行時(shí) 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：助動(dòng)詞was/were + ing分詞 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：助動(dòng)詞was/were being + ed分詞 6.完成現(xiàn)在時(shí) 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：助動(dòng)詞have/has + ed分詞 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：have/has been + ed分詞 7.進(jìn)行現(xiàn)在完成時(shí) 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：have/has been + ing分詞 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：無(wú) 8.過(guò)去完成時(shí) 主動(dòng)語(yǔ)態(tài)：had + ed分詞 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：had been + ed分詞 三、時(shí)態(tài)是什么意思 在學(xué)英語(yǔ)之前，我們從來(lái)就沒(méi)聽(tīng)過(guò)“時(shí)態(tài)”這個(gè)詞，這詞聽(tīng)起來(lái)別扭，讓人無(wú)法理解。其實(shí)很簡(jiǎn)單，時(shí)態(tài)的英文叫tense。Tense means time. tense的意思就是時(shí)間，時(shí)態(tài)就是時(shí)間。 把時(shí)態(tài)說(shuō)成時(shí)間，我們就能理解了。句子是用來(lái)描述事情的，句子的時(shí)態(tài)就是表示一件事情發(fā)生的時(shí)間。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)時(shí)態(tài)學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

它以th開(kāi)始的單詞基本上都發(fā)清音(舌尖在上下牙齒中間，聲音從牙齒和舌頭之間的縫隙里出來(lái)，但是聲帶不

別的技巧內(nèi)容，需要大家做的就是在日常做題的時(shí)候，多積累像介詞，代詞，連詞，副詞等虛詞就可以。 閱讀備考，真題集使用建議： ? ? 1）跟聽(tīng)力一樣，準(zhǔn)備錯(cuò)題本。多研究錯(cuò)題，搞清楚考察點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。 2）解決閱讀材料中出現(xiàn)的生詞，固定搭配，同義詞替換等內(nèi)容。 3）除了真題之外，多去看一些商業(yè)的，新聞性的，或者是公司性質(zhì)的英語(yǔ)文章。 因?yàn)锽EC考試的文章來(lái)源基本上就是：報(bào)刊雜志，公司網(wǎng)站內(nèi)容，商業(yè)期刊，公眾演講稿，行業(yè)書(shū)籍等等。都是真實(shí)的文章物料，多去積累一些這些文章會(huì)有效提升你的理解力，以及詞匯，固定搭配，同義詞的擴(kuò)充掌握。 中國(guó)有句俗語(yǔ)叫做“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，不管學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言，多閱讀這個(gè)語(yǔ)言的文章，好處總是多多的~

在上兩格，高低一致不會(huì)錯(cuò)。 小寫(xiě)字母也不難，請(qǐng)你記住這

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)翻譯題，以段落漢譯英的形式進(jìn)行考查，內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)的段落長(zhǎng)度是140-160個(gè)漢字。翻譯題占四級(jí)總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。為了幫助大家熟悉翻譯題型，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)特意準(zhǔn)備了2024年6月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：絲綢之路，快來(lái)一起練習(xí)吧！ 2024年6月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：絲綢之路 絲綢之路(the Silk Road)是中國(guó)古代最著名的貿(mào)易路線。在這條路上運(yùn)輸?shù)纳唐分?，絲綢占很大部分，因此得名“絲綢之路”。絲綢之路起點(diǎn)始于長(zhǎng)安，終點(diǎn)遠(yuǎn)達(dá)印度、羅馬等國(guó)家。絲綢之路從漢代開(kāi)始形成，到唐代達(dá)到鼎盛，駱駝曾是絲綢之路上的主要交通工具。中國(guó)

要給老師提問(wèn)的時(shí)間。 6 第二部分有準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘，可以記筆記。但是注意保持試題卡等清潔。 7 第三部分2個(gè)人對(duì)話，不要吵架。 8 第三部分2個(gè)人對(duì)話，不要搶?？荚嚂r(shí)按下面要求給分的。 9 第三部分沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間，所以千萬(wàn)要商議好誰(shuí)先開(kāi)始話題。(可以事先商量好，也可以肢體動(dòng)作)。不要搞得時(shí)間過(guò)了10秒20秒，你們2個(gè)人還在討論誰(shuí)先開(kāi)始話題，或者一片安靜，根本沒(méi)有進(jìn)入話題。(如果這樣，你們2個(gè)就都報(bào)銷(xiāo)了，湖南大學(xué)考點(diǎn)痛恨這種現(xiàn)象，直接以3分一下處理)。 10 第三部分開(kāi)始后，馬上進(jìn)入話題，不要閑扯。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上信息僅供參考，具體填寫(xiě)要求可能因考試具體情況而有所不同，建議考生在考試前仔細(xì)閱讀考試說(shuō)明和準(zhǔn)考證上的要求。

有的詞類(lèi)，以使譯文符合英語(yǔ)語(yǔ)法的要求。增詞譯法在漢譯英中實(shí)際上是添加原文為了語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而省去的成分，增補(bǔ)的詞多為冠詞(英語(yǔ)所特有)、代詞或名詞(充當(dāng)句子的主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分)、連詞和介詞等。 (2)文化背景解釋的需要 中西文化差異的存在使得英語(yǔ)和漢語(yǔ)包含著許多文化色彩濃厚且不易為譯文讀者所理解的詞語(yǔ)。因此，在翻譯過(guò)程中需要使用增詞譯法，把棚關(guān)文化背景知識(shí)翻譯出來(lái)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)翻譯技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

就是所謂在2000年左右達(dá)到合法飲酒年齡，現(xiàn)在低于35歲的年青一代，他們差不多與電腦同時(shí)誕生，在互聯(lián)網(wǎng)的陪伴下長(zhǎng)大。 在中國(guó)，我們有70后，80后，90后等等，那么美

狀語(yǔ)： 由“with +賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”構(gòu)成的復(fù)合結(jié)構(gòu),在句中可作狀語(yǔ),表示伴 隨.這一結(jié)構(gòu)中的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)可由現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞、形容詞、副 詞或介詞短語(yǔ)等來(lái)充當(dāng).例如： 1.With production up by 60%,the company has had another excellent year.產(chǎn)量增漲了 60%,公司又是一個(gè)盈利年. 2.He soon fell asleep with the candle still burning.蠟燭還亮著,他很 快就睡著了. 3.

when she passed by. 4.如果是接雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，直接賓語(yǔ)(物)作主語(yǔ)，那么動(dòng)詞后要用介詞，這個(gè)介詞是由與其搭配的動(dòng)詞決定。 He gave me a book.→A book was given to me by him. He showed me a ticket.→A ticket was shown to me by him. 5.一些動(dòng)詞短語(yǔ)用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，動(dòng)詞短語(yǔ)應(yīng)當(dāng)看作一個(gè)整體，而不能丟掉其中的介詞或副詞。 We can't laugh at him. →He can’t be laughed at by us. He listens