開(kāi)いています(窗戶一直開(kāi)著)。表示假設(shè)條件：雨が降っても

面的「子供」.第二句中「午前三時(shí)迄起」幾個(gè)漢字連在一起,句子結(jié)構(gòu)不平衡,不利于閱讀,而且「まで」一般不會(huì)寫(xiě)成漢字. 5、「の」不要同時(shí)連用3次以上 一個(gè)句子中連用太多「の」會(huì)給人拖沓的感覺(jué),要盡量避免.如果出現(xiàn)了這種情況,最好考慮換個(gè)表達(dá)方式.如:"株式の上場(chǎng)の條件の一つは、~." 讀起來(lái)像擠牙膏一樣,讓人很不舒服. 6、前后表述要注意前后一致 前后表述不一致,文章的可信度就會(huì)大打折扣.尤其是論文,更加要注意這一點(diǎn).如:東京都や大阪では、過(guò)密が問(wèn)題になっています.前面使用了「東京都」這個(gè)正式的名稱,后面也應(yīng)該用「大阪府」對(duì)應(yīng) 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 撰寫(xiě)論文是一件需要耐心和堅(jiān)持不懈的事情，希望大家都能順利發(fā)表自己的論文。如需了解更多關(guān)于論文知識(shí)的話請(qǐng)關(guān)注滬江網(wǎng)吧!

材料內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)以及考題的偏重點(diǎn)也各不相同，所以考生在預(yù)測(cè)時(shí)最好估計(jì)一下文章的屬性，根據(jù)所設(shè)問(wèn)題有針對(duì)性地去聽(tīng)內(nèi)容。如名人傳記類側(cè)重人物的出生年月、地點(diǎn)、家庭背景、個(gè)人經(jīng)歷、突出貢獻(xiàn)及軼聞趣事等。說(shuō)明文是用于說(shuō)明事物的，它主要介紹事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、成因、形態(tài)和功能。所以在聽(tīng)這類文章時(shí)，我們要注意“是什么”、“怎么樣”、“為什么”等具體信息。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是如何正確的聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力?相關(guān)內(nèi)容。大家盡可能的針對(duì)自己的弱項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練，堅(jiān)持一段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)聽(tīng)力能力能夠有所提升，不管是怎樣想要提高英語(yǔ)能力都不是一件簡(jiǎn)單的事，重要的是堅(jiān)持練習(xí)，才能真正的提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力，聽(tīng)好英語(yǔ)聽(tīng)力

分時(shí)，其他三項(xiàng)也不能丟，一定要均衡發(fā)展，因?yàn)檎Z(yǔ)言的學(xué)習(xí)都是相關(guān)的，當(dāng)你在“聽(tīng)”和“寫(xiě)”當(dāng)中得到了足夠的成就感后，相信你會(huì)對(duì)口語(yǔ)的練習(xí)更有自信。 2.堅(jiān)持原則 在口語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，只有堅(jiān)持才是有用的學(xué)習(xí)方法，而堅(jiān)持也需遵循以下三點(diǎn)要求：①英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)是從簡(jiǎn)到繁、從易到難的原則;②先聽(tīng)后說(shuō)、先讀后寫(xiě)的學(xué)習(xí)吮吸不可亂;③對(duì)于口語(yǔ)中所犯的錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持糾正，并且要有一個(gè)口語(yǔ)錯(cuò)題本以作總結(jié)。千萬(wàn)不要因?yàn)槿魏我粋€(gè)急功近利的學(xué)習(xí)方式，打擊了口語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

開(kāi)過(guò)北京。) I saw little or nothing of him after you were gone. (你走后我很少看見(jiàn)他，幾乎可說(shuō)完全沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。) 7、委婉的否定 Uh-uh. (嗯……不是。) 這是一種非常隨便的否定說(shuō)法，通常在熟悉的同伴中使用。 在備考BEC