常見的英語發(fā)音難點有混淆長元音和短元音;混淆輔音;單詞發(fā)音錯誤。常說的元音字母有五個：a，e，i，o，u，另外y在一個單詞的中間或結尾時也被當做元音。 一、英語發(fā)音的困難有哪些 1.混淆長元音和短元音 常說的元音字母有五個：a，e，i，o，u，另外y在一個單詞的中間或結尾時也被當做元音。這些元音字母都有多種發(fā)音，我們比較容易混淆的是[i]和[i:]，比如 live [lv]和leave [liv] 不分，read[rid]和rid [rd]不分，還有[u]和[u:]也經(jīng)常被弄錯，比如fool[ful]和full[fl]。 2.混淆輔音 英語音標的輔音有很多相近的發(fā)音，其中有一些我們很容易混淆

做到精確翻譯句子的意思。 作文篇 作文題技巧：第一，作文題的題目是英語的形式給我們出題的，要是讀不懂作文題目我們就很難寫出一篇分數(shù)比較高的作文。因此，讀懂作文題目很重要，我們可以根據(jù)歷年真題來整理作文會考的類型。 第二，我們可以背誦幾篇作文的通用模板，以便于我們考試時在腦子里有個大概的架構，不至于在考場沒有思路而亂寫一通。 第三，作文題只有三十分鐘的時間，我們要注意控制寫作速度避免超時，同時也要注意書寫，書寫好的作文也能讓閱卷老師提高我們的印象分。 四丶考試注意事項 1.遵守考試紀律，嚴格按照考試流程進行，聽從監(jiān)考人員指揮，不能帶任何通訊設備進入考場，切記一定不能作弊，一旦被發(fā)現(xiàn)作弊，將嚴格按照學校規(guī)定處理。 2.報名時注意確認個人信息以及考試信息是否準確，檢查考試地點是否跨校區(qū)，如果跨校區(qū)應提前做好準備。 3.考前提前打印好準考證，預留電子檔的準考證(查詢成績時需要用到準考證號查詢)。 4.在考試前檢查耳機是否可以使用，并備好備用電池。 5.注意考試時間，定好鬧鐘，吃好早午餐，帶好準考證、身份證、學生證、聽力耳機，可以將考試需要的黑色簽字筆、鉛筆等文具放入透明文具袋中。 6.考試時注意把握好時間，合理安排每個板塊所用的時間，及時調(diào)整狀態(tài)，盡早進入答題狀態(tài)。 以上就是@滬江英語四六級微信公眾號給大家的一些關于備考英語四級的小建議，祝同學們逢考必過，考取一個理想的成績！

平和學習目標，制定合理的口語學習計劃，明確每天的口語練習時間和內(nèi)容，堅持不懈地進行口語訓練。 分階段練習：將口語練習分階段進行，從簡單到復雜，從基礎到高級，循序漸進地提高口語表達能力。 不斷反饋和調(diào)整：在口語練習過程中，及時向

分時，其他三項也不能丟，一定要均衡發(fā)展，因為語言的學習都是相關的，當你在“聽”和“寫”當中得到了足夠的成就感后，相信你會對口語的練習更有自信。 2.堅持原則 在口語學習的過程中，只有堅持才是有用的學習方法，而堅持也需遵循以下三點要求：①英語口語的學習是從簡到繁、從易到難的原則;②先聽后說、先讀后寫的學習吮吸不可亂;③對于口語中所犯的錯誤，要學會堅持糾正，并且要有一個口語錯題本以作總結。千萬不要因為任何一個急功近利的學習方式，打擊了口語學習的信心。 以上就是小編給大家分享的英語口語學習方法，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

