音標，感受每個音標特別是元音的發(fā)音特點和差異。在單個音標能夠準確讀出后，下一步就是讀單詞和練習輔音元音結(jié)合后的發(fā)音。 然后進行句子練習，找一些簡單的日常對話大聲朗讀，建議把自己讀過的內(nèi)容錄下來，回過頭去聽，找出不好的地方來加強練習。 夯實基礎(chǔ) 雖然英語口語對語法的要求不太嚴格，但口語句子的組織不能雜亂無章，遣詞造句也不能過于隨意，所以有必要打下良好的英語基礎(chǔ)。掌握好英語可以幫助你更正確地組織你的句子，豐富的詞匯可以使你的表達更加靈活，口語知識和句子的積累可以幫助你說更地道的英語。 所以很多初學者在學習完音標之后會選擇學習一些教材來打下基礎(chǔ)。新概念第一冊就是一個不錯的選擇，它涵蓋了比較基本的句型和日常會話，在學習知識的過程中可以積累常用的口語句子，夯實基礎(chǔ)和學習口語兩不誤! 以上就是英語口語學習要點的整理，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

平了，可以選用難度比較適中的比較短的教材文章來做聽寫，聽一句寫一句，一個聽不懂的詞都不放過，然后把一篇文章中的所有不會的詞都總結(jié)出來，反復(fù)念，這樣堅持一段時間，就可以了。 最主要是有的目的去聽，首先不要看答案，先憑自己聽到的，在試圖把他們寫出來，一遍可能會有些寫不出來，多聽幾遍，然后覺得差不多了在對照答案，把不對的地方改過來，然后多讀幾遍，需要能夠背誦，相信你聽力會有很大進步的。 二.如何提高商務(wù)英語聽力 1.精聽模仿。模仿，其目的是模仿英

類型題目，困難就不大了。 另外，練習過程中有一些事項值得我們注意，請大家養(yǎng)成良好的習慣，盡量避免： 1.鴕鳥式聽法。很多同學聽力過程中沒有動手的習慣，聽就是聽，在做題時才努力回憶與該題有關(guān)的信息。甚至有同學喜歡閉著眼睛聽或者把頭低下來，伏在桌子上聽，并認為這樣注意力更集中，但這樣往往容易走神，聽的效率非常低。 2.多而不精。對于已經(jīng)聽過的材料，很多同學都很少再聽，這是一個錯誤的觀念。片面追求練習的量，并不能有效提高做聽力題時的悟性，必須用心去感受才能收到顯著的效果。 3.不愿對著文字材料大聲朗讀，認為聽力就是聽力，沒有必要和朗讀口語聯(lián)系起來。其實聽力考的是口頭語言，口語提高了，聽力也就自然而然上去了。同時朗讀可以培養(yǎng)正確的語音語調(diào)，可以加強我們對文章的領(lǐng)悟力。 4.訓(xùn)練時間安排不得當。聽力訓(xùn)練需要思想高度集中，故時間安排以每天精神時候為宜。時間不宜過長,每次連續(xù)聽半小時到一小時就可。另外，由于聽力是一種習慣成自然的技巧訓(xùn)練，所以比較好每天安排一段時間，切忌三天打魚，兩天曬網(wǎng)。 以上就是小編給大家分享的英語四六級聽力技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

來自于真實的工作場景，并且是以英式發(fā)音為基礎(chǔ)的，但是也有一些其他的發(fā)音。 想要在聽力部分取得高分，就需要具備良好的英語聽力技能、商務(wù)術(shù)語、詞匯等技能。 4.口語部分 bec中級口試由幾個部分組成： 第一部分是問答。考官可能會問你一些有關(guān)商務(wù)的問題，或者讓你介紹一下自己。這是表達自己的好時機，切記不要長篇大論。 第二部分是演講。考官會給你三個不同的主題。你需要選擇一個主題并接受搭檔的提問。 第三部分是討論?？脊賹⒎峙淙蝿?wù)要求，并將相關(guān)材料發(fā)送給考生?？忌枰鶕?jù)材料的內(nèi)容進行討論。在討論的最后，考官會問一些與話題相關(guān)的問題，來測試考生的語言表達能力和互動溝通能力。 以上就是商務(wù)英語bec中級考試內(nèi)容介紹，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

到你的英語聽起來和里面的發(fā)音相似。 2. 充分調(diào)動自己的嘴巴、舌頭和咽喉 我們都知道，任何語言都需要嘴唇、舌頭和喉嚨協(xié)同工作，偶爾也需要牙齒協(xié)同工作。在學習模仿標準播音員的發(fā)音時，我們首先需要了解每個單詞的音節(jié)和音標是如何發(fā)聲的，以及它們是如何一起發(fā)聲的，是如何通過正確的整體口腔運動來保證正確的發(fā)音。 在音標教學實踐中，教師大多是教授音標教材里的方法。講音標的教材通常是從學科的科學性角度出發(fā)，僅發(fā)音部位就歸納了二十多種，弄得學生一頭霧水，簡直不知道把舌頭往哪伸，把牙齒往哪放了。 3.認真學習英語音標 英語音標的功材料能與漢語拼音相同。當嬰兒開始學習說話時，他們不是根據(jù)拼音的發(fā)音來學習的。音標和拼音是發(fā)音的標志。如果你不會一個詞的發(fā)音，查下詞典，按標注的音標就可以正確讀出來，音標的作用僅此而已。 就像語言和語法的關(guān)系一樣，在語言的發(fā)展過程中，先是有了語音，然后才有了音標。有了這樣的共識，學習音標的問題就清楚了，也就是先學發(fā)音，再學音標，而不是反過來。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學習方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

