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大學(xué)英語四級如何評分
分占整套試題的35%,共248.5分。每題7.1分 短對話占 8% ,8個題目 長對話 占7%,2段,每段3-4個題,共7題 短文理解 占10% ,共10個小題 短文聽寫 占 10% ,共10個小題 注意沒有時間涂卡,聽力放完直接收卷,所以只能邊聽邊涂 綜合部分占35% ,為248.5分 1、選詞填空占 5% ,10個題,每小題3.55分,給你15個詞讓你選10個 2、長篇閱讀占 10% 10個題,每小題7.1份。 3、仔細閱讀 占20% 共2篇,一篇5個題,每小題7.1份。 翻譯部分 (漢譯英)占15%,106.5分 一般都是段落翻譯,時間為30分鐘,不過這個部分的時間可以根據(jù)前面做題時間調(diào)節(jié)。 英語四級如何評分: 了解四級大綱。 在英語四級的官方網(wǎng)站上可以查詢到四級的考試大綱,網(wǎng)上各種資料的來源也都是從那里來的。 了解分值比。 四級分為四個大模塊,分別15%、35%、35%、15
2024-07-29 -
BEC考試??紕釉~短語分享
有的懲罰或責(zé)任。 get going:趕緊行動。用于鼓勵或催促某人迅速開始行動。 get on one's nerve:招惹某人神經(jīng)了。用于描述某人的行為或言語讓人煩惱或不安。 get started on:開始做。用于描述開始某項工作或項目。 get time off from work:從工作中抽時間。用于描述從工作中請假或抽時間做其他事情。 go easy on:溫和對待。用于描述對某人或某事采取寬容或溫和的態(tài)度。 go in one ear and out the other:一耳朵進,一耳朵出。用于形容某人對信息或建議不認真聽取或不在意。 go jogging:去跑步。用于描述進行跑步鍛煉的活動。 go to one's head:某人自負。用于描述某人因為成功或權(quán)力而變得驕傲自大。 got the time:幾點了。用于詢問當(dāng)前的時間。 groan about:抱怨。用于描述對某事或某人表示不滿或抱怨。 hand-me-down:送的東西。用于描述別人用過的、二手的物品。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 這些動詞短語在BEC考試中經(jīng)常出現(xiàn),考生需要熟練掌握它們的含義和用法,以便在考試中準(zhǔn)確運用。同時,考生還應(yīng)注意這些短語在不同語境下的具體用法和變化,以提高自己的語言應(yīng)用能力。
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英語四六級聽力做題小技巧
短對話、長對話和短文重要的考察對象之一)。 態(tài)度詞(長對話結(jié)尾往往涉及態(tài)度判斷和結(jié)論) 邊聽邊選,不要走神 盡量在聽的時候確定哪個選項能夠較大程度的吻合,這是做短文聽力的宗旨,同樣適用于長對話。平時訓(xùn)練做到“邊聽邊記”、強調(diào)語言輸出的強化訓(xùn)練為主,上了考場強調(diào)“邊聽邊選”。最后聽問題確定自己的正確答案,因為聽力時間間隔很短,因此哪怕是猜的答案,一旦作出判斷,就不要過多糾纏于這一分。集中注意力到下一題當(dāng)中。 常見技巧型破題法則 短對話:視聽反向原則、同義替換原則、后句更加重要原則。校園場景是小對話的重點主題; 長對話:視聽基本一致原則、首句重點原則、轉(zhuǎn)折關(guān)系原則。注意說話人的態(tài)度也很重要。 以上就是英語四六級聽力技巧的分享,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-06-17 -
英語26個字母學(xué)習(xí)小技巧
在浩瀚的語言海洋中,英語以其廣泛的國際影響力和豐富的表達能力,成為了連接世界的橋梁。而這座橋梁的基石,正是那簡單而又不可或缺的26個英文字母。掌握這些字母的正確讀法,不僅是英語學(xué)習(xí)的第一步,也是深入理解英語文化、流暢交流的關(guān)鍵。本文將從字母的歷史淵源、發(fā)音規(guī)則、常見誤區(qū)及實踐應(yīng)用四個方面,深入探討英語26個字母的正確讀法,旨在幫助讀者在大學(xué)水平的英語學(xué)習(xí)道路上穩(wěn)健前行。 ? 一、字母的歷史淵源:從象形到音標(biāo)的演變 英文字母起源于古羅馬時期的拉丁字母,經(jīng)過漫長的歷史演變,逐漸形成了今天的模樣。最初,這些字母主要用于記錄古羅馬帝國的語言——拉丁語,它們大多源自古埃及的象形文字和腓尼基字母。