出現(xiàn)的習語! 3.唱英文歌。 4.注意每一個單詞的卷舌[r]和尾音，每個短語、句子的音變現(xiàn)象。 二、如何練好個人的英文發(fā)音 1.Listen to yourself：如果你聽不到自己的發(fā)音問題，要糾正就很難了。試著把你講的話錄下來并和英語為母語的人士對比一下。 2.Slow down：很多英語學習者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習慣。由于太快而說得含糊不清是口語考試的大忌。所以我們要先“準確”然后再要求速度。 3.Picture it：閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個音。想象口型和臉部動作。這個可以配合看電影來做，留意好萊塢的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人聽著很舒服的話語的。 4.Get physicall：發(fā)音是個形體動作。要學會嘴巴的發(fā)聲方法和移動肌肉的方式，可以每天集中訓練幾個音。 5.Watch yourself：站在鏡子前查看你發(fā)某些固定音時的嘴型，唇型和舌頭的位置，并和你看到的英語母語者的發(fā)音進行對比，平時還可以把自己的發(fā)音錄下來，仔細觀察比較。 三、英語發(fā)音訓練方法 1.學好48個音標。可以利用電腦或手機軟件學習每個音標的口型、舌位，并多次練習，力求準確。 2.音標學好了，單詞也就不成問題了。讀單詞的時候把每一個元音發(fā)飽滿，輔音發(fā)到位。 3.單詞解決了，下一步是語句的發(fā)音。在這里要注意斷句以及前后兩個單詞之間的連音。比如 a big egg, big 和 egg 就要連著發(fā)音。 有的學生會說，即使這樣我還是發(fā)不好音，那建議看一些簡單的英文電影，像《冰河世紀》《海底總動員》之類的，跟著影片復述對話，不僅對個人的發(fā)音有幫助，對掌握英語口語中的語調(diào)、語氣也很有益處。 以上就是小編給大家分享的三個英語發(fā)音練習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

做到精確翻譯句子的意思。 作文篇 作文題技巧：第一，作文題的題目是英語的形式給我們出題的，要是讀不懂作文題目我們就很難寫出一篇分數(shù)比較高的作文。因此，讀懂作文題目很重要，我們可以根據(jù)歷年真題來整理作文會考的類型。 第二，我們可以背誦幾篇作文的通用模板，以便于我們考試時在腦子里有個大概的架構，不至于在考場沒有思路而亂寫一通。 第三，作文題只有三十分鐘的時間，我們要注意控制寫作速度避免超時，同時也要注意書寫，書寫好的作文也能讓閱卷老師提高我們的印象分。 四丶考試注意事項 1.遵守考試紀律，嚴格按照考試流程進行，聽從監(jiān)考人員指揮，不能帶任何通訊設備進入考場，切記一定不能作弊，一旦被發(fā)現(xiàn)作弊，將嚴格按照學校規(guī)定處理。 2.報名時注意確認個人信息以及考試信息是否準確，檢查考試地點是否跨校區(qū)，如果跨校區(qū)應提前做好準備。 3.考前提前打印好準考證，預留電子檔的準考證(查詢成績時需要用到準考證號查詢)。 4.在考試前檢查耳機是否可以使用，并備好備用電池。 5.注意考試時間，定好鬧鐘，吃好早午餐，帶好準考證、身份證、學生證、聽力耳機，可以將考試需要的黑色簽字筆、鉛筆等文具放入透明文具袋中。 6.考試時注意把握好時間，合理安排每個板塊所用的時間，及時調(diào)整狀態(tài)，盡早進入答題狀態(tài)。 以上就是@滬江英語四六級微信公眾號給大家的一些關于備考英語六級的小建議，祝同學們逢考必過，考取一個理想的成績！

可以開始了。如“重要”的表達除了“important”還有“significant”, “crucial”, “critical”…主動的句型可以改為被動或“There be …”等等。 ② 意義替換 意義的替換指不拘泥于簡單的詞匯和句型等形式上的改寫，而是將內(nèi)容用其他的方式加以說明或呈現(xiàn)。如考生可以借鑒電影《勇敢的心》(Brave Heart)來呈現(xiàn)出對勇敢、信念的表達。這才稱得上是真正的“換言之”。 三、原創(chuàng)(Creation)— 即興是根本 許多雅思口語考官其實常建議考生不需要刻意準備題目，他們最希望的是考生能夠隨心所欲地與自己溝通。確實，考官反感機械地記憶和回答，更不喜歡看到考生一邊說話一邊翻白眼。 考生在搜尋自己記憶的同時也失去了考官的信任和