要是先聽一段話，然后說出這段話的大意。這個題型看起來稍微難些，但是一般材料不是很難。復(fù)述的時候多聯(lián)系聯(lián)系自己聽過的內(nèi)容。 大家可以從關(guān)鍵詞入手，所謂關(guān)鍵詞就是在聽力材料中出現(xiàn)頻率較多的詞語。 考研英語如何復(fù)習 1.不一定非得用用單詞書背單詞 2.如果你有把單詞書連續(xù)不間斷背6遍以上的時間和精力，那么去背單詞書。少于這個次數(shù)或者有間斷效果可能不是很好。 3.不用單詞書背單詞，不等于單詞不用背。 4.把最近12年的考研真題拿出來，其中最近的3年作為最后的模擬考試卷，在其余的9套中，把上邊所出現(xiàn)的不會的所有單詞全部挑出來，不留死角，只查這個單詞在試卷文章中或者問題里或者選項中的意思，不要其他意思。你會發(fā)現(xiàn)有很多很犀利的單詞幾乎每年都有，意思幾乎一樣，而且是非常偏的意思一樣。 5.其他的單詞或者意思完全不管，對于這點你如果不放心，那么有些單詞你可以廣泛而深究著背一下;今年英語大綱相對于去年大綱多出來的單詞背一下，去年大綱相對于前年大綱多出來的單詞背一下，前年大綱相對于大前年大綱多出來的單詞背一下，然后打住不向前推了。 以上就是關(guān)于考研英語考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。

單點沒有關(guān)系，重要的是要學會語調(diào)，跟著每個句子重復(fù)，直到材料中的發(fā)音盡可能相似。一開始可能會很慢，要慢慢地提高自己的閱讀速度。 在熟悉整個段落的時候，要做到同步閱讀，力求使自己的速度和資料同時完成。最后，要關(guān)掉材料，用學過的語音語調(diào)進行練習，這樣口語才能逐漸提高。 事實上，在現(xiàn)實生活中，只要掌握了3000個常用單詞和短語，就能更自由地表達自己的思想，很多表達都有固定的句型。只要記住這些常用的英語句型，在英語口語交流中就沒有問題。 需要注意的是，為了達到強調(diào)或提醒的效果，英語口語中會加入一些過渡的、裝飾性的詞語或插入語來表達自己的感受。因此，如果想提高英語口語，多練習也是必不可少的一步。 成年人學習英語口語較大的障礙是自己，因為對成年人來說最重要的是面子，而學習英語最不重要的就是面子。所以，拋開面子，不怕犯錯誤，多讀書多練習，不要覺得自己說的英語口音怪怪的，怕被笑話。當模仿練習到一定程度，發(fā)音自然而然的就有了說英語的感覺。 以上就是小編給大家分享的英語口語提升技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

對于商務(wù)英語口語考試來說，大多數(shù)考生找口語搭檔主要是為了準備口語練習。有些考生除了練習外，還可以與口語搭檔一起參加考試。下面是關(guān)于bec口語備考內(nèi)容，大家可以作為參考。 一、bec口語搭檔怎么找 無論你是否和你的搭檔一起參加考試，在考試前進行配對練習是很重要的。討論部分作為BEC考試的必修部分，在口試中占有非常重要的地位，也是三種題型中對考生綜合能力要求比較高的部分。 主要測試考生的語言互動能力，如能否引導(dǎo)和參與討論，能否清晰地解釋自己的觀點、態(tài)度或建議，同時注意傾聽。同時也給你30秒的時間來準備閱讀材料。因此，如果沒有大量的互動練習，很難在這一部分取得良好的效果。 如果想找一個口語伙伴，必

光要掌握文章的總體大意，還要注意細節(jié)，做題難度也會增加很多。 4、分值結(jié)構(gòu)不同：英語四級和六級的總分值是一樣的，都是710分，但是在具體的分值分配上有細微差別。比如在四級聽力中，短篇新聞只占了7%，聽力篇章占了20%，而六級聽力的分值比例剛好和四級相反，講座占了20%，聽力篇章占了7%，這個是四六級在分值結(jié)構(gòu)上最大的差異。 5、報考條件不同：四級報考條件是在校大學生或者中專生，必須學過大學英語課程，一般是大二以上，而六級的報考條件是除了四級的條件以外，還得獲得4級證書，這樣才具備報考資格。 英語六級和四級的題型一樣嗎 大學英語四級和六級題型是沒有任何區(qū)別的。英語四六級考試是教育部主管的一項全國性的英語考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量，為大學英語教學提供測評服務(wù)。 以上就是英語四六級的區(qū)別介紹，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

須在精聽的基礎(chǔ)上進行泛聽，聽各種口音和方言，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后就能聽懂。 4.對語音現(xiàn)象缺乏了解 由于受其它單詞發(fā)音的影響，句子中的一些單詞與單個單詞的發(fā)音不完全相同，導(dǎo)致聽力困難。第一個解決辦法是聽懂發(fā)音的知識和規(guī)律，多練習含有連音和略音的句子，久而久之，就能運用并能聽懂。 5.對聽力缺乏信心 缺乏自信通常會導(dǎo)致聲音辨別過程中產(chǎn)生緊張情緒，結(jié)果，本來可以聽懂的也沒有聽懂。此外，缺乏自信也會導(dǎo)致心情抑郁，無法集中注意力聽材料。對此，大家應(yīng)該看到自己的進步，不要想一口吃成胖子;另一方面，應(yīng)該做各種各樣的英語實踐活動，盡力獲得成就感，比如和外國人聊天，認真準備和參加英語口語比賽等，以刺激信心。 以上就是關(guān)于英語聽力學習的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導(dǎo)全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