隨著羅馬帝國擴張至歐洲各地,拉丁字母也隨之傳播開來,并逐漸成為歐洲多國文字的基礎(chǔ)。在英語中,這26個字母不僅承載著詞匯的構(gòu)造,還蘊含著豐富的歷史與文化信息。 二、發(fā)音規(guī)則:精準(zhǔn)掌握,奠定基礎(chǔ) 1. 元音字母與輔音字母 英語中的26個字母可分為元音字母(a, e, i, o, u,有時y也作為元音)和輔音字母兩大類。元音字母發(fā)音時,聲帶振動,氣流通過口腔時不受阻礙;而輔音字母則多需與元音結(jié)合發(fā)音,其發(fā)音特點在于氣流通過口腔或鼻腔時受到不同程度的阻礙。 2. 發(fā)音細節(jié) 元音字母:元音字母的發(fā)音多樣,如“a”在“cat”中發(fā)/?/,在“father”中發(fā)/ɑ:/。掌握元音的長短、開口大小等變化,對于發(fā)音準(zhǔn)確至關(guān)重要。 輔音字母:輔音字母的發(fā)音相對固定,但需注意其發(fā)音位置(如唇齒音、舌根音等)和是否送氣(如/p/與/b/的區(qū)別)。 3. 特殊組合 英語中還存在許多字母組合,如“th”、“sh”、“ch”等,它們有獨特的發(fā)音規(guī)則,需要特別記憶和練習(xí)。例如,“th”在“think”中發(fā)/θ/,在“this”中發(fā)/e/,這種細微差別對于區(qū)分詞義至關(guān)重要。 三、常見誤區(qū)與糾正 1. 發(fā)音混淆 初學(xué)者常因母語影響,將某些字母或字母組合的發(fā)音混淆。如將“w”發(fā)成/v/,或?qū)ⅰ皉”與“l(fā)”的發(fā)音混淆。通過大量聽力和模仿練習(xí),可以有效糾正這些錯誤。 2. 忽視重音與節(jié)奏 英語是重音語言,單詞的重音位置往往影響詞義或句意。同時,英語的句子和段落有明顯的節(jié)奏感和語調(diào)變化。因此,在練習(xí)發(fā)音時,不僅要關(guān)注單個字母的發(fā)音,還要注重整體的重音與節(jié)奏。 3. 依賴拼音或音標(biāo) 雖然拼音或音標(biāo)是學(xué)習(xí)發(fā)音的輔助工具,但過度依賴會導(dǎo)致學(xué)習(xí)者失去直接感知和模仿英語發(fā)音的能力。建議結(jié)合視聽材料,多聽多說,培養(yǎng)語感。 四、實踐應(yīng)用:讓發(fā)音融入日常 1. 日常對話 將學(xué)到的發(fā)音知識應(yīng)用于日常對話中,是提升發(fā)音能力的有效途徑。通過與英語母語者交流,可以即時獲得反饋,調(diào)整發(fā)音。 2. 影視模仿 觀看英語電影、電視劇或紀(jì)錄片時,嘗試模仿角色的發(fā)音、語調(diào)和語速。這不僅能提高發(fā)音準(zhǔn)確性,還能增強語言表達的自然度和流暢度。 3. 語音軟件與APP 利用現(xiàn)代科技手段,如語音識別軟件、發(fā)音練習(xí)APP等,進行個性化發(fā)音訓(xùn)練。這些工具通常提供發(fā)音評估、跟讀練習(xí)等功能,有助于自我檢測和進步。 4. 朗讀與背誦 選取經(jīng)典英文文章、詩歌或演講稿進行朗讀和背誦,有助于鞏固發(fā)音規(guī)則,同時提升語感和記憶力。 ? 英語26個字母的正確讀法,是英語學(xué)習(xí)旅程中的第一站,也是貫穿始終的基石。掌握它們,不僅意味著我們能夠準(zhǔn)確表達自我,更意味著我們能夠跨越語言的障礙,深入探索不同文化的魅力。在學(xué)習(xí)的過程中,保持耐心與堅持,勇于開口實踐,相信每一位學(xué)習(xí)者都能在英語的世界里自由翱翔。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。
2024-07-16 -
托福口語如何輕松備考
考生在準(zhǔn)備口語考試時,應(yīng)該強迫自己在最短的時間內(nèi)對一個話題形成清晰、有邏輯的觀點和論證過程,盡量先用漢語表達,然后慢慢過渡到英語。下面是小編給大家分享的托福口語備考技巧,大家可以作為參考。 1.保持敏銳的邏輯思維 西方人在說英語時,會形成一個與寫作相短似的總體邏輯框架,對開頭(提出論點)、中間(展開論點)和結(jié)尾(總結(jié)或分析)進行規(guī)劃。因此,只要學(xué)生運用邏輯開頭來陳述自己的立場,展開自己的論點,就會讓考官形成思想認同,認為自己的邏輯思維已經(jīng)到位,從而獲得高分。 許多中國考生過于“保守”,回答問題毫無邏輯。以這種思維方式與西方人交流的話,不僅會影響雙方的理解,而且還會浪費考試時間。 2.注意語音和語法 許多中國考生都認為,說得快是英語流利的體現(xiàn),結(jié)果發(fā)音含糊不清晰。其實很多考官注重的是發(fā)音不到位,而且詞語的使用過于簡單,信息量低,也會影響考官的打分。因此,考生在陳述過程中應(yīng)具有豐富的抑揚頓挫。對于句子重音、語調(diào)模式、停頓等,要掌握自然的語流。并且要注意口語的修辭,有些修辭可以適當(dāng)引用。 3.掌握答題時間 通常,考生在準(zhǔn)備口語考試時,應(yīng)該強迫自己在最短的時間內(nèi)對一個話題形成清晰、有邏輯的觀點和論證過程,盡量先用漢語表達,然后慢慢過渡到英語。 以上就是小編給大家分享的托??谡Z備考技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-29 -