面的文章，即使你能看懂，但從初學者的.角度考慮，你聽起來一定費力 3.聽的時間長度：以每天45分鐘左右為宜，時間不能太短，這樣就收不到訓練的效果，但也不能強迫自己聽的太多，畢竟這一階段還有很多聽不懂的地方，可以說有時候自己聽得象在云里霧里，這樣的狀態(tài)持續(xù)的時間太長，對自信心是一個嚴重的打擊，會嚴重地影響聽的興趣。 三.學好英語聽力需要什么能力 1.記憶能力。很多人說英語聽力對單詞量并沒有太高的要求，其實這是不對的。拿我們中文來說，你不掌握足夠的漢字和詞語，怎么能聽懂別人的講話。當你掌握足夠數(shù)量的單詞后，聽懂各種復雜的句子也就不再艱難。 2.辨音能力。除了詞匯量的豐富程度，還有什么原因?qū)е挛覀兟犃Σ?span style="color: #fe6016">歌好呢?辨音能力，就是指辨析語篇中單詞的能力。 3.筆記能力。筆記能力對英語聽力水平的提高也有很大的幫助，我們這里所說的記筆記不是像口譯筆記一樣記一些理解符號，也不是像聽寫一樣每個字都要記下，而是在把握意群的基礎上，記錄重點信息，用以把握文章結構。 以上就是英語聽力水平提升方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

寫點什么 / 畫點什么。 20. Let’s dancing / singing. 讓我們來跳舞唱歌。 21. Let’s listen to a story. 讓我們聽個故事。 22. Let’s listen to the tape. 讓我們聽磁帶。 23. Let’s watch TV / a play. 讓我們看電視 / 看表演。 24. Let’s say it together. 讓我們一起說。 25. What did you hear? 你聽到什么了? 青少兒英語培訓的內(nèi)容還有很多，大家還想了解哪些呢?都可以來網(wǎng)校來告訴我們。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

能使學習變得枯燥乏味，效果不佳。 解決方案：創(chuàng)造多樣化的學習體驗。結合繪本、兒歌、游戲和互動活動，讓孩子在各種情境中用英語進行交流。多種方式的結合可以增加學習的趣味性，幫助孩子更自然地掌握口語表達。 03 誤區(qū)三：忽視交流的真實性 有時家長過于關注孩子的正確性，而忽視了真實的交流。他們可能會過分批評孩子的語法錯誤，從而讓孩子產(chǎn)生害怕使用英語的情緒。 解決方案：鼓勵孩子勇敢地用英語表達自己，無論是在家庭中還是社交場合。不必過于擔心語法錯誤，重要的是讓孩子自信地運用英語與他人交流，逐步提升口語技能。 04 誤區(qū)四：忽視興趣和情感因素 有些家長過于注重學習的結果，而忽視了孩子的興趣和情感體驗。這可能導致孩子產(chǎn)生學習厭惡情緒，阻礙口語能力的培養(yǎng)。 解決方案：關注孩子的興趣愛好，選擇符合他們喜好的學習材料。同時，通過積極的鼓勵和獎勵，讓孩子在學習英語口語時感受到樂趣和成就感。 05 誤區(qū)五：不給予足夠的時間 有些家長希望孩子在短時間內(nèi)就能取得顯著的口語進步，因此可能對孩子施加過大的學習壓力，導致孩子情緒焦慮。 解決方案：給孩子足夠的時間和空間，理解英語口語的培養(yǎng)是一個逐步的過程。不要急于求成，讓孩子在適合他們的節(jié)奏下逐漸提升口語能力。 在少兒英語口語啟蒙中，避免這些常見誤區(qū)可以幫助孩子更輕松地學習英語。通過創(chuàng)造積極的學習環(huán)境、多樣化的學習方式，以及關注孩子的情感體驗，家長和教育者可以幫助孩子自信地使用英語口語，并在樂趣中不斷進步。 特別提醒：如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。