英語口語三人對話短文
短文
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商務(wù)英語bec怎么練聽力
平了,可以選用難度比較適中的比較短的教材文章來做聽寫,聽一句寫一句,一個聽不懂的詞都不放過,然后把一篇文章中的所有不會的詞都總結(jié)出來,反復(fù)念,這樣堅持一段時間,就可以了。 最主要是有的目的去聽,首先不要看答案,先憑自己聽到的,在試圖把他們寫出來,一遍可能會有些寫不出來,多聽幾遍,然后覺得差不多了在對照答案,把不對的地方改過來,然后多讀幾遍,需要能夠背誦,相信你聽力會有很大進步的。 二.如何提高商務(wù)英語聽力 1.精聽模仿。模仿,其目的是模仿英
2024-07-31 -
英語口語能力的重要性
平了,可以找你的好朋友和你練習(xí)。和朋友進行英語對話不但能夠提高口語水平,還能提高你的膽量,為以后和其他人做口語交流做準(zhǔn)備。 3.邊聽邊讀法 顧名思義,就是一邊聽一邊讀,學(xué)習(xí)英語的時候,MP3、隨身聽和復(fù)讀機是很好的輔助工具,我們可以把它們帶在身上,隨時隨地聽,然后邊聽邊讀,重復(fù)聽取,然后重復(fù)讀取,直到記住發(fā)音為止。 三、怎么學(xué)好日常英語口語 1.最主要的一點是敢于開口說英語,不要怕犯錯誤。人人都會犯錯,這是在所難免的,只要敢說,就一定能學(xué)好。 2.熟記日常用語,確保準(zhǔn)確無誤。把常用的交際用語背熟,熟能生巧。 3.要有靈活多樣學(xué)習(xí)方法。一種方式學(xué)厭了,可以變換其他的方式,以便學(xué)而不厭。 4.多方位多角度來學(xué)英語。要經(jīng)常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學(xué)英語。 5.堅持不懈。每天至少看10-15分鐘的英語,要抓住早晨和晚上的英語
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怎樣提高大學(xué)英語六級翻譯能力
得與體會。 2.每天要做一個翻譯的練習(xí)。每天選取一段英語,無論是英語新聞還是其他的英語資料,這段資料你可以對著先讀一遍,然后口譯,不一定準(zhǔn)確,但是要進行練習(xí),不會的單詞畫出來,翻譯完了以后再查詢不對的地方,久而久之必然提高翻譯水平。 3.建立一個本子專門抄寫自己不認的單詞。建立的這個本子不要再記錄別的東西,專門用來記不會的單詞,天才在于積累,天才在這一刻開始形成,然后時常的背一背。 4.在無人的時候?qū)W會在腦海中模擬客戶來的情景,進行英語的模仿。我們說腦子越用越靈,我們在無人的時候要學(xué)會展開想象,盡力發(fā)揮自己的想象模擬國外客戶來的額情景,并設(shè)想客戶來了以后會涉及哪些問題,這個訓(xùn)練很管用。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語六級翻譯考試內(nèi)容,希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-31 -
bec初級備考重點整理
有效的方法是記住句子中的單詞,在實踐中使用單詞,只要持之以恒,效果就是顯著的。 在碎片化的時代,應(yīng)該充分利用自己的空余時間,而不是浪費這些時間。積少成多,講究的是一個循序漸進的過程。 二、英語口語練習(xí)就是模仿 英語口語不好有兩個原因。一是不敢說出來;二是聽力不好。所以,在學(xué)習(xí)商務(wù)英語的時候一定要注意這兩個方面。 1. 和自己交流,可以對著鏡子大聲說英語。不用在意發(fā)音正確與否,關(guān)鍵是要說出來。 2.學(xué)會模仿,跟著錄音大聲朗讀,錄好音后,再對比自己與原音的差異,以便達到不錯的模仿效果。 三、擴大知識儲備 腹有詩書氣自華,要出口成章需要有知識積累,這就要求我們不僅要多閱讀商務(wù)英語書籍,還要了解歐美國家的背景知識和風(fēng)俗習(xí)慣。當(dāng)然,也可以看一些國外紀(jì)錄片。這樣,在和別人交流的時候,你就會有話可說,避免尷尬。 四、態(tài)度決定一切 在很多
2024-07-31